“O！！！你沒事吧！！！”

看到O跌進了模擬倉，她的室友T和P發出了一聲驚呼，急急忙忙地想要從自己的模擬艙里跑過來。

“她沒事……你們干嘛？我有讓你們隨便亂動嗎？回去你們自己的位置！”

卞教官也被O這邊突如其來的小狀況嚇了一跳，但是很快就恢復了淡定，制止了想要跑過來的T和P。

“唔……我沒事！模擬艙內的這個材質，是最新研發出來的FCTP57680吧？這個減震功能果然很出色啊！而且能夠輕松地貼合人體，將人體的細微變動傳遞出去……”

卞教官走到O的模擬倉一看，這個姑娘正在模擬艙里打著滾，一邊打滾，口中還一邊碎碎念著什么……

呃……行吧……是他多慮了……

這些姑娘雖然身體上脆弱了一點，但是本質上……絕對沒有一個能算得上是柔弱的姑娘……

任何一個在自己有天賦的地方能夠有所成就的人，絕對不會是完全柔弱的……

“哇！這個傳感器的分布方式也太酷了吧？這個是宇航所的新產品嗎？”

O完全沒有意識到卞教官正站在自己的模擬艙外面，她已經整個人都埋在了模擬艙的座位里面，還打開了智腦終端上的手電筒，掏出了自己隨身攜帶的多功能軍刀……

“咳咳，大家都進入模擬艙了嗎？”

看到O已經掏出了作案工具，她那個姿勢……卞教官也無處下手……只好輕咳了兩聲，喚回了大家，主要是O的注意力。

“是！”

習慣了卞教官這種提問就必須要回復的模式之后，姑娘們這次回答得又整齊又快。

卞教官點了點頭，顯然對于姑娘們的識相非常滿意，只是想到她們是因為什么而乖巧的……他的心依舊很痛……那些限量版啊……也不知道有沒有受到什么損壞……

他剛才匆匆一瞥，好像看到美隊的盾牌被扯得變形了……但是他沒敢細看……怕自己心痛到當場哭出來……

“其實第一節課，我本來沒準備讓你們直接進模擬艙的，因為你們的水平……實在是太參差不齊了……讓我非常難做……水平高的，已經能夠超越職業選手，在虛擬駕駛大賽上拿到成人組最高獎了……而水平差的……我就不說了……考試的時候，你們什么水平，你們自己心里很清楚……我也實在是不想提，真的是怕打擊到你們隊友對于選拔公平性的信心……”

聽到卞教官的話，最內圈的幾個姑娘心虛地摸了摸鼻子……還好有模擬艙作她們的遮掩物……要不然這樣被公開處刑的話……她們怕是要羞愧到原地暴斃了……

“大家應該已經知道模擬艙里面每一個按鍵的作用了，模擬艙里一共是二十六加二十六，一共五十二個按鍵，跟探索艦上的操作按鈕的個數是完全相同的，跟大家平時使用的虛擬鍵盤上面的按鍵數量是完全相同的。當然，你們也很清楚，按鍵數量是可以按照個人習慣進行調整的。但是，我的建議是，你們最好能夠使用標準按鍵，這樣比較有利于團隊的配合。”

雖然嘴上說著大家已經知道了按鍵的作用了，卞教官還是專門給大家講解了一下……

因為他說完之后，就發現坐在他面前的那幾個姑娘……看著自己眼前的那些按鍵……露出了茫然的表情……

講解完按鍵的功能，卞教官又將這些按鍵的功能進行了一下簡單的劃分，還有拓展，然后給大家安排了一個小練習，讓大家各自熟悉鍵位，還有按鍵的功能。

不得不說，聰明孩子就是聰明孩子……

雖然剛開始的時候對于按鍵的作用一無所知，但是開始練習之后，內圈的幾個姑娘的操作很快就熟練了起來，這讓卞教官受創的內心，頓時感到了一陣安慰。

“你們應該都知道，星艦和探索艦是不同的，但是有誰能告訴我，它們之間具體的不同點在哪里？五個功勛點。”

聽到功勛點三個字，G的眼睛都閃閃發光了，早上剛剛花掉最后二十個功勛點的她，簡直太需要這五個功勛點了……

可惜……她第一個摁了鍵，卞教官卻直接略過了她，選擇了后面摁鍵的內圈姑娘。

“探索艦和星艦在行駛能力上是完全相同的，只是星艦上的裝備是以大功率武器為主，而探索艦上的裝備是以應對不可預知的緊急狀況為主。星艦的主要目的是為了疏通航路，而探索艦的主要目的是為了偵查和開辟航路……至于別的，我也不知道了……”

說話的是之前掉進模擬艙里的O，她的聲音軟軟甜甜的，就像是云朵一樣的棉花糖。

“你說的基本沒錯，星艦和探索艦的主要差別就是上面裝載的設備，還有各自的功能。現在，我來給你們介紹一下現在正在服役的星艦……”

聽到卞教官的話，G又摁了摁模擬艙里的通話鍵。

“G？你想說什么？”

卞教官本來想要忽略G的提問的，可是他忽視了一次之后，G又摁了好幾次提問鍵，他頭頂的提示燈綠光一直閃啊閃的……

如果不是很確定G沒有這么無聊，卞教官真的要懷疑她是故意的了……

“嗷嗷嗷嗷……”

聽到G說的話，卞教官沉默了一會兒……嘴角抽搐了一下……然后摸了摸自己的鼻子……

“S，你幫忙翻譯一下……”

雖然心里覺得有點別扭，但是如果她不幫忙翻譯的話，看G那個架勢……估計會一直僵持下去吧？

“G說，教官，星艦的性能隨便查資料就能查到，但是探索艦的資料卻是需要特殊閱讀權限的，你不如講一講探索艦的事情。其實，我覺得我們大家應該也是這樣想的……現行的星艦資料，我們早就非常熟悉了，但是探索艦的信息卻不是我們能夠查到的，希望教官能夠講解一下這方面的內容。”

聽到S的翻譯，卞教官露出了糾結的表情……

這件事情……他真的不知道當講不當講啊……

但是看到姑娘們盯著他的眼神……卞教官嘆了一口氣……還是講吧……

“其實……自從第二母星計劃開始之后，我們就已經沒有在服役的探索艦了……怎樣利用現有的資源和技術，設計出最好的探索艦……也是正在研究的課題……”