大腦在接收信息與發送信息給自己的身體的節奏是不一樣的。大腦所運轉的速度和能夠讓大腦產生印象的記憶是不一樣的。

這個類似于大腦需要提取現在所感知到的一切信息的能力就語文運用到之前所攝入的知識。將攝入大腦的知識最常見的劃分是通過眼睛看到的和通過耳朵聽見的這兩個重要途徑作為知識的攝入途徑。

確實因為自己的眼睛所看到的關于物質的一切，都會以一定的知識的形式傳送給大腦。然后就是訓練眼睛所看得到的所有一切傳送給大腦的這些現實的物質究竟有多少可以被復制起來，被模仿起來。

這個就是大腦在眼睛方面的接收能力，如果能夠完全復刻那就是眼睛的觀察能力達到了完美的比例去復制物質的能力，如果把大腦的專注力運用于眼睛所看到的并且以完美的狀態復制下來所看到的一切事物，需要的腦容量非常大的。

運用像機一樣的原理去記憶的話需要的大腦記憶運算能力實在太大，無法做到細節穩定的記憶，所有只能按照眼睛的所能記憶的方式去記錄看到的事物，然后傳達給大腦讓大腦產生印記，大腦在接收到的眼睛所傳達的信息印記的時候將所傳遞的信息通過語言的方式表達出來的就是記憶的訴說的能力，精準的訴說眼睛所記錄的事物，通過語言的形式表達出來眼睛所傳遞的信息，這個就是關于記憶的提取能力，提取的信息越是接近客觀的事物，就是記憶越深刻的現象與表達的完美融合。

眼睛是無法與相機一樣的完全快速的記錄成為相片或視頻的，眼睛的記憶能力是根據眼睛所觀察到的現象和物質的認知，提高關于客觀物質的認知能力，并且能夠分門別類的整理好所看到的事物，觀察用眼睛看到的物質，立體的告感知物質，然后轉化成能夠儲存起來的能夠記錄在大腦里的事物，這樣不斷的提高眼睛的觀察力的訓練，是記憶印記于大腦并且反過來快速提取的訓練！

長期持續觀察，觀察所有的運動的狀態和靜止的狀態的各種各樣的事物，然后把觀察到的事物儲存起來，成為大腦的能夠隨時提取的感知到的事物，這樣不斷的擴大大腦的容量，大腦能夠承受和開發出來的儲存與提取的各種功能，以此開發大腦關于觀察與記憶的相互的沒在聯系。