不一會兒，就從教室外走進來一位嬌小可愛的小男生，此時他的臉頰還殘留絲絲淚痕，如果不如意外的話，那他應該在前不久哭過。

沒錯！這位嬌小男生，眼角殘留淚痕的小男生就是那個剛才被吳程鑫揍哭的低年級同學。

從這位小男生的口述中，王子杰了解到：

原來在午休的時候他睡不著，想到午餐時間買的零食還沒有吃完，所以想借此消遣消遣；沒想到這一幕被吳程鑫給看見了，因此他就走進二年級的教室，這一幕正好被上廁所的吳秋霞他們三個給撞見了。

緊接著吳程鑫讓那位低年級的同學給他一些零食吃，可那個小男生不給；于是吳程鑫就主動的伸手去搶，接下來就發生了被吳秋霞等三人所看見的那一幕。

了解完這些信息之后，王子杰轉身看著吳程鑫說道：

“你呢？還有什么要補充的？”

“我都給他我的零食吃了，他憑什么不給我？”

……

對此，吳程鑫理直氣壯的反問道，在王子杰耐心的誘導之下，他終于說出了實情。

原來之前他們勉強算得上是玩伴吧！那天好像是周一，吳程鑫就把自己一周的十五塊零用錢全給用完了。

那天他買了很多零食，有和低年級的同學分享，也有跟高年級的同學一起吃。然而這個小男生就是他分享零食的對象之一。

所以在他的認知中，既然我給你我的零食，那你也應該向我你的零食才對。

如果你不給，那我就自己動手拿；要是你敢阻撓，那他就用拳頭來解決問題。

這也正說明了為什么王子杰以誰丟錢為餌時，引誘吳程鑫從假裝睡著的狀態中醒來；他會毫不猶豫的冒認是丟的原因了。

感情是零用錢被他用完了，他“誤”以為是丟了，所以才……

了解到這里，王子杰的心底感覺到好像有一萬頭那啥馬在崩騰；心底忍不住誹謗了句：他喵的，就這！

搞得半天，弄出這么大動靜，就為了這屁大點事兒；如同吃了蒼蠅屎般難受的他心底別提有多憋屈了。

你愿意分享，那是你的事；別人愿不愿意分享那是別人的事。

放在常人身上，我這次向你分享了我的東西，如果你不向我分享你的話，那我頂多下次就不跟你玩了。

他可不一樣，直接把自己的意愿強加在他人身上；要是別人不從或者但凡有任何忤逆的行為直接武力鎮壓。

王子杰也不知道該怎么說他比較好，拿吳程鑫與梟雄做比較吧，他缺少梟雄身上的那種野心、魄力和霸氣；跟歷朝帝王相比較吧，缺少了帝王的雄韜偉略與擔當。跟普通人比較吧，他多了份心眼，少了份坦誠。跟同齡人比較吧，多了份奸詐，少了份天真……

當然，這些也僅僅只是王子杰在心底給他加的戲；至于處理結果，那挺簡單的，就是讓吳程鑫向那位同學到個歉就算完事了。

當然！這里所說的完事不過是王子杰一廂情愿的意愿，吳程鑫道歉時不真誠的眼神，已經出賣了他內心最真實的想法，不過此時王子杰并沒有注意到。

然而，因為王子杰為吳程鑫設的那個餌，卻成為了四（1）班和五（1）班找他請客，對他動手動腳的借口～

（本章完）