導(dǎo)讀

如何閱讀本書

吃飯要有開胃湯，喝酒要有下酒菜。

導(dǎo)讀就算是開胃湯、下酒菜。為了更好地幫助您吸收消化書中的內(nèi)容，希望您花一點兒時間來閱讀每一章的導(dǎo)讀部分。

本書一共分了三章。

第一章“對稱結(jié)構(gòu)見功夫”。主要講解了“結(jié)構(gòu)對稱”。這一章的目的在于幫助孩子識得廬山真面目，發(fā)現(xiàn)文章中詞、句、塊、段乃至全文的內(nèi)在框架，從而解決寫作文散亂無章法的問題。

第二章“六根六塵出生動”。主要講解了“六根六塵”的方法。這一章的操作性很強，以此來增加孩子敘述的生動性與感染力，從而解決寫得不生動的問題。

第三章“作文八法有提高”。主要講解了“作文八法”，來協(xié)助孩子用一些通俗適用的標準，審視、評價、提煉自己的作文，從而使自己的作文有一個多方位的提高。

如果說第一章是涼拌菜，慢飲細品，下酒開胃；第二章是熱炒菜，講究色香味形，足以痛快淋漓、大快朵頤；那么第三章，就是大燴菜，把熱的、涼的燴在一起重新燉一燉，其目的便在于以舊翻新、融會貫通。

父母的見識程度，代表了孩子作文的水平。本書是一本讓孩子與父母共同提高的書，是一本親子教育的書。最好的方法就是父母與孩子一起研讀、學(xué)習(xí)。

所以本書力爭亦莊亦諧，“莊”的時候讓人思考醒悟；“諧”的時候，讓人會心一笑，寓教于樂。

本書在說理部分力求深透，而在操作部分力求簡單。明白了道理，運用才能從簡。理，大多是講給家長聽的；應(yīng)用，則是孩子自己的事。本書的關(guān)鍵詞便在于“對稱結(jié)構(gòu)”“六根六塵”與“作文八法”。這三部分是全書求簡求明的核心所在。

本書的范文有很強的針對性，主要取自于三個方面。一是古今名文，這一類范文大多取自于中小學(xué)課本，以體現(xiàn)深入性與現(xiàn)實性；二是作者孩子的課堂作文，以體現(xiàn)真實性；三是網(wǎng)絡(luò)中一些孩子的作文，以體現(xiàn)大眾性與普遍性。但遺憾的是，因篇幅所限，不能更多地展現(xiàn)眾多孩子的妙文。

本書采用的一些范文會重復(fù)多次出現(xiàn)，本意是想“剝繭抽絲”，從不同角度來分析作文，體會作文的妙意真趣。同時，本書也存在大量的車轱轆語、嘮叨話，并非不注意文字的精簡提煉，而是想在嘮叨式的拉家常中創(chuàng)造一種大眾通俗的氛圍，讓讀者喜聞樂見。

最后我們會發(fā)現(xiàn)，作文就這點事兒。