有過周樺董甘棠這個插曲，林玨心情好上不少，用了午飯，他便頂著小雪往夢覺書館去。
正值下課，路上的學子們說說笑笑著或往公廚或往書館結伴而行。
許是考期將近，往書館去的學子很多。林玨一邊走一邊觀察，這些學子三三兩兩并肩而行，與同伴用自家的官話講話，聲音倒也不小，卻也聽不太懂。
走了一兩個刻時，終于來到夢覺書館大門前。
整個夢覺書館都被低矮的紅磚墻包圍著，隱隱與學院其他區域隔開。書館大門是兩扇鐵門，門的兩側分別蹲著一只石獅子，白日里鐵門大開，時時有學子進出，十分熱鬧。
林玨輕輕呼了口熱氣，大步進入夢覺書館。
此時在夢覺書館柒館二樓，與林玨擦肩而過的琴柳將一卷書輕輕放在靠窗桌上，翻到昨天看到地方，然后展紙鎮紙提筆蘸墨，繼續抄寫書中要義。
她神色認真，抄到重要處，會不由停下，輕咬筆頂，偏頭斜望，眼眸思索，回憶先前求問先生時，先生溫和細致的講解。而后她似明悟一般，恍然點頭，再度落筆。
這就是琴柳學習的方式，而年末的考試，將檢驗她這一年以來的學習成果。
林玨自然不知琴柳在柒館，幾月里他常隨克萊頓在書館閑逛，知道十個書館各自收納的書籍種類，此時便徑直往收容江湖傳聞野史的捌館而去。
在諸夏，只有朝廷主持編纂的史書能被稱為正史，私人編纂的都是野史。而迄今為止，朝廷從未給江湖宗門編纂史書，所以要了解宗門，只能看看私人編纂的野史。
請教過捌館管理員后，林玨在樓梯處的“目錄集”翻找書名，最后上到幾乎坐滿了人的三樓。他仔細翻找，片刻就在書架上取下一本書，入手的瞬間，他微微一愣，這本書出乎意料地厚。
他望了望，好不容易在角落找到一無人處坐下，拿起桌上的火折子點亮蠟燭，略微調整燈盞的擺放，吹去書籍封面上的灰塵，然后迫不及待地翻開這本十三年前才編撰完成的《自朝府以來天下三千宗名實錄》（簡稱《三千宗名實錄》），于是那一個個群星璀璨、江湖翻涌、天下征伐的時代，一一呈現在他面前。
“何謂宗門？夏歷元年，尊王朝覆滅，印靈失尊位，武道石門起，天地定三法。上界始不與下界通，于是修煉道不分貴賤。然大道晦澀，高深難進。有得天獨厚者，以超凡之姿，卻止于常人，便是不知大道修行。圣人有感，勇辟險路，數輩披荊，終成三千術。登山講道，收徒授業，教導大道修行，此是宗門。”
這便是《三千宗名實錄》的開篇。
林玨點頭自語：“三法應是印靈、武道、石門，三千術就是功法的意思。那這段話是說，雖然天地間有了修煉道，但修煉法卻沒有，使天賦異稟之輩也無法精進，圣人便創修煉法，以宗門傳授功法，教導世人修煉。”
在紙上寫下見解，他繼續專心看下去。
“宗門者，宛國中之國，自有宗法，久居一地，傳承百年，威過官府，皇權不下……
天下第一宗，應為夏歷一百零一年之圣域，此宗自……
本書所錄，上啟夏歷七百四十四年（朝府初立），下至天夏泰寧五年（夏歷一千九百七十三年），累一千二百三十年，宗門三千一百七十三者。傳承百年者，三千宗；四百年者，八十八宗；八百年者，七十七宗；千年者，八宗而已。
臨安十三年（夏歷一千九百四十三年），吾二十又一，以恩蔭補國史，奉圣上旨，參與編纂，然三十載史將成而廢，六年后，天下諸宗離散者七八、封山者二三。吾悵然良久，深以為恨，故潛心書館，廢寢忘食，將死之年，跋山涉水，以病痛之軀著此書。
自豐載五年（夏歷一千九百八十年）始，十一年（夏歷一千九百八十七年）終，凡七年。成書以后，朝野紛擾，便轉藏于夢覺書館，只待有朝一日，宗門開山。信都馬立絕筆。”
“信都……”林玨回憶，“似乎是申夏秦君山東的一個郡，嬤嬤經常給我講那里的儒將雅士，那這書寫的應該還算正派。嗯……我看看，第一篇就是千年宗門，共八者，為圣域、為九家、為圣會、為天機山、為五道門、為圣心宗、為夏太學、為泉下學宮。”
他直接翻到圣會篇章，仔細閱讀。
不到半個時辰，他已差不多讀完了圣會篇章，怎么說呢，倒還真是夠野的，書上對圣會創立的描述基本就是“大家一起打怪獸，打完怪獸順手成立個圣會”，別說提到寒燚，就連圣會千年變革都是語焉不詳，實無信息。
林玨在紙上做好筆記，最后檢查一遍，無奈一笑，又翻開《三千宗名實錄》，準備看完此書，權作趣味。
看書時間總是過得很快，他又是一個讀書來認真的人，不知不覺已是未時末，日漸隱沒。
在岐峨山的騰岐內院，克萊頓將洗干凈的毛筆懸掛好，望望天色，估摸差不多快到時間了。今天是林玨離開天都島的第一天，他覺得自己還是有必要去看看，于是這位打三份工只拿一份工資的天夏二千石騰岐內院院長、朝府一百零八院執行會夏陸負責人、圣會忠誠的院部五品旁事——克萊頓，準備早退了。
和看門的衛律打好招呼，克萊頓趕在眼里只有工作的下屬進行匯報之前溜出內院，在馬廄隨手牽一匹馬，慢悠悠往騰岐學院外院駛去。
是的，修在半山腰的騰岐內院有一條可供一架馬車行駛的大路，這待遇讓每日往返于內外院的打工人克萊頓感動得淚流滿面。
另一邊的書館，蠟燭光暈已經昏黃，林玨似乎是看得眼睛有些疼，整個人也昏昏沉沉。
坐在角落不知天色，他打了個哈欠，起身抱著《三千宗名實錄》下樓登記。
這本書其實有一套，他看的這一本只記錄了一部分，不過也看得差不多了，便打算把這一本帶回去看完。
“好大的雪啊。”
下午的雪花大了許多，剛一出門鵝毛就落了滿頭，林玨這才懊惱想起傘落在了公廚，無奈只能低頭頂著雪花快步離開，然而沒走幾步就迎面撞上了一位奔跑的強壯學子。
“哎喲！”林玨痛叫一聲，被那股沖擊力撞得直接退后好幾步，噗呲一聲跌坐在旁邊雪地里，好半會兒起不來。
“公子！你還好嗎！”來者停步，紋絲未動，大嗓門震得周邊的人頻頻投來好奇目光。
自覺倒霉的林玨一手緊抱著書，一手撐在雪里無處借力，試了幾下都沒起得來，只能苦笑著抬頭看去，一名高大學子正站在他面前摸腦袋。
“公子！要看路啊！”那學子直接單手將他提起來，拍去他衣裳上的雪，那力氣之大，拍得他直呲牙。
“停停停！”林玨連忙掙脫，退后幾步，上下打量了一番大漢，不看不知道，一看嚇一跳。
那學子身高八尺三寸，一身粗布短衫完美襯托出健碩胸肌，大冬天也裸著雙臂，渾身冒著熱氣，滿頭長發只是用一根樹枝系住，堅毅的臉龐充滿正氣，雙目炯炯有神。
當他站在身高僅有六尺七寸且身材偏瘦的林玨面前時，整個場面就顯得十分有沖擊力。
柒館二樓，聞聲吵鬧，琴柳微皺眉，玉手擱筆，推開窗往外看去。
見到確是那位鶴立雞群的高大學子，她便有些頭疼。
這高大學子名叫林雅正，和周樺一樣也是商國人，今年十七歲，出生于一普通書香世家，父祖都是郡守。不料到他這里得了印靈垂青，便自幼隨師父周游諸夏、修煉印靈。昨年他師父仙逝，林雅正遵師命，才通過騰岐學院四年級的秋季考試進到學院。
因為都常在書館看書且為人十分正派的緣故，琴柳和林雅正經常遇到，一來二去，關系還算可以，是她在騰岐學院為數不多稱得上朋友的人。
她繼續看去，便見著林雅正面前的林玨，莫名覺得有些眼熟，細細一想，又沒有印象。
“抱歉啊，我沒看路。”林玨望著高出自己不止一個頭的林雅正，非常從心。
“你喜史書哇！”不過林雅正沒聽他的話，看著他抱著的書驚喜道，“我也喜歡看史書！誒呀呀！沒想到這學院里還有同道！走！上樓！咱們聊聊！”
語畢不等回話，他便一把拎起試圖辯解的林玨往柒館大步走去。
周圍捂耳朵的學子見林雅正離去，都松了口氣，紛紛放下手，看著被夾在腋下的一臉絕望的林玨，笑談了會兒，各自離去。
柒館二樓，琴柳表情平淡，關上窗扉。
下一刻，林雅正就提著絕望到無語的林玨風風火火出現在二樓樓梯口。
林雅正一眼就看見了琴柳。他松開絕望掙扎的林玨，對琴柳行禮問好：“雪公主下午好。”
琴柳回禮：“林公子下午好。”
林玨瞪大了眼睛，定定盯著琴柳。
白金長發，眼眸湛藍，瓊鼻微翹，臉蛋白皙，氣質清冷。狐白裘衣搭在椅背上，銀色的花邊繡金勾絲長裙托出少女楊柳細腰的輪廓，擱桌玉手纖細漂亮，那把劍鞘雕花的長劍靠在墻邊，似乎散發著淡淡冷氣。
這不就是他今天中午路上遇到的那個女孩嗎！
“這位同學，對姑娘可不要直盯著看！很失禮！”林雅正“小聲”提醒。林玨頓時羞得滿臉通紅，不敢答話，迅速瞟了眼四周，只得慶幸這樓上只有他們三人。
然后林雅正拉著林玨到琴柳所在的那桌坐下，拿過他手里的《三千宗名實錄》，取出隨身攜帶的毛筆，蘸墨落紙，遞給他。
林玨不明所以，接過一看，恍然大悟。
“在下林雅正，這位是雪公主。公子見諒，我曾與人相爭，自拍雙耳，幾近失聰，故聲大，有所打擾，還請原諒。我自幼愛讀史，至今已是遍觀夏史。來到學院，少有同好，今觀公子懷抱史書，斗膽請公子一敘，還望勿怪。”
林雅正字跡工整，甚至有些秀氣，和外表不同，看來給人一種輕松感。
不過林玨還是嘴角抽了抽，心說按你這個“請”法，能有同好才是怪事。
而雪公主這個稱呼……他不由再看了一眼清冷如雪的琴柳，心想這名字是取對了。
摸了摸身上，想起自己沒有隨身帶筆的習慣，林玨咧咧嘴，瞅見這桌筆架上的毛筆還挺好看，于是直接拿過，在琴柳驚訝的注視中落筆：“在下林玨，煩請林公子不吝賜教。”
一般來說每張書桌上都置有公用筆硯，不過琴柳因常在緣故，放的這支筆是她自己的，林玨陰差陽錯下才誤用了。
林雅正微笑落筆：“不知林公子想論何史？”
“今淺讀宗門史，想談談這個。”
林玨字不是很好，一筆一劃。
“林公子可知第一個宗門圣域由何而來？”
林玨一挑眉，知道林雅正是在考校他，略微思索，認真提筆：“既要談圣域由何而來，那不免要從最開始的太學談起。太學，由尊王朝設立講授七學。時天下只印靈一道，七學之奇學便是印靈之學。
尊王朝受命于神，太學是傳授印靈之唯一地，設在國都，太學生皆為尊王朝選定之人。他們在太學學習七學，為期十年，得業時人君請神以授予印靈，參與朝政，稱百僚。
夏歷元年尊王朝滅，天地定修煉三法，上界始不與下界通，借助人君溝通神明賜予印靈的太學便不能再壟斷印靈，即使凡人亦可得印靈垂青。太學掌控印靈修煉之法，卻只許貴族修煉，憑此力量殘酷統治修士。
那么新出現的內武和石門之道，還有擁有印靈的普通人，都只有修煉之能，而無修煉之法。他們不僅不能修煉，還會被太學弟子欺辱殘害。
此時有圣人以大毅力和大智慧探索修煉法。夏歷一百零一年，圣人得道，悟三千術，建圣域，廣為傳授天下修士，不分貴賤。而后率領圣域推翻太學殘酷統治，圣域由此成為史上第一個宗門。自此以后，各類宗門層出不窮，有三千眾。”
最后一筆落下，林玨長舒一口氣，把這張寫滿了的紙遞給林雅正。
林雅正接過，琴柳也在一旁默默看著。他讀完，微笑看向琴柳。
琴柳在旁看畢，心里對林玨不免高看幾分，也來了興趣，當即遞給林雅正一張干凈的紙。
林雅正笑著接過，蘸墨落筆：“林公子寫得很好啊，第一個宗門圣域建立的原因，大概就是你寫的這些了，我簡單補充一下當年情況。
從夏歷元年尊王朝覆滅，到永星王朝建立的六百余年，是宗門發展的重要時期，不僅僅是出現了第一個宗門，也是在那時確立了宗門的雛形。時尊王朝敗亡，天下分裂，方國林立，以太學攻伐天下，為太學殘害修士，使天下混亂紛爭一百年，黎民死傷無算。
圣人悟三千術，建圣域授弟子，有識輩紛紛效仿，天下皆是聚眾講學之聲。為覆滅太學，各宗人數越盛，開始制定宗規、吸納農民、擴充土地為其耕種糧食制作衣物，如國。
宗門雖覆滅太學，然又為各朝廷敵，故永星皇帝統一天下，對天下宗門發大兵，宗門皆破山。終永星一朝，天下無宗門。
直到永星王朝滅亡，宗門又才振興。”
林雅正寫完最后一筆，放下毛筆，輕揉手腕。
林玨看得意猶未盡，寫道：“謝謝林兄。”
林雅正微笑點頭，收下了這份感謝，繼續寫道：“宗門歷史久遠，一兩語不能盡，你需親歷江湖，方知何為宗門。日后無論你是到朝廷做官，還是江湖稱俠，經歷多了，對于宗門就一定會有自己的看法，說不定會認為我今天說的都是胡話。”
林玨笑著點頭。
“林公子，你拿的筆。”林雅正筆鋒一轉。
筆？林玨愣了一下，這才看起手里已經攥出些汗來的筆。
筆頂是白色的玉，頂端綴有一顆不大的隋珠，摸上去溫潤得很，珠上還雕刻著一朵他不認識的花，筆桿由乳白色不知名的木制成，不滑，僅僅是握著就能感到心靜神凝，筆斗也是白色的玉，和筆頂的玉是一種材質，筆頭是靈獸類的毛，墨汁也是好墨，聞來有一股淡淡的清香。
“這筆……很好用。”林玨略訝，已明白他意思——這必不是普通放置書館的筆墨。
林雅正寫道：“這筆是雪公主家里的，應是夏朝遺物，想來至少也有八百年歷史。這種材質的木，應是鐵木樹一種。這墨汁也不是凡品，是根據雪公主喜好做的，里面有新伊布坦國花冰凝花的清香。”
對面的琴柳眼睜睜看著林玨伸手去摸自己咬過的筆頂，耳根子都要紅了。
林玨不傻，他知道林雅正是在告訴他，這筆很貴，別弄壞了。
于是他連忙把筆遞還琴柳，不好意思道：“抱歉，雪公主，擅自用了你的毛筆。”
琴柳微微吸氣，漂亮臉蛋上沒有表情，接筆答道：“無妨，筆本就用以書寫。”
林玨不好意思地一笑，看看天色，起身道：“林兄，多謝講解，今日我就先告退了。”
林雅正微笑把書遞還，行禮。
林玨回禮，然后又對著琴柳行禮：“雪公主，多有叨擾，再會。”
琴柳頷首回禮。
然后林玨就抱著書開開心心離了柒館，腦袋里想著有的沒的，準備去靜林。
騰岐學院的靜林在東南角，占地近五十畝，略成矩形，其林中央是一橢圓形小湖泊，湖底有塊一寸長的千載北國玉冰，所以其湖常年寒冷，永不結冰，雖然今年冬有磅礴大雪，其湖也未結冰。
林玨一開始聽說這湖泊就非常想去了，但克萊頓一直以“湖邊寒冷，平常多有人修行，不能打擾”為理由，一直未允。這次趁克萊頓不在，興致勃勃的他便直接往靜林去了。
此時柒館內，琴柳蹙眉盯著掛在筆架上的這只自己最喜歡的毛筆，臉上平靜，實則內心已經糾結到了極點。
特別是見到她咬過、林玨摸過的筆頂，她就感覺很惱火。再聯想到林玨……她就更惱火了。
“無禮之徒，實在輕佻。”琴柳蹙起好看的眉，輕咬嘴唇，林玨先前在她心里建立的博學形象瞬間崩塌。
桌旁的林雅正沒聽清楚，見她盯著那只珍貴毛筆，以為是在欣賞，便微微一笑，合上書，提筆落字：“今不早了，愚兄先行告退。”
琴柳回神，低頭見了內容，抬頭看林雅正向她行禮，便起身回禮。
她微微提高音調，問：“林兄長，我有一個問題。”
林雅正微笑看她，微微側耳。
“為什么林玨要寫字呢？他不是可以說話嗎？”琴柳實在想不明白，林雅正怕聲音太大所以寫字，那你林玨什么事沒有為什么要寫字啊！你聲音大一點林雅正就聽得見啊！
“哈哈！”本還不覺，可琴柳一說，林雅正也感到有些好笑，哈哈一笑，搖頭離去。
琴柳神色復雜，看著掛著的毛筆，小手捏成小拳頭又松開，猶豫了好一會兒，最后還是決定收入袖中。
然后她拿劍系腰，放回書本，整理筆記，將之折好，準備帶回晚上溫習，然后披起狐白裘，下樓出館。她準備先用晚膳，再去靜林，進行今天最后的功課——印靈修煉。
畢竟是印靈者，理論課是很重要，修煉也同樣很重要。最終理論作為修行的支撐，修行作為大道的基礎，融合于實踐，這樣方能登頂大道。
（名詞解釋：
《自朝府以來天下三千宗名實錄》：作者—馬立，民族—夏，籍貫—申夏泰州信都郡，世稱馬信都，官職—申夏史官。
三千宗門時期：即夏歷元年至夏歷六百一十七年永星王朝大一統，此時期是宗門的蓬勃發展期。）