在草薙星的生活遠(yuǎn)比我想象中的簡單，除了每日三餐就是體能訓(xùn)練，偶爾也會有生存知識講座。
每天臨睡前，班里像開茶話會一樣，除了李木青比較沉默以外，其他人都要聊到筋疲力盡才肯就寢，尤其是小太陽左小滿，全班都睡著了，他還說個不停。
在這生活了一個多月后，我們逐漸對草薙星有了更深刻的認(rèn)識，而且從班長的嘴里得知，草薙星有個外號，叫做后媽，之所以這么叫，是因?yàn)樗⒉幌竦厍蛴H媽那樣友愛。
它的面積是地球親媽的五倍，是目前為止人類發(fā)現(xiàn)的類地星球之中，面積最大的一個。
人類最初到達(dá)草薙星時，除了蕨類植物以外，沒有發(fā)現(xiàn)其他生物存在，后來人類嘗試耕種和畜牧，幾經(jīng)周折后，也未見成果。
草薙星的石油存儲量相當(dāng)巨大，約等于地球上的海洋體積，不過它的最大價值并不在于石油，而是地層深處的稀有金屬，拓荒作戰(zhàn)部隊(duì)在草薙星的主要任務(wù)就是采挖稀有金屬。
至今為止，拓荒作戰(zhàn)部隊(duì)累計(jì)送達(dá)草薙星的成員超過200萬，但活下來的只有3萬人，而且這其中還包括未參與實(shí)地開采的科研學(xué)者和指揮官，說明實(shí)際開采作業(yè)中的存活幾率更低。我們是第64批次的新兵，即將面對的，是前輩們還未拓荒的道路。我們還不了解真正的敵人是誰，只是聽前輩們說起，它并不是實(shí)體，而是某種力量，前輩們管它叫做神力，或者叫做后媽之怒。
作為后媽的孩子，當(dāng)然要活的小心謹(jǐn)慎，此后的訓(xùn)練我更加努力刻苦，只是希望當(dāng)死亡大面積降臨時，能提高我自身的生存概率。
訓(xùn)練場上，我們開始進(jìn)行最后一項(xiàng)訓(xùn)練，羅教官親自監(jiān)督，主教官在講臺上大聲訓(xùn)話。
“草薙星，環(huán)節(jié)優(yōu)美，氣候宜人，但不要被它的外表蒙蔽，我們的任務(wù)是開采與探索，不是作戰(zhàn)，遇到險情，優(yōu)先保命。我部隊(duì)在草薙星上，有四處礦點(diǎn)，每處礦點(diǎn)都由大型礦采機(jī)械負(fù)責(zé)開挖采集，你們的任務(wù)是，維護(hù)礦采機(jī)械的正常運(yùn)轉(zhuǎn)、及時處理險情和災(zāi)后復(fù)原。任務(wù)并不艱難，但是要記住，你們是拓荒者，即將面對的一切，都是未知的，每一次疏漏，都可能造成無法估量的后果，每一次發(fā)現(xiàn)，都是后人追尋的腳步，你們獲得了新生，那就珍視這寶貴的生命，用它為子孫后代做出更加卓越的貢獻(xiàn)。”雷鳴般的掌聲過后，主教官繼續(xù)講道：“草薙星上并未發(fā)現(xiàn)具有攻擊性的生物存在，也許是我們對它的了解還并不充分，但是你們必須要學(xué)會使用武器防身，以備不時之需，接下來要進(jìn)行訓(xùn)練主要內(nèi)容是武器作戰(zhàn)，請各教官帶領(lǐng)各班分組練習(xí)。”
我們訓(xùn)練的主要武器是弓箭和冷兵刃，因?yàn)槭褂脴屝挡⒉幻髦牵紫仁遣菟S星的引力小于地球，約是地球的二分之一，開槍時的后座力很強(qiáng)，容易造成自我傷害；其次是這里的氧含量過高，很容易導(dǎo)致大面積火災(zāi)；再有就是這里的地質(zhì)松動，過大的聲響容易導(dǎo)致巖石崩裂滑坡。
經(jīng)過了幾個月的訓(xùn)練后，我們終于迎來了第一項(xiàng)任務(wù)。
2號礦坑出現(xiàn)大面積崩塌，具體事故原因不明，拓荒作戰(zhàn)部下達(dá)緊急命令，調(diào)遣十個班的兵力作為先遣部隊(duì)前往勘察災(zāi)情，我興奮得整晚沒睡踏實(shí)，第二天早早到達(dá)訓(xùn)練場集合，班長清點(diǎn)裝備、簡單訓(xùn)話后，我們登上了出征的站艇。
第一次見到戰(zhàn)艇時，我被它奇特的造型吸引，看起來像是個巨大的雞蛋，下面按上了四條腿，它起飛的方式也很獨(dú)特，與其說是飛，倒不如說是跳。戰(zhàn)艇先是四條腿深蹲蓄力，然后計(jì)算出抵達(dá)目的地的拋物線，收到起飛信號后，戰(zhàn)艇施力躍向高空，到達(dá)拋物線最頂端時，蛋殼上張開折疊螺旋翼，通過高速旋轉(zhuǎn)控制下降速度。
這種戰(zhàn)艇乘坐起來很不舒適，但它的好處在于，從起飛到降落幾乎不會發(fā)出巨大的聲響。
參與任務(wù)的隊(duì)員都很興奮，唯獨(dú)吳老師有些焦慮，班長坐到他身旁安慰他。“吳老師，不必?fù)?dān)心，這次任務(wù)很簡單，不過是到現(xiàn)場搬搬石頭，擰擰螺絲，放心吧，體力活都交給這幫小伙子。”
劉明也在一旁說道：“我第一次執(zhí)行任務(wù)時也很緊張，倒不是擔(dān)心遇到危險，主要是不清楚要做什么。那次任務(wù)是修戰(zhàn)壕，設(shè)立伏擊點(diǎn)，我們班的班長是個糊涂兵，挖壕的時候把圖紙看反了，結(jié)果我們班修的戰(zhàn)壕給敵人提供了便利，把我們班的這幫新兵蛋子嚇屁了，以為這回得受處分了。好在副班長腦子靈光，帶領(lǐng)我們班連夜改造戰(zhàn)壕，將戰(zhàn)壕又深挖一米，然后埋上荊棘，覆上浮土做成陷阱，最后敵人跳下戰(zhàn)壕時，想爬上來都難。”
小太陽聽完問道，“后來你們班長受處分了嗎？”
“那還能跑了他，班長被公開處分，被罰練習(xí)挖戰(zhàn)壕，在軍營后墻外足足挖了一個月的戰(zhàn)壕，后來食堂擴(kuò)建，直接用他挖的戰(zhàn)壕打了地基。”劉明說得特別起勁。
李木青聽完不屑道，“切，我要是你們副班長，就把戰(zhàn)壕挖成迷宮，把敵人困死在戰(zhàn)壕里。”
小太陽不爽道，“一晚上能挖出迷宮？我給你把鐵鍬，你去試試？”
“那有什么難的，分分鐘的事。”李木青說完白了小太陽一眼。
小太陽氣急道，“你挖一個我看看，挖不出來是兒子，敢不敢。”
李木青陰陽怪氣的回了一句，“切，小屁孩什么都不懂。”
“你說誰小屁孩呢？”小太陽徹底怒了。
“說你呀。”
我見他二人互不相讓，趕忙勸解。“行了行了，都少說一句，一聽一樂的事，別抬杠。”
吳老師也拉住小太陽，沒讓他站起來，“別生氣，你李哥跟你鬧著玩呢。”
李木青見有人拉架更來勁，“誰是他哥呀，小屁孩裝什么愣啊。”
小太陽氣得面色發(fā)紫，我看到李木青那副德行也是來氣，真心想朝他臉上左右開弓抽上幾個回合，不過終究是戰(zhàn)友，不能把事鬧大。
我又勸道，“木青你少說兩句，大家都是朋友，何必呢？”
李木青也怕影響不好，說道，“行，我不跟他一般見識。”
小太陽血?dú)夥絼偅哪苈犃诉@話，罵道，“你他媽不跟誰一般見識？”
李木青嘴不饒人，接茬道，“說的就是你。”
這時班長拍案而起，“都他媽閉嘴，別在這給我丟人現(xiàn)眼了。”
眾人見班長暴怒，都老老實(shí)實(shí)坐回原位，不在發(fā)聲，原本和諧的氣氛變得尷尬起來，眾人沉默了一路，直到目的地。
我們在距2號礦坑三公里的地方降落，主要為避免降落時的震動加大險情。
十個班近百人朝礦坑徒步前進(jìn)，一路上，遍地散落著碎石，盡是翻倒的巨大古樹，碎石已經(jīng)嵌入樹干，根莖裸露在外。看樣子，似乎這里經(jīng)歷過一場颶風(fēng)，將大樹連根拔起。
翻過高坡，不遠(yuǎn)處一座高聳的機(jī)械塔臺，我們走近再看，塔臺的外壁上鑲滿碎石。
這種大型礦機(jī)分為兩個部分，深入地底的部分是工作區(qū)，冒出地面的部分是操作間與生活區(qū)。塔臺墻壁是兩米厚的鋼筋混凝土，外面是一層加厚的防護(hù)鋼板，照理說石頭砸在上面，最多砸出凹坑，怎么會有直接鑲嵌進(jìn)墻里，應(yīng)該是極大的外力影響才造成的。
先遣隊(duì)隊(duì)長就地分組，命令一班到五班為一組，負(fù)責(zé)清理塔臺外壁上的石頭，六到十班為二組，進(jìn)入塔臺地下礦洞尋找幸存者。
我們班在塔臺通道入口清理時，吳老師突然指著巨石說，“你們覺不覺得奇怪，石塊都是從一個方向飛來的。”
我仔細(xì)看了一眼，確實(shí)如他所說，塔臺的背面并沒有遭到石頭的撞擊。
“這能說明什么？”我問吳老師。
吳老師小心翼翼的看向我們四人，“說明不是颶風(fēng)造成的。”
班長說道，“吳老師，我們不是來搞偵查的，繼續(xù)干活吧。”
大家又重新投入到清理工作當(dāng)中，不過吳老師的話勾起了我的好奇心，我獨(dú)自上到塔臺的最高處，這里距地面120多米，遠(yuǎn)處的景象一覽無余。
我仔細(xì)觀察碎石的來勢，找到碎石飛來的方向，那里正是我們過來的方向。站在高處，我明顯看到叢林的樹木是成扇形倒向塔臺的，起始始點(diǎn)恰好是叢林的至高點(diǎn)，這讓我聯(lián)想到一個畫面：一個巨人站在叢林至高點(diǎn)，手拿散彈槍，槍筒填滿石塊朝塔臺噴射的景象。
幼稚的想法隨即從我腦子里消失，我回到入口處繼續(xù)進(jìn)行清理工作。
羅教官前來視察，他在一旁與班長攀談，我猶豫再三，覺得要把剛才的發(fā)現(xiàn)報告給班長和羅教官。
“報告長官，我剛才在塔臺頂樓有發(fā)現(xiàn)。”
羅教官親切問道，“什么發(fā)現(xiàn)？”
我把剛才看到的景象如實(shí)匯報，羅教官問向班長，“這是你的部下嗎？”
“報告首長，他是新兵宋歌，我是他的班長。”
羅教官臉色驟變，一巴掌甩在班長臉上，險些將他打倒在地。
“管好你的部下。”羅教官怒斥道。
班長立正站好，大聲答道，“是。”
巴掌打在班長臉上，卻好像擊碎了我對美好新生的幻想。