看著迎面而來的王大貓，吳程鑫以為他真的要給他10塊錢，于是趕緊將手伸出了出去。

“干嘛？”

“你不是要給我錢嗎？那10塊錢是我丟的，你快給我啊！”

哈哈哈……

此情此景，讓王子杰有種想放聲大笑的沖動，不過最終他還是忍住了；他能忍住，并不代表四（1）班還在教室里看熱鬧的這群人能夠忍得住，于是他們便開始肆無忌憚的大笑了起來。

對于不知道到底發(fā)生什么事的吳程鑫來說，他疑惑的看著同學們一眼，同時又偷偷地瞄了王大貓一眼。

此時的王大貓剛好走到他的面前，指著他手里拿著的那本童話故事書，目不轉睛的盯著他，面無表情地問道：

“什么錢？這是錢嗎？”

“老師，真是我丟的十塊錢！你快給我吧！”

說實話！此時的王大貓恨不得一巴掌向他招呼過去。真不知道該說這小孩是真的笨，還是在裝傻充楞？到此時他還一口咬定他丟了十塊錢，認為是王大貓撿到了，讓他還給他。

王子杰抬頭看了看天花板，簡單的調(diào)整了一下自己的情緒，于是接下來他與吳程鑫之間就出現(xiàn)可這樣一段有趣的對話。

“這是錢嗎？”（王子杰指著手里的那本書繼續(xù)問道）

“不是！可你剛才還說讓我們找找是誰丟了錢呢？”（聲音有點小，不過語氣理直氣壯。）

“我說你就信吶？”（反問）

“你是老師，你的話都不可信，那我們還能相信誰呢？”（質(zhì)問）

“你還向我保證過以后不惹是生非，不去欺負低年級的同學？我信了，可你又是怎么做的？”

“……”（怯弱，毫無底氣，耷拉著腦袋，還偷瞄了王大貓幾眼。）

“既然你都可以言而無信，那我憑什么要對你說真話；就憑我是老師嗎？扯淡！我第一次當老師，你們第一次當我學生，既然你都對我不守誠信，那我憑什么要慣著你？”（佯裝憤怒）

“……”

“我說過！做錯事不可怕，改了就行了，可是你呢？改了嗎？剛想夸你兩句最近兩個告你狀的同學越來越少了，說明你正在向著好的方面慢慢地轉變；結果你到底好，又把低年級的同學給打哭了。說說吧！到底是怎么回事兒。”（引入問題）

“我……”

一連串引入深深的震撼了吳程鑫的心靈，此時他似乎意識到了自己到底犯了什么錯，言語斷斷續(xù)續(xù)，口齒吐詞不清，王大貓除了聽明白一個我字以外，后面的內(nèi)容，他便不知道他在說些什么了？

緊接著王子杰轉身看著其他同學問道：

“秋霞，你們知道到底發(fā)生了什么是嗎？”

“我也不知道！我們?nèi)ド贤陰貋砭涂匆妳浅迢螞_進二年級的教室把那個二年級的同學給打哭了。我們就去跟你說了。”

王子杰扶著額頭嘆息了聲，接著說道：

“那請你去一趟二年級的教室，告訴那個被吳程鑫打哭的同學就說大貓老師找他，讓他趕緊到四（1）班的教室來。”

……

（本章完）