我第一次上幼兒園是我四歲的時候，當時的學前教育體系并沒有現在那么先進，幼兒園在很多家長甚至辦幼兒園的機構的眼中只不過是媽媽去上班，幫照顧小孩子的機構罷了。有些幼兒園只要有帶娃經驗的婦女，無論學歷，想進就進。

第一次去的幼兒園對我來說是一個黑暗恐怖的“鬼屋”，幼兒園的老師是很不負責任只顧工資的“任務幫”。去幼兒園第一天就有小朋友因為苦惱找媽媽被扔進廁所罰站。我是個“笨家伙”，在班里我是很孤立的，不怎么有朋友愿意和我一起玩。大家都說我是“腳掰”的，跟我在一起玩會傷自尊什么的。當時雖然我很小，但是我很不喜歡別人不尊重我于是我哭了起來。

不知道為什么，那時候的幼兒園老師沒有我想象的那么好講，我被小朋友弄哭了只是被老師一頓批：“再哭就進廁所呆著！”年輕的幼兒園老師對我發了個脾氣，我理解。至今為止我對這個幼兒園還是有一些陰影。雖午覺的時候，有時我會想我的媽媽，這是很正常的事情，但是我被她扇耳光。老師對我的態度也極差。吃飯見桌子上有小朋友吃掉下來的米粒，就用勺子刮下來給我吃，

幼兒園上課的時候我明顯感到自己的不合群。我不能和小朋友一起玩游戲、做早操。小朋友出來自由活動的時候我就是坐在一張凳子上看他們做。我永遠只能坐著，玩滑滑梯也只能等晚上媽媽來接我的時候在媽媽的陪伴之下才能。我成了這個幼兒園里的空氣般存在。于是，我越來越害怕去幼兒園上課。

我在幼兒園里，不管做什么我的份額永遠是最少的。同學們在一起上課的時候，我只能坐在一個不起眼的角落里聽課、做游戲的時候，我只能在角落里蹲著。我和小朋友們的話題越來越少，甚至可以說在一般情況下可以忽略我的存在。還記得有一次我在幼兒園里病倒了，我像一只無依無靠的小狗狗，獨自縮在一個角落里咳嗽；這時，我看見有一些小朋友跑過來圍觀，相互之間問道：“他是誰啊？感冒起來好可憐哦，可是平時我都不怎么見過他呀！”

我傷心到了極限，我來幼兒園差不多兩個星期，居然還有這么多人不認識我。放學回家的時候，我時常心驚膽戰般的向媽媽提出要求，我不想去幼兒園。媽媽當時很好奇，我為什么不想去幼兒園呢？媽媽當時是很少罵我的，媽媽會傾聽我內心的心聲。畢竟，我現在讀的幼兒園和我想象中的差遠了。不求老師幫助我了，不嘲笑我算萬幸了。所以，我對老師產生恐懼感是來自我讀幼兒園的時候，我很想學習，但是老師一般都會顧全大局，不會因為你一個人放慢教學的進度。

小時候上幼兒園也不怎么可以和小朋友一起玩游戲，小朋友玩游戲的時間，老師會領著其他小朋友到外面去玩游戲，然后拿一張小椅子出來給我坐著。看著班里的小朋友開開心心的和老師玩老鷹捉小雞，只能一個人在旁邊默默地流淚……

媽媽看見我去幼兒園上課之后變得沉悶了許多，回來不像以前那么活潑了，有一次媽媽送我去幼兒園，我像被壞人抓走似的，發出了殺豬般的慘叫，房東姨媽聽見了問：“小韋啊，你兒子今天怎么了，怎么哭得那么厲害？”

“不知道啊，這幾天想送他去幼兒園他老是不愿意去。”媽媽無奈的回答道。

“你送她去哪個幼兒園呢？不認識人的幼兒園為什么你要送呢？”

房東說這句話很明顯話中有話。因為在我們居住的小巷口的小出租屋里有一位幼兒園生活老師，在附近的一家幼兒園工作，負責打理小朋友的日常。房東把我的事情告訴了覃老師，覃老師和房東來到我們家了解了我的情況之后決定接收我，媽媽為了更加好的照顧我決定中午十二點把我接回來，下午媽媽帶。后來，我就是這樣度過了我的幼兒園時光……