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第15章 期末考試

隨著元旦的過去,大一的第一學期也到了尾聲,所有的課程也陸陸續續的結課了。

江辭他們的操場夜跑,堅持了半個多月,最終還是擱淺了。每個人都忘記了,當時因著體能測試,多項的不合格而下的決心,一切都好像沒有發生,消失的不露痕跡。人們已經習慣了怨天尤人,習慣了一個接著一個的謊言,也習慣了為懶惰找理由,百般無奈,都與自身無關。

馬博琛每天喊著減肥,辦理了健身卡,去了幾次就放棄了,每天找著各種理由,卻唯獨不承認是自己懶惰。顧北迷上了美劇,在下課的時候,就躺在床上,任性的刷著,能夠找得到的自己喜歡的美劇,也不知是受了什么刺激。

吳文默在為林語悠裝電腦系統,自從大家熟識之后,他已經為很多人裝過系統了,他自己有一個系統盤,估計以后還有更多的電腦在等著他上手。林慕元自詡自己是個純情的人,卻每天都在和不同的女生,在不同的聊天軟件里暖昧不明,聊的興起時,還會在宿舍里哼唱幾句。

周簡的狀況像極了顧北,只是他迷戀的對象不是美劇,而是動漫。他說要把日本動漫全部都看一遍,小時候留下的遺憾現在要補全。江辭看了一本又一本的小說,絕大多數都是電子書,有時太過投入,不知不覺間窗外的夜空泛起了微白,他才驚覺天已經快要亮了,睡覺是沒戲了。

整個402宿舍,除了江辭不打游戲,其他人都對游戲,有不同程度的癡迷。吳文默是資深玩家,不僅是在下課玩。有時也會在課堂上玩,其他人雖不如吳文默那般狂熱,其各自的表現力,也是不遑多讓。

他們也想著拉江辭下水,可江辭每次都是義正言辭的拒絕。他從小就是‘手殘黨’,‘手殘黨’是對不會打游戲的人的一種戲稱。江辭小時候玩游戲時,弟弟江寒都通關了,他還在前五關徘徊,后來索性不玩了。在游戲將他拒之門外的同時,他也將游戲列入了自己的黑名單。

最近每天下了晚自習后,大家基本都是火急火燎的往宿舍趕。江辭買完晚上的宵夜,回到宿舍的時候,大家已經開始正襟危坐,王者開黑了。伴著‘敵軍還有五秒到達戰場’的起始音,江辭明顯的感覺到,大家的情緒已經緊張了起來,就好像他們,是在趕赴一場真正的戰場。

江辭總覺得有些過了,或許是他不理解,人們在打游戲時的精神體驗。更讓江辭不可思議的是,他們贏了,就歡天喜地,各種謾罵對方隊伍太差勁。輸了則愁眉不展,各種埋怨隊友不給力。

玩游戲不就是為了放松嗎?江辭卻一點也看不到,他們有絲毫的輕松愉悅,滿滿的卻是負能量。到底是人在玩游戲,還是游戲在玩人?沒有人能說的清,也沒有人去深究,或者說是他們都明白,卻又假裝不懂得。江辭只覺得慶幸,慶幸于游戲將他拒之門外。

在體育課考完試后,晚自習、晨跑也相繼宣告了它們的結束。整個大一,也進入了復習周,而其他年級,都比大一要更早的進入到復習周。值得一提的是,大學的體育課,也是要考試的,跟所有的課程同等重要。

大學體育課的授課方式,與中學時體育課的授課方式是不一樣的,不是大家一個班一起上,上課的內容也完全一樣。它實行的是選課制,在上學之初,與選修課一起,放在學校的選課平臺。學生根據自己的喜好,以及課程表里什么時候沒課做出選擇。它不僅包括籃球、足球、羽毛球等各種球類運動,也包括武術、健美操、田徑類運動。

就選修課而言,它也不僅僅只有在學校教室上的一種,還是一種是線上課程。看完每節課,做完作業,考完試并合格了就算這門選修課過了。選修課跟專業課、體育課一樣,都是有學分的,并且每個學校對選修課的學分要求也不一樣。

由于線上的課程容易過,因此每次的選課,都會導致學校選課網頁的崩潰,每次搶課都是一次大陣仗,請外援或是兩點后起床搶課的大有人在。這一次搶不上就只能下一次搶,或者轉攻線下教室的課。有的學生甚至到了大四,還有一兩門選修課沒修完。

考試臨近,學校的官網,也貼出了各學科的考試日期,最早的也是一周之后了。大家依舊我行我素,該干什么還是干什么,把每天過的肆意張揚。先是宿舍內部之間的狂歡,緊接著是宿舍與宿舍之間的聯誼。樓道里整日的喧囂,誰也不看書,都說還早,看過之后就忘了,說的振振有詞,說的無可反駁。

宋磊與劉彬彬夜夜麻將,有時出現在宿舍里,也是衣衫不整,滿眼疲態。前一刻還在跟你聊著天,后一刻就已經呼呼大睡了。睡夢中還在喊著‘二筒’、‘九條’的麻將術語。

江辭他們宿舍,除了窩在宿舍打游戲外,還是會時不時的約林語悠她們,一起打羽毛球。江辭在林慕元的訓練下,現在也能打幾下,其中最厲害的還是張燕燕,也就林慕元還能在她手底下多撐幾個來回。有時她們也會去打桌球,幾個女生就只有李萍會玩,而且技術還不錯,每當有張燕燕在場,周簡總是會開她的玩笑。

日子一天天的過著,離考試的日子也是越來越近,圖書館也一改往日的清閑,里面的人是越來越多,畢竟誰都不想掛科。

每天早起占座,已經成了一天的開始,每晚踏風而歸,卻不是一日的終點。不管在忙,再累,躺在床上玩會手機,已經是所有人結束一天的儀式。不只是學生,這已經成了所有擁有手機的人的共有儀式。不管你是用來干什么,不管你是否承認,人已經越發的離不開手機了。

江辭只去了一次圖書館,就再也沒去了,他對于那種氛圍有一種抵觸,總是會莫名的煩躁。他有時一個人在宿舍做題,有時去宿舍樓下背書。宿舍里的其他幾個人,不是去了圖書館,就是去教學樓找一個空教室,晚上回來打游戲的時間也明顯的減少了。

馬博琛會找學長學姐,討要他們考試時的資料,也會找蘇皖,討要學習部的內部資料。一有收獲,就會發至宿舍群里。每個宿舍,都有自己的QQ群,一般都是由寢室長,在開學之初建立的。

離考試越近,學習的氛圍也就越濃,甚至連游戲都不玩,麻將也放在一邊了,每個宿舍都在挑燈夜戰。劉彬彬和宋磊,在宿舍里出現的頻率也高了起來,雖然還是看著一臉的疲態,卻不再是打麻將打出來的。他兩搖身一變,變得上進而好學,倒也是出乎了大家的想象。用他們自己的話說,是‘士別三日當刮目相待’,連典故都用上了。

一切的陣仗,都只是為了應付考試,急功近利由此可見一般。

當下的社會過于浮躁,不只是體現在生活、工作上,而且也出現在學習上。所有人都想在短時間內有所建樹,卻完全忽略了學習是一個循序漸進、不斷積累的課程。在這樣的大背景下,也就不難理解《某某學短期速成課》是怎么出現并喧囂塵上,以及為什么會有那么多人,對此趨之若鶩了。就連那些大師、學術研究者,怕是也難以做到獨善其身的了。因為這些速成課的開講者,大多都是這類人了。

開考的時候到了,考試不僅關系著是否會掛科,同時,也關系著這幾日苦學是否有成效。而對檢閱結果的呈現,則是體現在是否掛科上。

江辭拿著學生證,去了事先安排好的考場,所有人按照學號順序坐下。江辭看到,還有同學,在看手里拿著的資料,有的同學雖然沒有拿資料,但嘴皮卻是在上下動著,他們是在檢驗自己是否記住了。

等監考老師發下試卷,所有人迅速寫上自己的名字和其他信息,然后開始做起題來。兩個小時的考試時間,對江辭以及在場的大部分人來說是夠用了,畢竟也是發憤圖強過的。

每個人都在奮筆疾書,時間的概念早已拋在腦后,而等到監考老師說出,還有半個小時的時候,很多人都已經在做最后的檢查了。

江辭抬頭看時,有幾個座位已經是空的了。他們已經交了卷子,不管做的怎么樣,復習的成果如何,最起碼在心理上已是贏了。輸人不輸陣,也就是這個道理了。

從第一場考試,到最后一場考試,刻苦而又緊張的學習,每天都在輪回著。所有人都很努力,雖然只是看上去是這么回事。等試考完了,當書本不再被撿起的時候,又還能記得多少東西了。

隨著最后一門學科的考完,每個人走出考場的那一刻,都顯得格外輕松,所有人再也不用擔心還有下一門學科要考,晚上又得挑燈夜戰了。大家回到宿舍,游戲約起來,麻將打起來,又是一個通宵,卻是另一種心境和心緒。

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