周末，是個好晴天。

章曉純推著嬰兒車，蘇越跟在后面，手里拿著西月的遮陽帽。她們準備出去玩。

來到花園里，西月在車里東張西望，兩個胳膊捉住了車里面的護欄，上半個身子往起撐，“章曉純，你看，她要坐起來。”

“哇塞！這好不安全，不會你在前面走，她就在后面往車外面爬…”

“你忘了，車子在前面，我都看著呢！”

“也是！幸虧你教了她很多基本功能。才會這么靈活。”

蘇越一笑，“我們去花廊里坐會吧！”

她們坐在那里聊天，“我就是喜歡翻手機，看看專家怎么說的。不能誤了關鍵的生長發育期。”蘇越跟章曉純說。

“因為我們那輩人只生了一個獨生子女，都是按照書上說的在帶孩子。輪到你們獨生子女這輩人，還以為也是只能生一個。那么，第一個按照書本上說的進行養育，基本是養成了獨生子女一樣的德行。”

章曉純聽出了其中的味…“那你說問題出在哪？”

“在西楚身上。我已經看到了上輩人的影子，只是比那時更甚了！因為現在條件比那時好多了。”

蘇越看到了龍華和章曉純，把西楚寵的難于駕馭了。

“你們就是曲解了，給女兒最好的真正含義。”蘇越總是認為，給娃提供了優越的物質條件，沒有用在習慣的養成與精神層面上，而是把她的脾氣寵大了，心胸狹窄了，性格變脆弱了。

章曉純聽著就生氣，就想當個甩手掌柜，“這個二丫西月就交給你了。希望你養育一個不一樣的來。”

蘇越驚訝地看著章曉純，“你這是甩手給我？”

“對呀！我哪哪的都是錯，只有甩手不干預，看你能教出個啥天才來？！”

蘇越覺得這個話雖是氣話，但也太過于沉重，任務之艱巨，不覺得心里懸懸的。自己是想往好里帶，但她還是選擇慎重，不能再誤了這第二個。

“我既然接了這個活，就來不得半點疏忽。這月子里，你也看到了，真正的是按照書本走完了流程。你沒意見吧？”

“月子里西月能做什么？不管做什么她就只是睡。”章曉純不與為然地說。

蘇越講，“只要吃飽了就是睡，一泡尿憋醒了，有人抱，換上干干凈凈的紙尿褲繼續睡。這沒錯。”

“西月什么也不管，睡他個天老地荒。只要有肉體搖籃，就安心享受混沌世界的安寧。”章曉純拍著西月的后背。

“你沒有觀察到，過了兩周后，西月慢慢覺醒了。她開始看人，并習慣于睜一只眼，閉一只眼，偷偷觀察這個陌生的世界。”

“她會聽到不一樣的響聲，會不自主地把視線轉向哪里，尋找發出聲音的地方…”

“你不知道，那時候我總是輕手輕腳地走路、關門。一不小心把手里的奶瓶掉地上，西月身子一晃，猛的受到了驚嚇，最后發出抗議的哭聲。”

蘇越看著西月回憶著說，“是不是呀？”

“小月月，你剛出世不久，就已經會用視力，捕捉這個世界一切奇異的現象。首先發現屋子里有三個人吧！整天圍著你轉。還會朦朧地看到，周圍一些不常見的陌生面孔。那時候看奶奶爺爺和姐姐，都覺得十分陌生。”

章曉純說，“他們不當來，見面少。”

蘇越又提起那時候，“還以為睡覺要橫著睡。腰是那么軟，脖子都豎不起來，頭像個撥浪鼓。誰知道，剛一橫，就發出強烈的抗議，身子不停地撅，像一條大鯉魚，蹦的捉不住，只能豎著抱。”

章曉純回到，“要看世界，不讓擋了視線。她每天睜著眼睛，不想睡覺，就因為這個世界真的很好看。你看花園里，人又多，古風建筑這么美。就像行走在江南，還以為到了京城，這風景不亞于古城西安吧！真的都看不夠。”

蘇越也說，“家里也好看啊！頭頂上有發亮的燈，墻上有七彩的畫，屋子里有穿著漂亮衣服的精靈。這些精靈會對她笑，會抱著她在屋子里渡步。看到最多的就是爸爸媽媽的結婚巨照，看他們笑的多幸福啊！”

章曉純往往蘇越，說的這么美。

“那是的呀！每天用天生的味覺，嘗到甜蜜的奶香，嗅到房間里溫暖的氣息。”

“這孩多謝了姥姥，天天跟你互動，做怪動作，擠眼睛，伸舌頭；跟你小不點講話。早早耳朵里，留下熟悉的聲音。”章曉純跟西月說話，她還真是呵呵笑。

“你不知道？喂奶時，我把手指頭有意放進她的小手指頭里，她會立馬握住那根柱子，她的抓握力真強，捏的緊緊的。我逗她笑，用笑聲引發她笑出聲。還真管用！”

“你看！西月發出咯咯的笑聲了。你不覺得平時她一笑，房間里立馬充滿了快樂。餓”

“看，西月會發出有聲音的笑。”人間多美好，嬰兒都在笑。

“還有我們在她二個月的時候，就用色彩明顯的黑白板照片，讓她認識黑與白”。

“認完黑白，就要認彩色圖片，讓她接觸這個七彩繽紛的世界。”蘇越想起當時就這么做的。

“你那個腳踏風琴買的好，上面掛著彩色的氣球，她看到就會蹬踢，那是她第一次認識這個世界上，還有這么好看的回轉動的球。”

蘇越咂嘴，“就是有一點，你沒注意，在放西月睡覺時，側放，鍛煉側臥和俯臥的睡姿，早早地為將來翻身做訓練。”

章曉純說，“不僅僅是這些，側臥能夠避免溢奶賭氣管。”

蘇越來了一句幽默話，“一直仰睡，會把臉盤枕大…”

“沒有依據吧？兩邊換著放，不要認一邊，不然頭顱會枕偏，這有可能。”章曉純反對她的說法。

“不用害怕，頭枕偏了，以后會慢慢變平，就是暫時影響美觀。”章曉純糾正道。

“你喂三D時，是擠在勺勺里面？”

“那還不是有意鍛煉她的吸入功能，為六個月喂輔食——米糊時做準備嗎。”

章曉純問，“腳踏風琴上面掛的鏡子，她喜歡照吧？”

“開始照著挺喜歡的。后來不照了。”

“那說明她已經認識自己了。”

“她會啪打彩色吊球嗎？”

“會，還會抓吊環，臂力挺不錯。剛才她就是要起身。”

“她這階段喜歡啃東西，就讓她啃彩色咬膠玩具，那是乳膠做的。這樣她獨處的時候自己玩耍，慢慢就會自己玩。你要小心哪天她用手抓住吊環，用胳膊肘撐起上半身…”

蘇越說，“不會掉地上的。我還要訓練她翻身，發音。你不用擔心，一切鍛煉都需要循序精進…”

“看似不起眼的動作，都對她的生長發育起了重要作用。”蘇越自言自語地說。

“一至六個月啟蒙訓練，會影響終身的智力和身體發育，非常關鍵。”

“你說的對！這時期積極干預，可以避免說話晚，動作遲鈍，有效降低嬰幼兒自閉，癡呆的發生幾率。”章曉純認同道。

蘇越說，“三個月時的娃娃，如果你給予積極干預，她就會見人就笑，當你主動跟她說話時，她也會咿咿呀呀地跟你對話，超級可愛。”

“你說的對。這時候還會對那個，跑來跑去的爸爸有一些認識。”

“她這叫認識親人。”

蘇越說，“記得四個月的時候，給西月喂牛奶時，西月會抓住一根手指頭，當開關上下搖。超級可愛萌寵。”

章曉純問，“她還會什么？”

“趴著時會追滾動的海洋球，還會注視旁邊的小玩具，試著去抓。”

“那時候，我就將那些色彩鮮艷的智力游戲模塊，放在旁邊，她會抓住不丟。”

“還有一個有趣的事，就是她會拉開，玩具消防車里面的抽屜。”

章曉純眼光迷離，白天她要上班，西月的一點一滴，都是姥姥最先發覺。這給枯燥乏味的陪伴生活增添了樂趣。

而蘇越呢，每天控制好兩個時間，就是吃飽后和剛睡醒。

“近期我發覺，西月把腳踏風情上面的玩具，像蕩秋千甩來甩去。她能夠長久地坐在腿上吃奶，當奶瓶拿到面前時會去添奶瓶。”

這期間西月反應突出的是，可以抓到周圍的東西，不管啥東西都抓，還要放進嘴巴舔舐。”

“六個月了，注意多做翻身訓練，尤其是側臥翻，有意地用毛巾做滾動翻身練習。

“我們在五個月的時候，就開始認識水盆，毛巾，認識自己的身體名稱，認識動物圖案…并練習手抓球體，握住拼圖塑膠玩具，做平角翻身，做躲貓貓游戲，玩找媽媽的游戲。”

“你那個被動操…”章曉純提示。

“一至六月期間，每天換完尿布，或洗完澡，都要堅持給西月做被動操。”

“做操為了幫助伸展肢體，有促進長高的作用嗎？”章曉純問。

“有啊！你以為做被動操有啥好處？可以幫助松骨，往高里長…”

蘇越神秘地笑著，章曉純覺得有趣。老媽什么都信。但愿她的愿望都能實現。