- 教育的常識(shí)
- 尹建莉
- 637字
- 2020-11-04 10:17:18
給孩子愛(ài)和自由,孩子就會(huì)自行運(yùn)轉(zhuǎn)
編者序:教育的常識(shí)
常識(shí)是姿態(tài)最低的學(xué)問(wèn)。
教育學(xué)是最該普及的常識(shí)。
當(dāng)教育和常識(shí)走到一起,就是沃土和種子走到一起。
十多年前,我的《好媽媽勝過(guò)好老師》出版,它令人驚奇的銷(xiāo)量緣于令人耳目一新的內(nèi)容,諸多觀點(diǎn)顛覆了很多人舊有的認(rèn)知,被譽(yù)為一部創(chuàng)新性的作品。
事實(shí)是,作為一部個(gè)人原創(chuàng)教育著作,本質(zhì)上它是對(duì)經(jīng)典教育學(xué)和心理學(xué)的再陳述。關(guān)于育人,古今中外的哲人先賢已有超越時(shí)空的見(jiàn)解,我只是一個(gè)繼承者和傳導(dǎo)者,借由自己的作品讓經(jīng)典落地,樸素地回歸大眾,讓家庭教育學(xué)作為常識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶。
多年來(lái),從社會(huì)到家庭,反教育的觀念和行為比比皆是,它們制造的問(wèn)題和觀念亦漸漸以“常識(shí)”的姿態(tài)存在著,貽害無(wú)窮。
真正的常識(shí)與宇宙規(guī)律同頻,是人類(lèi)對(duì)宇宙規(guī)律的認(rèn)識(shí),也是人類(lèi)永恒的向往和需求,必然對(duì)人類(lèi)有正面服務(wù)功能。
在常識(shí)被扭曲或遺忘的年代,我們有必要呼喚常識(shí),重寫(xiě)教育的常識(shí)。
這是一本做成日歷的小書(shū),我們?cè)敢庥眠@樣日日相近的方式,把屬于一小部分人的智力轉(zhuǎn)化為大眾心態(tài),把專(zhuān)業(yè)知識(shí)變?yōu)楣姷某WR(shí)。
教育的真正準(zhǔn)備是完善自己,想把孩子教育好,首先家長(zhǎng)自己要成長(zhǎng),而我們?cè)敢庾瞿愠砷L(zhǎng)的陪伴者和共同學(xué)習(xí)者。
有一位智者說(shuō)過(guò)這樣一段動(dòng)人的話:放棄對(duì)結(jié)果的執(zhí)著,心像天空一樣開(kāi)闊,而行為卻細(xì)密認(rèn)真,只管低頭澆灌,讓成就的花朵自然開(kāi)放。
愛(ài)與自由就在我們的日常生活中,一年365天,讓我們天天在一起,共同學(xué)習(xí)一些教育的常識(shí)!
2020年8月10日
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