時間一點一滴過去，涼竹始終埋首在數(shù)學的題海當中，時而抬頭冥思苦想一番，時而抓起草稿紙狂算。何許靠在窗邊，手里拿著一本書似在認真閱讀，只是墨眸卻緊緊跟隨著涼竹的動作，不曾有一絲稍離。
時間似乎在這個小書房靜止下來，安謐溫馨。
直到?jīng)鲋穸亲影l(fā)出咕嚕一聲叫喚，何許才似被驚醒般把目光移到眼前的書上，面上不期然掠過一絲赧然。
涼竹停下筆，咬咬唇抱住自己的肚子可憐兮兮的仰頭看向何許：“何大哥，何老師，何大人！那個，您就行行好讓我吃飯了吧。您看我都奮筆疾書2個小時了，腦筋轉(zhuǎn)的跟馬達似的，早飯都消化光了啦！再不吃我就要餓死在桌上了……”
沒等何許說話涼竹又諂媚道：“您看，餓死我事小，餓死了您事可就大了！”
何許好笑的看著涼竹諂媚的臉，挑眉問道：“做完了？”
涼竹繼續(xù)諂媚的笑：“哎呀，你也知道我數(shù)學不好，我這樣的怎么會做得完呢，也就何大哥您這樣的能不費吹灰之力地做好嘛。不過要是你先讓我吃飯，吃完飯我保證馬上做完！”
何許似笑非笑，走過去伸手拿過她的卷子說：“先檢查一下正確率怎么樣，做的太差你就先反省了再說?！?
他拿起來仔細看涼竹的試卷，然后翻來覆去看了又看，臉慢慢黑下來。
涼竹心驚膽戰(zhàn)地看著何許已然烏云密布的臉，覺得自己還是再也不要提吃飯了最好，省的被憤怒當中的何許一掌拍到天邊。
何許轉(zhuǎn)過頭，有些難以置信的問：“兩個小時，你就做了一題？還是做錯的？你確定你是涼竹不是凉豬？”
當他終于相信整張卷子只有這題做好后，他也深深覺得自己被欺騙了。她做了那么多苦思冥想奮筆疾書的樣子，竟然只為了一個題目，當真讓人哭笑不得。
涼竹本來很慚愧，做了兩個小時的題最后也還是錯的?？陕犃诉@話漸漸地又有些羞惱，明明知道她數(shù)學差的，竟然還這么說，這時候不是應該鼓勵嘛，他竟然還嘲笑她，有這么當老師的嘛！而且，這么丟臉的事總是發(fā)生在他眼前，現(xiàn)在自己在他心目中的形象又變差了，他還覺得自己笨得像豬……
于是涼竹憋了口氣悶頭沒有回答，只是默不作聲地搶過自己的卷子又開始做，哼，讓他看看她涼竹也是可以很有毅力的！雖然做不出來吧，可態(tài)度還是好的！
何許說完就覺得自己說話似乎有點太不留情了。涼竹要輔導的就是數(shù)學，做不出來就更需要自己的細心講解，而不是一味的要求和指責?？稍捯怀隹谝彩詹换貋砹?。
看著埋首的涼竹，小臉倔強的低著，何許心中一軟，想到之前她餓的肚子都叫了，有些心疼。于是倚坐在桌子上，伸手抽走涼竹手里的筆，溫柔的開口：“涼竹，是我急了些。還是先吃飯吧，師母留了飯菜在冰箱里，熱一熱就可以了?！?
涼竹剛剛下定決心忘記饑餓投身學習數(shù)學的革命熱情當中去呢，何許就妥協(xié)了。涼竹懷疑地抬頭，卻差點陷進何許帶著一絲溫柔的黑眸，差點無法自拔。
其實何許剛開口說了句先吃飯時，涼竹心里剛下定的做完數(shù)學的決心就灰飛煙滅了。只是猶豫要不要繼續(xù)做個姿態(tài)。
現(xiàn)在何許溫柔的眼神卻讓她落荒而逃。
涼竹慌亂地別開杏眼，可別開后心里又止不住后悔：這么快躲開眼神，不是明明白白告訴他自己心里有小九九么……
于是涼竹又假裝鎮(zhèn)定地仰頭看著何許，咧嘴道：“本來是想做完再說的，不過既然何老師這么說了，那我就恭敬不如從命啦！我這就去張羅吃的?！庇谑锹氏韧崎_椅子，從何許身邊擠出去一溜煙跑到了廚房。
說起來涼竹也確實是餓的不行了，進了廚房便趕緊拿出早上媽媽燒好的菜放進微波爐。涼竹一向不喜歡吃非現(xiàn)煮的飯，總覺得有一股子與自己磁場不符的味道……
想了想，涼竹準備下個面算了，白面拌小炒不也挺好。拿出面來涼竹才想到不知道何許要不要吃面呢？
轉(zhuǎn)身正想去問問呢，就被不知什么時候無聲無息地倚在廚房門口的何許嚇了一跳。
何許似乎是饒有興趣地看著她一副賢惠的小媳婦的樣子，也不說話。
見涼竹在面條前杵了一會兒又急急轉(zhuǎn)身，他抱胸挑了挑眉問：“做不來面？”
說到這個，涼竹便覺得自己揚眉吐氣的時刻終于到來了。她學他挑眉的樣子，得意地仰頭看著他：“嘿嘿，這你就不知道了吧。我的廚藝那是好的沒話說啊，簡直是天上有地上無啊！要不是今天媽媽燒好了菜我就給你露一手，絕對叫你知道什么是人間美味！”
看著她得意洋洋大言不慚的樣子，何許覺得好笑的同時竟發(fā)覺自己還真的有些期待了。不過他只是淡淡笑了笑，隱含深意的說：“好啊，明天開始，我等著你給我做飯?！?
涼竹得意，滿口答應了。
于是涼竹煮了白面，搭著蘇媽媽炒好的菜把午飯解決了。吃飯時涼竹先開始還稍微注意了自己的淑女形象，后來又想到自己反正在他面前早就沒了形象，怎么吃都沒影響了。
于是開始風卷殘云了，畢竟可憐的涼竹餓壞了。何許倒是吃的斯文萬分，也沒被涼竹豪邁的吃法嚇到，估計涼竹在他眼中也就是這么個形象了。
休息了一會兒后，兩人便又返回書房開始做正事。
何許也確實有本事，原來涼竹怎么都想不通的問題往往被何許一點就有醍醐灌頂之感，有時候竟也能舉一反三了。
涼竹奇怪自己怎么就這么吃何許這一套輔導方式，一般情況下，無論多么充滿智慧的數(shù)學補課班，涼竹就是一根榆木般打不開思路。何許也就是當她做錯了馬虎了就給個爆栗作為教訓，難道被何許的爆栗打通了任督二脈？
管他怎么回事，對自己忽如其來地數(shù)學能力，涼竹簡直欣喜若狂。沒想到有一天，自己也可以在數(shù)學上獲得滿足感啊。
在好幾次舉一反三解決了很多自己以前都不敢想自己能做出來的題目后，涼竹終于控制不住自己的欣喜，揪住身邊何許的袖子，揚起的小臉開心地泛出紅暈，大眼忽閃忽閃，聲音驚喜：“何大哥，我第一次做出這樣的題目誒，原來我竟然這么聰明啊！我就說嘛，我怎么會解決不了數(shù)學呢！”
何許低頭看著她，眼眸深不可測，嘴角有絲笑意，似開玩笑般說：“怎么感謝我呢，要不以身相許吧。”
涼竹一驚，臉上溫度有上升的趨勢，心頭竊喜，卻故作不屑的一甩頭說：“你想得倒美！”
何許視線停留在涼竹慢慢暈出粉紅的白皙耳垂，無可無不可地一笑：“想的當然美。”
涼竹被何許難得的幽默逗笑了，不自覺嬌嗔道：“哼，又取笑我呢！”
何許把身子靠在椅背上，溫笑著說：“好了，接下來自己把上午不會做的那部分做好，有什么問題就問我。”
涼竹乖乖地轉(zhuǎn)過身做作業(yè)。書房又靜謐起來。
做著作業(yè)的涼竹發(fā)現(xiàn)，自己竟然有些歡喜，雖然面對著的是自己最厭惡的數(shù)學。