在初一下冊的最后一天，班主任坐在講臺上拿了很多的卡通筆。他給每人都發了一支，然后又單獨給了我兩只。

班主任說：“這一年相處下來，你們對我有什么意見？有什么想說的都可以說出來。”

……

靜悄悄的，沒有人說話。

“沒有人有想說的話嗎？”

這時一個男同學說：“你太偏心了！”

班長也說：“對你太偏心了！”

班主任臉上表現出了蒙圈的神態，“我偏心？我怎么偏心了？偏心誰了？”

“偏心葉星！”班長站起來說。

“對呀，為什么葉星她有三支筆，我們就只有一支。”

班主任說：“因為他值得啊！她做事能力強，責任心強，各方面也都做的很好不是嗎？我們那些老師坐在辦公室，只要一說到葉星，老師們個個都會夸她怎么好怎么好。”

我還記得有一次，老師在課堂上說我是勞動委員的時候，班長大聲說：“勞動委員不是張小姍嗎？老師，她做錯了什么，你要換掉她？”老師說：“不是她做錯了什么，而是我覺得葉星的能力更強。她更能勝任這個職位！”班長又說：“你怎么知道張小姍她做不好這個職位，你一直有什么事情就叫葉星去做，小姍她想做什么也做不了啊，你根本就沒有給她可以讓她表現的機會！”

我不忍看著老師和班長在爭辯，便說：“老師算了吧。我覺得這樣也挺好的！”

“你下課來我辦公室！！”老師灰著臉說。

“老師，怎么了？”進到老師的辦公室，看到老師的臉黑的像深淵一樣。整個辦公室都溫度突然好像下降了好多。我扛著這超低的溫度問出口。

“你說怎么了，我剛才在課堂上說讓你當勞動委員，你怎么就說不呢？干嘛要跟我站對立？”老師向我質問道。

“老師，我不想看著你們爭來爭去，然后我覺得我自己可能也做不好這個職位，這份工作。而且同學們好像也都不太滿意。”

“你為什么要在乎他們的看法呢，我們老師們覺得你夠了就好了呀，我們都覺得你能勝任這份工作，你為什么要自己覺得要去理會他們的情緒呢？”

“算了，你自己去好好想想吧。”

“我知道了老師，那我先走了。”

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其實本想到這里就完了的，但是又想到了一個有趣的事。

一天早上，我們去到學校，看到一本書上居然畫著一只豬，豬的身體里面有兩個名字。是慕辰軒和黃惠敏！！！李雙武是三班的就沒有和我們去同一個班，我們五個人看見了之后，全都驚奇地看著慕辰軒，慕辰軒也是一臉懵逼。沒過幾分鐘全班都知道了。因為有軒轅豪！（??）

所以呀，后來我們每天回家的話題呢就是慕辰軒和黃惠敏。說他們兩個怎么樣怎么樣。我還說我要去給他倆寫一本書呢！到現在都沒有寫過！（捂臉）

慕辰軒說，或許是因為那一張紙吧，那天上體育課，我看她出了很多汗，又沒有紙，我就給他遞了一張。可能是我平時沒有對任何女生好，突然給她一張紙，別人以為我倆有戲！看來以后不能隨意對女生好了！