“我讀得書少，你不要騙我。”這樣的對白，我們并不陌生。這句話，最早是李小龍?jiān)陔娪啊毒溟T》中所講，后來成為許多港產(chǎn)片中常套用的經(jīng)典臺詞。周星馳的電影中也曾多次出現(xiàn)。說這句話的，通常是劇中的中下層勞動人民，即我們常說的“小人物”。這句臺詞背后的潛臺詞即“我沒文化”。然而，讀的書少，就沒有文化嗎？

李小龍?jiān)凇毒溟T》中扮演的陳真讀書少，但為人正直、尊師重道、勤學(xué)苦練。他在師傅遇害后，查找真相，為師報(bào)仇，捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)。《精武門》這部電影獲得認(rèn)同，李小龍本人了得的功夫是其中一部分原因，更重要的是陳真這個角色所體現(xiàn)出來的反抗強(qiáng)權(quán)、民族覺醒的文化。這種文化受到觀眾的認(rèn)同，這部電影才能獲得如此大的魅力，也使得觀眾將其代入李小龍本身的個人形象中。陳真可以說自己讀的書少，沒有文化，但其劇中形象就是一個底層小人物反抗強(qiáng)權(quán)、民族覺醒的文化象征。

在電影里，大眾將讀書、獲取學(xué)歷等一類歸為文化。這只是一個狹義的文化概念。在本書中，我將要跟大家一起去走訪、觀賞、發(fā)現(xiàn)的是一種廣義的文化。這個文化除了狹義的學(xué)歷，更多的是人們在生活中無意間創(chuàng)造出來的。

文化如同大海，每個人是其中的一滴水。小水滴日常的變動，匯聚在一起也能掀起巨浪。有了這樣的共同認(rèn)知，我們才能在往后的內(nèi)容中尋找文化中的生活，或生活中的文化。

這本書的書名是《生活的文化和文化的生活》，全書的主體內(nèi)容分為兩部分：一部分是“文化的生活”，另一部分就是“生活的文化”。因?yàn)閷憰男枰议_始回憶自己懂事以來遇到的與文化有關(guān)的人或事。我大學(xué)讀的是經(jīng)濟(jì)學(xué)，對于文化、文學(xué)等實(shí)則是外行。慶幸的是工作以來常能接觸到許多文化人，聽他們講與文化的故事，我得以成為一個文化的搬運(yùn)工，時不時從中窺得驚鴻一瞥。雖然說廣義的文化難以一句話概括，但語言、文字、文物、非遺、書信、閱讀，這些文化中的具象都被社會認(rèn)可為“文化”。

因此在第二章，我會用有趣的事件、好玩的人物為例子，陪伴讀者一起走進(jìn)“文化的生活”。

但第三章，則讓我欲言又止。如果說“文化的生活”就像學(xué)會一個道理，便能聯(lián)想到身邊的事件作為這個道理的引證、比喻，那么“生活的文化”則如同在一片細(xì)沙中找尋其所蘊(yùn)含的軌跡，是從現(xiàn)象到本質(zhì)的提煉過程。這只攔路虎長時間讓我前行不得，甚至落荒而逃。一路磕磕碰碰，我也終于逼著自己認(rèn)真從本質(zhì)思考，許多生活中曾經(jīng)的不解之處也似乎看到了隱含其后的身影。

書中提到的許多觀點(diǎn)可能只是我的一家之言，但那又有什么關(guān)系呢？就如我的美術(shù)教授所說：“什么是美術(shù)欣賞？不需要會畫畫、懂藝術(shù)，需要運(yùn)用這些知識的叫鑒賞，不叫欣賞。任何人看這些畫、這些藝術(shù)品，心中都會有美不美、喜不喜歡的感覺，這就是欣賞、審美的過程。生活中不需要那么多鑒賞，那是留給藝術(shù)家、專業(yè)家的事，我們只需要憑自己內(nèi)心的喜好，欣賞美就行。”