5月渡過(guò)12歲生日的陳然感覺(jué)轉(zhuǎn)瞬間就來(lái)到了小學(xué)生涯最后一次的期末考試，畢業(yè)班的期末考試在6月中旬進(jìn)行，在期末考試卷子答完之后，陳然坐在教室最后一排看著同學(xué)和老師與記憶中的影像相去無(wú)幾，唯一不同就是自己能換了一種心態(tài)去記錄這些永遠(yuǎn)無(wú)法重來(lái)的美好，課室的空氣，窗外的景色，涌動(dòng)年輕的臉龐，都是那樣珍貴。

當(dāng)然，回想自己上輩子，同樣也無(wú)法理解這滲透于日常的經(jīng)歷是多么寶貴，只有在多年之后，閑暇時(shí)光里看到那些背著書包的少年，才會(huì)恍然大悟，自己曾經(jīng)那么美好的歲月，就這樣悄悄地，從指縫處溜走了。

興許是畢業(yè)季來(lái)臨催生了離愁，陳然看到在期末考試后，不少同學(xué)還忙著交換同學(xué)錄填寫，陳然自己也收到了很多同學(xué)邀請(qǐng)?zhí)顚懲瑢W(xué)錄，但陳然卻沒(méi)有買來(lái)同學(xué)錄給同班同學(xué)填寫。一來(lái)，是自己重生這差不多兩年時(shí)間里跟班上同學(xué)話沒(méi)有兩句；二來(lái)，陳然好不容易又捏造完一篇同學(xué)錄，聞著自己手上在同學(xué)錄紙張染上的滿手香氣，表示自己真的寫了足夠多的興趣、愛(ài)好和座右銘了。

陳然聽(tīng)著學(xué)校安排在6月最后一周回來(lái)拿電腦派位結(jié)果和拍畢業(yè)照的安排，不得不和班主任報(bào)備缺席畢業(yè)照拍攝。

因?yàn)楦鶕?jù)奧數(shù)夏令營(yíng)班的安排，自己從明天開(kāi)始，就要參加為期一個(gè)月的集中訓(xùn)練，訓(xùn)練形式和上次參加6天的封閉式集訓(xùn)相似，都是將學(xué)生拉去一個(gè)深山老林地方里面，全面訓(xùn)練。

根據(jù)陳東耀打聽(tīng)回來(lái)的消息，陳然唯一值得高興的事，不同于上次6天集訓(xùn)要交3千元巨款，這次夏令營(yíng)得到了有關(guān)部門的大力支持，希望選手能以最好的表現(xiàn)在決賽中賽出成績(jī)，因此，一個(gè)月的集訓(xùn)，每位學(xué)生只需要象征性地交500元就可以了。

聽(tīng)了這特別關(guān)懷的費(fèi)用，陳然頓時(shí)覺(jué)得放心不少，李雪芳知道費(fèi)用之后更是立馬從小包里掏出5張一百元，豪氣道：“然然肯定要參加的。”

陳然班主任聽(tīng)了后遺憾的表示，只能缺席拍照，會(huì)在留念的畢業(yè)照背面印上陳然的名字，陳然內(nèi)心確實(shí)也有遺憾，而且現(xiàn)在并沒(méi)有像未來(lái)一般有強(qiáng)大的PS技術(shù)，不能憑空將自己的照片P進(jìn)集體照片中。

而且，在畢業(yè)考試當(dāng)周，陳家父母趁著學(xué)校教學(xué)任務(wù)暫過(guò)一輪，補(bǔ)習(xí)班課程還沒(méi)有全面鋪開(kāi)的空檔期，對(duì)原本教師公寓里的日常用品打包搬入新家。從軟裝完工，家具進(jìn)場(chǎng)到搬進(jìn)新家生活，新家已經(jīng)空置了將近3個(gè)月，李雪芳預(yù)計(jì)著多買幾盆綠籮到新家吸吸甲醛，這段時(shí)間就可以操辦起來(lái)入伙新家的儀式。

G市注重意頭和風(fēng)水，搬進(jìn)新屋是一件大事，陳東耀和李雪芳想來(lái)家里的親戚都得邀請(qǐng)上門坐，還要留他們吃飯，想來(lái)也會(huì)影響陳然學(xué)習(xí)，所以也故意留了心思選在陳然剛剛在夏令營(yíng)的一個(gè)月里進(jìn)行入伙招待。

陳然也是知道自己父母的心思，因此能做的就是將自己的衣服和書籍都打包好，整整齊齊地壘在紙箱子里，用馬克筆寫好標(biāo)記，陳然和李雪芳仔細(xì)交代著：“媽，你們搬家辛苦，我的東西你就幫我放在房間里好了，我回來(lái)可以自己收拾。”

李雪芳點(diǎn)頭道：“行行行，媽聽(tīng)你的。”

陳然轉(zhuǎn)頭跟在一邊忙著打包收拾的陳東耀說(shuō)：“爸，你明天別早起送我，杜老師告訴我集合地點(diǎn)了，我自己搭公交過(guò)去就行，早餐我也自己在路上買。”

陳東耀擦了擦臉上的汗，道：“然然，你還拿著行李，我和你一起去拿行李吧。”

“不用。”陳然擺了擺手，給陳東耀遞去紙巾，道：“那行李箱都是帶著輪子的，我就帶了三套換洗的衣服，能有多重，不礙事。”

陳東耀擦著汗，看向在一旁也被說(shuō)服了的李雪芳，只能道：“那，那就，然然你回來(lái)我再過(guò)來(lái)接你。”

陳然看著已經(jīng)一臉退讓的陳東耀和李雪芳，點(diǎn)頭笑道：“我回來(lái)想吃雞翅。”李雪芳聽(tīng)了自然答應(yīng)，又是一輪交代要注意安全，預(yù)防蚊蟲等注意事項(xiàng)。

對(duì)比起小孩子長(zhǎng)大成人的欣喜，父母最早嘗到的是孩子獨(dú)立帶來(lái)的不安，因此，陳然總是會(huì)多多少少對(duì)父母提出一些要求，不單是讓父母感覺(jué)自己被需要，更加是讓父母安心。

陳然一個(gè)一手拉著行李箱一手拿著豆?jié){站在集中點(diǎn)，看著周圍送孩子的家長(zhǎng)和依依不舍的同齡人在上演十八相送，尷尬得把戴著遮陽(yáng)的鴨舌帽再往下拉了拉，左右相顧，看到同樣和自己一般一個(gè)人來(lái)報(bào)道的何銘顏也如同自己一般站在送別人群之外，陳然心里微微點(diǎn)頭，還好自己還有個(gè)同樣獨(dú)立的小伙伴。

為了避免尷尬，陳然拉著自己的行李，走向穿著一身休閑裝的何銘顏，打招呼道：“你好。”何銘顏看向戴著帽子的陳然，微微點(diǎn)頭，道：“你好。”然后兩個(gè)人再無(wú)對(duì)話。

陳然看著穿著一身白色T恤搭配藍(lán)色牛仔褲，一身普通干凈的打扮，但從衣服的毛邊可以看出來(lái)這衣服經(jīng)歷了多次洗滌，陳然清清嗓，搭話道：“那個(gè)，以后也請(qǐng)多多指教。”

何銘顏面無(wú)表情，但瞥了一眼在帽檐遮掩下陳然的表情，隨后收回視線道：“恩。”

陳然頂著何銘顏的冷淡，繼續(xù)道：“那個(gè)，我有個(gè)同班同學(xué)，他也是錄取在Z中的尖子班，他想邀請(qǐng)幾位我們被錄取的同學(xué)一起參加Z中幾名老師做的暑假輔導(dǎo)。”陳然邊說(shuō)，邊瞄著何銘顏的表情，見(jiàn)說(shuō)到最后何銘顏臉色依然不變，連個(gè)眼神都沒(méi)有給自己。

陳然越說(shuō)越?jīng)]有信心，但還是強(qiáng)撐著說(shuō)完道：“就想問(wèn)問(wèn)你有沒(méi)有興趣一起參加？”

然后，陳然就看到何銘顏以最冷淡的語(yǔ)調(diào)，回復(fù)道：“不用。”說(shuō)完后，何銘顏就自顧自地拉著自己的行李走開(kāi)了。

雖然有上輩子的經(jīng)歷，但陳然還是第一如此真切地感受到什么叫做“貼冷臉”，如果是一般的女孩子估計(jì)就已經(jīng)記恨上了，認(rèn)為何銘顏是刻意針對(duì)自己。但芯子是個(gè)成年人的陳然，只覺(jué)得這位冷面才子是真的冷面，估計(jì)是性格使然，這冷面公里是從小冷到大練就的。

陳然無(wú)奈聳肩，便將何銘顏的拒絕拋在腦后，專注于找機(jī)會(huì)接觸自己另一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)——凌睿。

而且，一起參與花杯夏令營(yíng)的同學(xué)有23名，都是已經(jīng)拿下花杯復(fù)賽一等獎(jiǎng)的同齡奧數(shù)學(xué)習(xí)尖子選手，陳然也打算在這些同學(xué)里面了解有沒(méi)有像自己一樣，已經(jīng)通過(guò)Z中尖子班預(yù)錄取的未來(lái)同班同學(xué)。在陳然找到未來(lái)同班同學(xué)之前，陳然一行經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車程，又被拉到了一個(gè)基地中，對(duì)比上次簡(jiǎn)易的上住下課室的安排，這次教學(xué)場(chǎng)地都安排在帶有空調(diào)的教室里，居住的宿舍區(qū)分了男女棟，每個(gè)宿舍里都帶有獨(dú)立的洗衛(wèi)，而且是2人一間的仿招待所住宿。

但是，陳然看著班級(jí)里23個(gè)同學(xué)，僅有3個(gè)是女孩子，男孩子倒是都能安排2人一個(gè)房間，但是單數(shù)的女孩加上每個(gè)房間里都只有2個(gè)床，分宿舍的老師一時(shí)也不知該怎么分配。

陳然見(jiàn)連同自己在內(nèi)一共3個(gè)女孩子，另外兩個(gè)女孩子一個(gè)穿著裙子綁著雙馬尾瘦瘦小小的，一個(gè)身穿運(yùn)動(dòng)服留著利落的短發(fā)，身高比陳然還隱隱高一點(diǎn)，聽(tīng)說(shuō)都是來(lái)自同一個(gè)學(xué)校，盡管陳然看兩人并沒(méi)有熟悉地竊竊私語(yǔ)。但是那個(gè)綁著雙馬尾的女孩子，在家長(zhǎng)送別的時(shí)候還哭了，因此陳然對(duì)她有點(diǎn)印象。陳然見(jiàn)分宿舍的老師為難，心里嘆了口氣，陳然主動(dòng)舉手示意道：“老師，我可以單獨(dú)住一個(gè)宿舍的。”

沒(méi)想到另一個(gè)短發(fā)的女孩也舉手道：“我一個(gè)人住也可以。”兩個(gè)女生都表示一個(gè)人住沒(méi)有問(wèn)題，老師問(wèn)道剩余沒(méi)有做聲的女孩子道：“同學(xué)，你是希望兩人一個(gè)寢室還是一個(gè)人住？”

被問(wèn)到的女孩子不知所措地看著陳然和短發(fā)的女孩，糯糯道：“我，我一個(gè)人，呃，恩。”

“好的，那就給你們一人一間。”分宿舍的老師在雙馬尾女孩子吞吞吐吐的回復(fù)中認(rèn)為大家都沒(méi)有問(wèn)題了，直接將三間宿舍鑰匙分配給陳然三人。

當(dāng)然，老師也注意到雙馬尾女生似乎更加膽小，雖然安排三家宿舍都是在一樓，但是給雙馬尾女生安排了最靠近課室和樓梯的一間房間，并告訴她老師的宿舍就在樓上，任何事情可以隨時(shí)走旁邊的樓梯找到自己。

見(jiàn)雙馬尾女生依然在老師問(wèn)聲細(xì)語(yǔ)下接觸著房間里的一切設(shè)施，陳然無(wú)法理解地?fù)u搖頭，跟短發(fā)女生微微點(diǎn)頭示意后，開(kāi)門走入了自己的房間進(jìn)行安頓。

無(wú)論叫夏令營(yíng)還是集訓(xùn)，目的不變都是讓參訓(xùn)者適應(yīng)奧數(shù)的思維方式和增強(qiáng)對(duì)不同題型與公式的理解和應(yīng)用，唯一不同的是，陳然明顯感覺(jué)到接觸的公式和題型更難了。開(kāi)營(yíng)幾天后，陳然也基本熟悉了班上的同學(xué)和夏令營(yíng)的安排，同時(shí)也與另外兩位女生混熟了，基本能保證早練、午飯與晚飯一起行動(dòng)。

但也有不能一起行動(dòng)的情況，延續(xù)集訓(xùn)強(qiáng)身健體、增強(qiáng)頭腦的思維，每天早上6點(diǎn)半的跑步晨練是少不了的，但是開(kāi)營(yíng)三天以來(lái)，綁著雙馬尾的劉梓瑤從來(lái)沒(méi)有能完成一次跑步，總是跑到一半就哭了出來(lái)，就像今天，陳然和短發(fā)的夏未芝一同跑圈時(shí)，原本跟在后面的梓瑤就又哭著跑去找老師了，夏未芝對(duì)著梓瑤離開(kāi)的身影翻了個(gè)白眼，道：“不跑就算了，哭什么哭。”

陳然也不能理解，只能搖搖頭道：“可能是還不習(xí)慣。”幾天接觸，陳然算是知道了夏未芝和劉梓瑤雖然都在同一學(xué)校，但是班級(jí)隔了4個(gè)班，因此兩個(gè)人除了在參加奧數(shù)比賽有見(jiàn)過(guò)面，其余的時(shí)候連一句問(wèn)好都沒(méi)有的。

夏未芝簡(jiǎn)單總結(jié)對(duì)梓瑤的態(tài)度，道：“那玩意總是哭，看了煩。”而梓瑤，陳然跟她搭話，她以蚊子聲回復(fù)了幾個(gè)字，陳然本來(lái)覺(jué)得自己聽(tīng)力沒(méi)有什么問(wèn)題，但是奈何豎起了耳朵，卻也沒(méi)有能聽(tīng)清梓瑤到底說(shuō)了什么。

但可以肯定的是，夏未芝和劉梓瑤完全是兩個(gè)性格的女孩子，就像在晚飯后，未芝會(huì)去老師借個(gè)籃球和班上幾個(gè)男生一起打籃球，打得不分高下；而梓瑤，陳然站在籃球場(chǎng)邊手里拿著筆記邊復(fù)習(xí)邊給未芝加油，回頭發(fā)現(xiàn)梓瑤已經(jīng)小碎步走回自己房間，不知道干啥去了。

未芝又一個(gè)漂亮的假動(dòng)作偷到了球，高高跳起，罰球線起手，球就這樣劃出一個(gè)漂亮的弧線入籃。陳然笑容大大的，坐在場(chǎng)邊為未芝這一球鼓掌，道：“未芝好厲害。”未芝給陳然拋去一個(gè)媚眼，陳然笑著繼續(xù)看手里的筆記。

“你好，陳然。”熟悉的聲音，陳然抬頭看向來(lái)人，原來(lái)好久沒(méi)有說(shuō)話的凌睿。迎著凌睿富有感染力笑容，陳然也報(bào)以微笑道：“你好，凌睿。”

凌睿坐在陳然邊上的花壇邊上，看向陳然手中的筆記，凌睿道：“陳然真是勤奮，筆記也做得好。我以后可以借你的筆記嗎，多一個(gè)學(xué)霸同班同學(xué)，我真的是太幸運(yùn)了。”

陳然聽(tīng)著凌睿一番話說(shuō)得漂亮，配上他爽朗的笑容，精致且但帶有少年特有清新感覺(jué)的五官，在夕陽(yáng)的照耀下稍長(zhǎng)的劉海搭配著淺棕色的眼眸，陳然感覺(jué)如果凌睿現(xiàn)在要求自己現(xiàn)場(chǎng)給他跳個(gè)舞，自己估計(jì)也很難說(shuō)不個(gè)不字。

陳然被凌睿的笑容晃了神，緩緩道：“脈脈眼中波，盈盈花盛處。”凌睿聽(tīng)了陳然的話，反問(wèn)道：“恩？陳然你說(shuō)什么？”

終于從凌睿笑容里回過(guò)神來(lái)的陳然，才意識(shí)到自己剛剛居然像個(gè)登徒浪子般對(duì)著凌睿犯了花癡，心里默念罪過(guò)罪過(guò)，轉(zhuǎn)了話題道：“凌睿，我有個(gè)同班同學(xué)也是Z中尖子班提前錄取的，他安排了幾個(gè)Z中的老師在暑假開(kāi)班做銜接輔導(dǎo)，你有興趣一起嗎？”

陳然說(shuō)完，看向凌睿的表情，陳然決心如果凌睿有一絲為難的神情就提前先給自己找臺(tái)階下，絕不讓何銘顏式拒絕再次上演，當(dāng)然如果凌睿能一口應(yīng)下，那是最好不過(guò)。

“好的。”凌睿笑著點(diǎn)點(diǎn)頭道，陳然吃驚地看向凌睿，道：“你確定嗎？”

“恩，確定，反正也要補(bǔ)習(xí)的，能和你一起參加那是再好不過(guò)了。”凌睿伸了個(gè)懶腰不甚在意地說(shuō)到。

陳然雖然不覺(jué)得自己的魅力有這么大，但是既然是高天志邀請(qǐng)自己參加，對(duì)自己提出的唯一要求就是多找?guī)讉€(gè)同學(xué)一起參加，陳然想，比起一個(gè)都拉不到，拉來(lái)一個(gè)參加，四舍五入也算是完成高天志給自己的KPI了。

完成任務(wù)的陳然心情大好，對(duì)著凌睿揚(yáng)起更真誠(chéng)的笑容道：“謝謝你愿意參加，有具體的上課安排我再和你說(shuō)。”

“好呀，”凌睿笑容不變，接了一個(gè)問(wèn)題道：“對(duì)了，陳然你那個(gè)同學(xué)叫什么名字？”

陳然道：“他是我的同班同學(xué)，叫高天志。”

“哦。”凌睿若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著回答道：“放心，我一定去。”陳然看著滿口答應(yīng)的凌睿，看向凌睿的眼神都柔軟了不少，心里高唱著，聽(tīng)我說(shuō)，謝謝你～