遠在千里之外的老爸已經對我沒有絲毫威脅了。我現在最畏懼的人是那個我得叫姑爺爺的教導主任。

第一天我到學校，他一直沒有露面。這給了我一個錯覺——這學校實在沒什么可擔心的啦。我已經在一天里一切都搞定了。

第二天，我的姑爺爺來得很早。我到學校時，他已經站在大門口了。這下就讓我很尷尬，我叫姑爺爺什么呢？在學校里叫他姑爺爺，有點拉關系的嫌疑。叫他老師，似乎又有些過于生分。

我正在那里張口結舌的，姑爺爺是個明白人啊，看著我笑著說：“在學校還是叫我肖老師吧。在外面就無所謂啦”。

我如釋重負，恭恭敬敬地上前彎腰道：“肖老師好！”然后快步進去。發現自己在這個學校里還是有命門死穴在的。昨天收獲的得意瞬時全消失了。

做學生還是要有做學生的樣子。規矩不能破壞，安心學習做個五好少年。這才是正途。我也沒得選擇啊。

第二天開始正經上課。氣宇軒昂的薛老師依舊手里夾支香煙，當他用英語講課文的那一刻，我傻眼了。他說的英語帶著口音，變成了我怎么努力也聽不懂的語言。我抑郁癥犯了。

我想念我的學校了，在那里起碼沒有這樣的障礙。那一節課里，我給幾個兄弟寫信。我覺得我得做點什么。不然傻呵呵地坐那里，就和白癡一樣。

幾天下來，我最大的困難就是語言。有些年紀大點的老師一輩子用的都是方言。他不會因為一個說普通話的學生，來逼迫自己也去說普通話，而且，他們也心知自己的普通話的水平。真要說出來。連自己都能逗笑。

每天上課我都得直起耳朵，瞪著兩眼睛，一半靠猜，一半靠悟。這哪是讀書啊，簡直就是悟道。我但凡天資差點，都跟不上老師的節奏。

一個星期后，我陸陸續續收到以前老師和朋友的來信。老鄭知道我的情況后，特意給我寄了一堆資料。要我用心去做。這是給我刷題了。但讓我真的感動。美麗的英語老師知道我聽不懂現在老師的發音，也給我寄了幾盒錄音帶，一定要我認真跟讀。

由此我迷上了寫信。有時間就寫，給所有遠方的人都寫。后來差不多每天都能收到一封以上的來信。這成了我最好的精神安慰。我在收發室取信時的神情是有些驕傲的，在一所鄉間中學，沒人會有這么多的信。我沉浸期間，樂此不彼。享受著收到信時的意外，拆信時的驚喜，看信時的心動。回信也一樣讓我感覺到彼此的心靈相近。這其中的美妙和神奇實在難以言說。

我的班主任張老師是個胖子，他幾回見到我在上課時寫信。有此下課后單獨找了我，很委婉地勸說著我：“林一凡同學，我們鄉下的學校條件不好，你從城里剛來，生活上，學習上都肯定會有很多不適應，但我希望你能盡快的克服這些困難。接觸你也有幾個星期了，老師教過的學生也很多。但是像你這么優秀的，成績這么好的，真的不多。你一定要好好珍惜你現有的學習基礎，千萬不要因為一些小事而去放棄。那真的很可惜。喜歡寫信是個好習慣，能提高你的語文寫作能力，但中學的學習內容很多。你也不能厚此薄彼嘛。其實老師也想寫，但是都不知道寫給誰呢？哈哈哈……”我突然覺得很委屈。陳謝頂你就為了那點破事來報復你的一個學生，你的良心不會不安嗎？如果你是想要我過得難受，現在你目的達到了。如果不離開子弟學校，我何必寫信。

我對張老師還是感激的，他起碼沒有當著同學的面批評我，也沒有直接指責我對學習的逃避。

為了能聽英語磁帶，我花巨資去城里買了一臺“隨身聽”，就是一個可以隨身攜帶的錄放機。當時的學校里就這么一臺，我在學校又高調了一回，雖然我也不想這樣。

見面就覺得，薛老師是個講究的人。但是講究的人也有他的怒火。

有了隨身聽后，我常常帶在學校里，說是練習英語的聽力，聽個鬼呢。大部分都是在聽歌曲。因為聽不懂老薛的英語，我曾當面笑著問他，問得很突然：“薛老師，你的英語里面是不是也有方言啊？”但說良心話，我絕對沒有冒犯他的企圖，更沒有不尊重他的意思。

當時他聽了很意外地看我，看外星人一樣。然后很瀟灑地把煙頭彈出去。歪著頭沖我一笑：“你懷疑老師的英語發音？覺得我說方言英語不標準，不配你學習。你說的才是標準的？！”然后走出教室，又回頭：“你可以用你的方法，用你覺得標準的去讀。我的課堂，你自由了。”

以后的英語課上，我被忽視了。不論我多積極舉手答問，哪怕就我一個人舉手。也不會點到我。

我在陳謝頂那里犯的錯，在老薛這里又被我演繹得淋漓盡致。我后來把這話也仔細回味，確實有那么點恥笑的意味。但我當時真心沒有這個想法。我恨不得甩自己幾個巴掌。這不是自己找死嘛。

應該說，在這個學校里我對老薛的印象一直是最好的。起碼他的形象氣質擺著。曾幾何時，還自以為我們是一路人，都是講究人。但是現在，我的一句幾乎玩笑的話，把我們之間的關系冰凍了。

見面時，他對我的問候鞠躬，也是點頭而過。

回到宿舍，我看著英語書，幾近崩潰。

持續幾天都是意志消沉，悶悶不樂。那天晚上回去。大叔在我宿舍等我，他也是看我這么反常，老話說嘛：“事出反常必有妖”。他是怕我又作死。自從我在大姑家里回來，他們對我估計都起了防范心。

我把跟老薛的誤會一五一十地說了。估計是很少見到我這么老實地模樣，大叔坐那里就看我笑，隨后起身，拍拍我肩膀：“年輕人，你還是太年輕啊。沒什么啊。明天晚上來醫院吃晚飯。大叔請你吃好吃的。”

“吃不下，你怎么就知道吃，大叔我真的不是那意思，我也不知道怎么就嘴瓢了，我都后悔死了。”我癱在床上動也不想動。

第二天放學，我無精打采地回到醫院，才上樓，就見到了我那幾位恩師。原來大叔在自己房里擺了滿滿一大桌。張老師遠遠看見我，朝我揚手笑著。我趕忙過去，書包還背著。跟他們一個個問好。到薛老師面前。我那一下倒真沒有憂郁：“薛老師，對不起，我不會說話，那天說的真的不是我心里的意思。我一點都沒有要冒犯老師的想法。我只是有些聽不習慣老師的發音，但我真的不應該那么說話。請薛老師一定要原諒我。”我鞠躬下去。老薛把我扶起。轉身看著大叔：“老林，這是你教他說的吧?”

大叔坐那把酒杯端起，很牛逼的樣子：“我侄兒那天是嘴瓢啊，平時可是伶俐得很，這幾天他都后悔要死了，你看眼里不心疼啊。當老師的不能那么小氣吧，來，一凡，用可樂，敬你的幾位恩師。向薛老師賠禮道歉”。張老師在一邊連連點頭：“是的，是的，看他都換了個人一樣”。

我看這情形，心里樂開了花，暗道有戲啊。“好叻”一邊應著，一邊拿杯子倒可樂。

按大小，先敬了姑爺爺，也是教導主任。

再敬薛老師，薛老師端起酒杯笑著看著我：“其實這小子一來，我就覺得很對我胃口。有那么點味道。誰知道這家伙那天說的話，差點沒把我心臟氣跳出來。我腦門都嗡嗡作響。行了，我老薛不是你叔叔想那樣，還真的能和一個屁大的孩子生氣嗎。你不找我，我這兩天也要找你。但是沒想到你叔叔花這么大血本，辦這么大桌菜。還好，還好。我們都有口福。”

爽快，真的是一種最值得我們傳承的美德。

我頭痛欲裂的苦惱被大叔舉重若輕地化解了。