楊愈看著滿地的銅制小人，面上浮起微笑：不管這是水運(yùn)儀象臺(tái)，還是報(bào)時(shí)銅人，以后會(huì)有很多機(jī)會(huì)來(lái)研究了。

“楊愈，你來(lái)了?！?

楊愈聞聲轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，便見(jiàn)到施施然走來(lái)的蘇攜：“老師，學(xué)生失禮了。”

蘇攜佯怒道：“哼！你還知道失禮？五天來(lái)，我天天等你來(lái)登門，你倒好，還要我這個(gè)老師三催四請(qǐng)?！?

楊愈上前幾步俯身作揖：“學(xué)生想著老師剛剛上任，定然忙碌得很，因此才沒(méi)敢前來(lái)打擾?！?

蘇攜又“哼”了一聲，臉上卻露出幾分笑意，他繞過(guò)楊愈往前走去：“言不由衷！陪我走一走吧?！?

楊愈瞥了一眼蘇攜的臉色，應(yīng)了聲“是”，跟隨在后。

才走幾步，又見(jiàn)蘇攜搖頭笑嘆：“唉，言兒這丫頭，又來(lái)胡鬧了，天天擺弄這些沒(méi)用的東西，哪里像個(gè)女兒家？真是不讓人省心。”

楊愈聞言，不禁說(shuō)道：“師妹擺弄的可不是沒(méi)用的東西，在學(xué)生看來(lái)，這些才是真正有用的東西。”

“師妹？”蘇攜側(cè)過(guò)身來(lái)看著楊愈，臉上頗有訝異神色，“你們見(jiàn)過(guò)？”

不能見(jiàn)嗎？后院深閨中人，或許確實(shí)是不能見(jiàn)的，不過(guò)見(jiàn)都見(jiàn)了，也就不必隱瞞了。

楊愈點(diǎn)頭笑道：“是學(xué)生孟浪了，方才見(jiàn)到這些好東西，忍不住過(guò)來(lái)瞧一瞧，為此還被師妹罵了一通。”

蘇攜聽(tīng)了卻不生氣，反倒大笑起來(lái)：“哈哈哈，這丫頭……你不是外人，方才不見(jiàn)，今晚吃飯之時(shí)也是要引見(jiàn)給你認(rèn)識(shí)的。只是你卻說(shuō)錯(cuò)了，你才十八，言兒卻比你大了一歲有余，你該稱師姐才是，哈哈?！毙α藘陕?，他又嘆氣：“唉，這丫頭，再不出嫁都快沒(méi)人要了。”這般說(shuō)著，他將楊愈上下打量了一遍。

楊愈看見(jiàn)蘇攜意味深長(zhǎng)的眼神，感覺(jué)這位老師似乎話中有話，他面色不改，微笑搖頭：“十九歲而已，發(fā)育……嗯嗯……師姐正當(dāng)妙齡……嗯嗯，我看這報(bào)時(shí)銅人用處很大，老師為何卻說(shuō)是沒(méi)用的東西？”

“這報(bào)時(shí)銅人嘛，是根據(jù)舊有圖樣仿造而成，如今，圖樣早就不見(jiàn)了，這報(bào)時(shí)銅人也就裝不好了，成了一地廢銅。你說(shuō)，這還有什么用處？”

“學(xué)生卻不這么看。換個(gè)思路想，圖樣不在了也有好處，正好可以一邊琢磨，一邊裝設(shè)，只有這樣，才能真正弄明白裝置背后運(yùn)行的道理。不然，依著舊有圖樣裝設(shè)好了，萬(wàn)一哪一天報(bào)時(shí)不準(zhǔn)了，我們也會(huì)不明白怎么調(diào)整，老師以為呢？”

蘇攜含笑看著楊愈，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭：“你能這樣想，很好很好。只是為師公務(wù)繁忙，也無(wú)心去琢磨這些，你還有個(gè)師兄，名叫蘇同，如今正在京城戶部里行走，也沒(méi)有空閑去琢磨，倒是我這個(gè)女兒，平日里不好女紅，就愛(ài)琢磨這些物件，嘿，真是沒(méi)有個(gè)女兒家模樣?！?

“依學(xué)生看，這也沒(méi)什么不好。女子未必不如男嘛，女子也不一定要會(huì)女紅。”

“哈哈，你總有些奇談怪論，天下士人有你這般想法的，怕是寥寥可數(shù)。我也知道，言兒這女娃，一般人家或許是接受不了的，她要是嫁到家風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜思遥率且矔?huì)受氣受苦，唉，只是我就這一個(gè)女兒，往日里疼愛(ài)過(guò)甚，哪里舍得嚴(yán)厲管教，因此下，才讓她蹉跎至今?！?

再傻的人聽(tīng)了這番話也會(huì)明白言下之意了。十九歲而已，哪里能說(shuō)是蹉跎了？雖說(shuō)這時(shí)代最低結(jié)婚年齡是十四歲，但是二十幾歲才嫁人的也不少見(jiàn)嘛。楊愈沉吟了一會(huì)，搖頭笑道：“算不得蹉跎。太早嫁人也不好，人一輩子太短暫，女子十七八歲就嫁人生子的話，最好的年華就被束縛住了，那才叫蹉跎了光陰?！?

蘇攜頓住前行的腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著楊愈：“楊愈，你真這么想？那你覺(jué)得女子多少歲數(shù)嫁人最好？”

楊愈鄭重道：“依學(xué)生看，女子應(yīng)該和男子一樣接受教育，最好是二十四、五歲之后嫁人才好?！?

蘇攜訝然：“二十四五歲？”過(guò)了一會(huì)搖頭笑道：“太遲了，太遲了。男女居室，人之大倫也。而民為邦本，因此男女婚姻不僅是人之大倫，也是國(guó)之根本。如果天下女子都是二十四五歲才嫁人，那丁口數(shù)目便無(wú)法增長(zhǎng)，丁口不足，江山便要不穩(wěn)，唉，楊愈，你想得簡(jiǎn)單了?！?

丁口不足，江山不穩(wěn)？某個(gè)角度上說(shuō)是有道理的，古人將最低結(jié)婚年齡限得那么低，最大的原因，就是因?yàn)閶雰贺舱勐侍撸虼瞬艜?huì)有早生、多生、抓緊生孩子的想法。

但在楊愈看來(lái)，這思路方向完全錯(cuò)誤，不禁低聲的喃喃開(kāi)口：“是為了賦稅，為了兵源？頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，這藥方可就錯(cuò)了。”

蘇攜沒(méi)聽(tīng)真切，疑惑皺眉：“什么藥方？”

楊愈回過(guò)神來(lái)：“老師，丁口不足并不是根本問(wèn)題，系統(tǒng)性的貧窮才是根本問(wèn)題?！?

“系統(tǒng)性的貧窮？你說(shuō)明白些。”

“老師，這問(wèn)題太大了，學(xué)生愚鈍，一時(shí)半會(huì)也說(shuō)不清楚。”

不是說(shuō)不清楚，而是我面對(duì)著你這個(gè)體制內(nèi)的儒家官員，有些話是不能說(shuō)的。譬如那“民為邦本”四個(gè)字吧，這個(gè)“民”到底是什么民？在這個(gè)時(shí)代掌握財(cái)富分配規(guī)則的人心里，大多數(shù)人都不包含在“民為邦本”的“民”的范疇。這才是根本中的最根本問(wèn)題。這是個(gè)弱肉強(qiáng)食的世道，我只是一個(gè)小人物，我既沒(méi)有能力改變，也沒(méi)有資格置喙，還是想著如何護(hù)得自己和身后人的周全，別去招惹是非的好。

這般想著，楊愈扶著還在沉思的蘇攜往前走去，走過(guò)一個(gè)花叢，見(jiàn)到前邊一灣清潭，潭水里有幾尾紅鯉魚正悠游自得，清潭對(duì)面是一個(gè)臨潭的涼亭，涼亭上一個(gè)木匾上寫著“坐嘯齋”三個(gè)字。這涼亭除了臨潭的一面，其他三面都被一片大竹林圍攏著，晚風(fēng)吹著竹葉發(fā)出沙沙的響聲，顯得這個(gè)地方更加的幽靜。

楊愈被那坐嘯齋吸引了腳步，便扶著蘇攜望那里走去：“好地方啊！老師，有些問(wèn)題想多了，也只是徒勞神而已，還是到坐嘯齋坐一坐吧？”

蘇攜笑嘆：“唉，從言兒那丫頭的終生說(shuō)起，竟讓為師想得遠(yuǎn)了。你說(shuō)的是，有些事情，多想無(wú)益，做好眼前事才是根本?！?

楊愈點(diǎn)頭：“是，學(xué)生受教了。”

蘇攜睨了楊愈一眼，搖了搖頭，手指點(diǎn)著楊愈，邊走邊說(shuō)：“你呀，什么受教？我看你根本沒(méi)有受教的樣子。唉，我看你胸有溝壑，自有主見(jiàn)，不是一個(gè)會(huì)到處求教的人，你真在西湖邊向我請(qǐng)教過(guò)？”

楊愈放開(kāi)蘇攜手臂，作出驚訝神色說(shuō)道：“老師何出此言？”又俯身作揖：“唉，是學(xué)生言行失當(dāng)，請(qǐng)老師責(zé)罰?！?

蘇攜盯著楊愈看了一會(huì)，才大笑著將他扶正了身形：“哈哈，楊尋歡，你當(dāng)日在麗景樓的狂態(tài)哪里去了？為師開(kāi)個(gè)玩笑，你不必拘謹(jǐn)?！闭f(shuō)著，執(zhí)起楊愈的手，拉他進(jìn)了坐嘯齋。

坐嘯齋中間是石桌石凳，桌面上刻了一個(gè)圍棋棋盤，擺著兩個(gè)鐵質(zhì)棋罐。

蘇攜讓楊愈在石凳上坐下，楊愈推辭：“老師當(dāng)面，學(xué)生哪里敢坐？”

“你就別在我面前裝腔作勢(shì)了，我倒是更欣賞你那一晚的模樣，哈哈”，蘇攜笑著搖頭，“你進(jìn)了我蘇家門，我也自稱一聲為師，以后你就是想脫離這師生身份也不能夠了，哼，想也別想。”

楊愈聽(tīng)他如此說(shuō)，便笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，在蘇攜對(duì)面石凳坐下：“老師教誨之恩，學(xué)生豈敢兒戲？”心中想道：老師是蘇頌之子，我這一聲老師，如今叫得是誠(chéng)心誠(chéng)意。

蘇攜點(diǎn)點(diǎn)頭：“楊愈，你我?guī)熒喾Q，不過(guò)，說(shuō)句心里話，我當(dāng)你卻是……嗯……亦生亦友……”

楊愈聞言，又要站起。

蘇攜見(jiàn)狀，擺了擺手：“好啦，別來(lái)這一套了。我倒覺(jué)得亦生亦友挺好的。學(xué)生易得，良友難求。我有你這樣一個(gè)小友，說(shuō)起話來(lái)也不必顧慮太多，倒是可以暢所欲言。你這人知道分寸，該收的時(shí)候懂得謙和，該放的時(shí)候懂得舒展，許多打滾了一輩子的人都做不到你這樣。蘇同比起你來(lái)，差得太遠(yuǎn)。我雖然心中知道該怎么做，卻也做不到你那樣收放自如。這一點(diǎn)，我就是想學(xué)也學(xué)不來(lái)。”

楊愈一怔，片刻后笑道：“學(xué)生性子憊懶，還要老師多多指教?！?

“哈哈，確實(shí)憊懶。我也沒(méi)什么可指教你的，不過(guò)……”說(shuō)到這里，蘇攜左右張望了一眼，壓低了聲音，“不過(guò)，武德司節(jié)帥有心要栽培你，你當(dāng)日對(duì)他言行無(wú)禮，他卻叮囑我要助你成事，你可知為何？”

來(lái)了，蘇老師叫我來(lái)的真正目的，就是這個(gè)吧。楊愈心下暗想，卻搖了搖頭。

蘇攜皺眉沉思了一會(huì)，輕聲說(shuō)道：“你既然叫我一聲老師，我便不能不對(duì)你看顧一些。祝節(jié)帥是要你去對(duì)付朱勔?！?

楊愈故作驚訝的站起身來(lái)：“什么？”

蘇攜急忙揮了揮手：“你坐下，小聲些。我問(wèn)你，你是不是要去經(jīng)商？”

楊愈點(diǎn)了點(diǎn)頭。

蘇攜又道：“唉，我原本是想助你入仕途的，你卻想著去經(jīng)商。你一個(gè)商人，如何對(duì)付得了朱勔？可祝節(jié)帥卻不這么看，他就認(rèn)定了你會(huì)是朱勔的對(duì)手。朱勔是什么人，想必我也不必多說(shuō)了。”

楊愈作出苦笑神色：“是啊，朱勔這樣的人，我一個(gè)商人如何對(duì)付得了？祝節(jié)帥真是高看學(xué)生了。”

蘇攜盯著楊愈眼睛說(shuō)道：“楊愈，你想不想去京城？你師兄蘇同在京城，你可以前去京城讓他為你謀個(gè)出身，你前去京城之時(shí)，也順便將你師妹蘇言帶入京城里去。我雖是福建人，但我生在京城，長(zhǎng)在京城，家在京城，除了蘇同，我在京城官場(chǎng)之中也有許多人緣。我是很欣賞你的，你要是去了京城，一定能夠大展宏圖?！?

楊愈聞言，心中感激：這老師對(duì)自己是真的好，只是水清兮在蘇州，我怎么能離開(kāi)？便搖了搖頭：“老師，學(xué)生是離不開(kāi)蘇州的，枉費(fèi)老師一番苦心了?！?

蘇攜失望的嘆了口氣：“唉，也罷。你說(shuō)得對(duì)，你確實(shí)是離不開(kāi)蘇州的。祝節(jié)帥既然相中了你，你去京城謀了出身，也會(huì)被他安排到蘇州來(lái)，照樣躲不開(kāi)朱勔。官場(chǎng)中人，上下左右皆不自由，你去做官可就要多了許多顧慮了，或許你去做個(gè)商人，跟朱勔相斗的時(shí)候反倒能夠無(wú)拘無(wú)束，不必上下左右的顧忌。依我看，祝節(jié)帥是要你沖在前邊吸引住朱勔的視線，或者是要你與朱勔一番亂打亂撞，真正的殺招，或許是在背后，或許是在朝堂。或許你一番亂斗之下有解決掉朱勔的辦法也未可知。”

蘇攜說(shuō)著，從棋罐里拾起一個(gè)白色棋子下在桌面棋盤上：“依我之見(jiàn)，在祝節(jié)帥的眼里，你也只是棋盤上的一個(gè)閑棋冷子而已。你是突然出現(xiàn)的棋子，祝節(jié)帥隨手將你擺上棋盤，你這枚閑棋到底能不能起作用，在我看來(lái)，他是不在意的，只是存著多一子總好過(guò)無(wú)子可用的心思?！?

“閑棋冷子？”楊愈喃喃自語(yǔ)，覺(jué)得蘇攜說(shuō)的有些道理，“呵，為什么就挑中了我這個(gè)閑棋冷子？”

“你看好了。”蘇攜說(shuō)著，突然握住棋罐高高舉起，向著方才落在棋盤上的棋子用力砸去。只聽(tīng)“咔”的一聲，蘇攜拿起棋罐，楊愈便見(jiàn)到那棋子裂成了兩半。原來(lái)這棋子是陶瓷的材質(zhì)，一敲之下，便從中斷裂。

蘇攜撥弄著那斷裂的棋子說(shuō)道：“有的棋子是陶制的，有的棋子是鐵制的，祝節(jié)帥挑中了你，便是看見(jiàn)你那一晚的作為，認(rèn)定你是一枚鐵制的棋子?！?

楊愈凝目盯著那裂子，半晌之后冷笑道：“哼，世事就如棋局。在一些人眼里，他們是棋手，而我楊愈，不過(guò)是一枚棋子?！?

蘇攜嘆道：“唉，你說(shuō)得對(duì)，天下就是一盤棋，誰(shuí)又不是一枚棋子？”

這般說(shuō)著，亭子中頓時(shí)陷入一股肅靜的氣氛，只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲吹葉，嘩啦作響。

過(guò)了一會(huì)，楊愈突然雙臂一張，站起身來(lái)大笑道：“哈哈，紛紛世上潮，輸贏天知曉？走著瞧吧！”

蘇攜見(jiàn)楊愈突然之間展露出雄鷹展翅一般的豪邁身姿，心底暗贊一聲，微笑頷首：“楊愈，這便是你會(huì)被祝節(jié)帥相中的原因。你身上有雄姿，讓人不得不高看你?！?

楊愈大笑：“哈哈哈，我即便是棋子，也要雄姿英發(fā)，否則這一局棋，下得有什么意思？老師，你看”，楊愈說(shuō)著，手指棋盤，“世事如同棋局，這棋盤經(jīng)緯縱橫，定了世事規(guī)則，在老師看來(lái)，這橫緯是什么？豎經(jīng)又是什么？”

蘇攜捻著胡須沉吟道：“世事規(guī)則？那就要分是誰(shuí)看，也要分怎么看了。這一縱一橫，可謂天地，可謂陰陽(yáng)，可謂男女，可謂官民。不過(guò)，依我看來(lái)，這縱橫經(jīng)緯嘛，應(yīng)當(dāng)是國(guó)法道德。”

“老師高見(jiàn)，法與德，確實(shí)是人世間的規(guī)則，不過(guò)”，楊愈笑了笑，抬起棋罐隨手一倒，倒得一罐棋子在棋盤上隨處亂滾，“人世紛紛亂亂，有如落盤棋子，有的會(huì)在方格里，有的卻不在方格里，可見(jiàn)，并非人人都遵守國(guó)法道德。”

楊愈說(shuō)完，伸手將那一盤亂棋依著方格擺放整齊，同時(shí)淡然笑道：“可是，有沒(méi)有一只看不見(jiàn)的手，一只撥弄人間的手？這只手將世人都?xì)w攏進(jìn)棋局里，人人都不由自主的被這只手?jǐn)[弄著。有沒(méi)有國(guó)法道德之外的某種規(guī)則，在左右著世人？”

蘇攜看著楊愈的動(dòng)作：“你是說(shuō)，權(quán)力？”

楊愈搖頭：“是利益！老師，在學(xué)生看來(lái)，世間的規(guī)則有好幾層，老師說(shuō)的國(guó)法和道德是其中一層，國(guó)法道德底下還有一層，叫做利益。利益底下還有一層，叫做生死！”

說(shuō)著，楊愈在桌面上用力一拍，將那擺放整齊的棋子又拍得紛紛亂亂，又挑了挑眉，瞇起眼睛盯著那一桌亂滾的棋子：“人，向生而懼死，生死，便是人世間的根本法則。人，為了求生，則趨利而避害，因此，利益便是第二法則。生死生利益，利益生道德，道德生國(guó)法。不管是什么人，只要在這紅塵俗世里，便都逃不開(kāi)這一層層的規(guī)則。人，可以不遵國(guó)法道德，但逃不脫利益規(guī)則，不遵利益規(guī)則，也逃不脫生死規(guī)則，不遵生死規(guī)則，嘿，那么他，不是成仙成佛，而是墮入幽冥鬼府。”

“所以，朱勔就算是一條不遵國(guó)法道德的瘋狗，也還有一只手可以撥弄他，我……”楊愈拾起一枚棋子往那深潭里一拋，那棋子落入深潭，發(fā)出“咚”的一聲悶響，便了無(wú)蹤影了，“我只要有這只手就可以了。老師以為如何？”

蘇攜看著對(duì)面這個(gè)淡淡笑著、眼神幽深的少年怔怔出神。

過(guò)了一會(huì)，他突然覺(jué)得對(duì)面坐著的根本不是什么棋子，而是一個(gè)深諳棋理的棋手。

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PS：

本書發(fā)布的時(shí)候原本想取書名《經(jīng)緯》，可惜書名被占用，后來(lái)又用《縱橫》，還是被占用，后來(lái)改用《玉郎尋歡記》，后來(lái)網(wǎng)上一搜，發(fā)現(xiàn)尋歡二字被污名化了，只好改名《皇朝怪物傳》。

看了這一章，讀者便會(huì)明白，我為什么想要取書名為《經(jīng)緯》或者《縱橫》了。