一
對校長時秉秋來說,到六中后的半年多時間內,通過自己的努力,想方設法把學校最急需的食堂和操場問題給解決了。但他的心中也知道,要想讓一所學校真正改頭換面,給大家留下一個新的印象,這點努力還是遠遠不夠的。尤其是教學成績這一關鍵性問題不想辦法提升上來,其他一切的努力都將是白費。可是怎么能夠在現有的師資力量和教學條件下,把學校的教學成績盡快提升上來呢?雖說自己在高二年級實施了重點班這一計劃,但...
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一
對校長時秉秋來說,到六中后的半年多時間內,通過自己的努力,想方設法把學校最急需的食堂和操場問題給解決了。但他的心中也知道,要想讓一所學校真正改頭換面,給大家留下一個新的印象,這點努力還是遠遠不夠的。尤其是教學成績這一關鍵性問題不想辦法提升上來,其他一切的努力都將是白費。可是怎么能夠在現有的師資力量和教學條件下,把學校的教學成績盡快提升上來呢?雖說自己在高二年級實施了重點班這一計劃,但...