相比于女同學的驚訝和歡喜，那些男同學們則反應(yīng)不同了。紛紛表示不滿，當然，主要原因便是看他長得太年輕了，認為林曉根本沒有學問。

“老師，你有沒有通過學生考核啊？”坐在講臺前的一位男同學突然問道。

“學生考核？什么是學生考核啊？”林曉有點疑惑，這個他確實沒有聽說過。

“啊？老師，你沒有考核啊？你不會是走后門進來的吧！”又一位同學問到。

林曉不由得有些尷尬，說實話，這件事是他找方旭幫忙辦的，要真說起來，他還真屬于走后門進來的。

“咳咳！至于是不是走后門進來的，這個暫且不論。但是你們說的學生考核老師，既然是你們學校的規(guī)定，那么我也一定會遵守的。”林曉大模大樣的說著，再怎么說他認為憑他的實力，對付這幫孩子還是綽綽有余的。

“誰是班長？”林曉問。

講臺前的一位男生站了起來，正是剛剛問林曉有沒有接受學生考核的那個男生。

“你叫什么名字啊？”林曉問。但是過了十秒鐘，卻不見有人回答。

“喂！小楓，老師問你話呢！”坐在后面的蘇晴晴有點看不慣他的性格，不由得說到。

“他沒有接受考核，目前還不是我的老師，他沒有權(quán)利知道我的名字。”班長小楓很是不服氣的說到。

“誒！我這個暴脾氣！”林曉心中不憤，心想，“這一班的學生確實傲氣的很啊！小子，你不是能拽嗎？看我一會讓你怎么哭的。”

雖然心里有些生氣，但是林曉還是樂呵呵的說到:“小楓同學，對吧！你說吧，你們這個什么學生考核的規(guī)則是什么。”

“很簡單，那就是由你所教的班級的同學，模擬出一份考卷，然后由老師作答，卷子滿分一百五十分，不論科目，一百四十分以上，便為及格。”

“我滴個乖乖！老子是教語文的啊！你見過哪個人可以把高中語文答到一百四十分以上的啊！”林曉心中想到。

“既然你沒有參加考核，那我們就現(xiàn)場出題。”小楓接著說到，“一共五道題，由我，蘇晴晴，林偉，陸佳佳和蘇冰一人一道，你只要做對四道題，便有資格做我們的老師。怎么樣？”

“沒問題。”

看著林曉依舊帶著笑容的表情，宋小楓心里很是不服氣，他很有信心讓林曉下不來臺，因為他選的這五個人，可都是班級里面頂尖的高手，自己是班長，蘇晴晴和林偉是副班長，陸佳佳是語文課代表，蘇冰是學習委員。他們五個出的題一般還都不屬于高中范圍的，就算是一些資深的學者，有時候面對這種偏門左道，都會思索半天。

宋小楓說完之后，既然林小白本人都同意了。那么其他人也沒有什么問題。索性他們五人就坐在自己的座位上開始思考，大約才十五分鐘左右。題目就已經(jīng)出好了。

“蘇晴晴，第一題就有你來出吧！”宋小楓站起來說道，“另外，你的作答時間只有兩分鐘。你無權(quán)占用我們下課的時間！”當然，這句話是針對林曉說的。

林曉笑則著點了點頭，表示知道。畢竟這是一所高級中學，哪怕是校長，也無權(quán)占用他們下課的時間。

其實，蘇晴晴其實只用了兩分鐘就把題目想好了。并不是說她的學問高出其他人多少，只是因為……她放水了。

蘇晴晴現(xiàn)在的主觀意識，那就是這個林小白是奔著喬伊老師來的。但是喬伊老師好像還很支持（不知道她咋看出來的。女人的世界觀！）。況且這個老師長得還不賴，所以蘇晴晴本能的就打算幫他。

“蘇晴晴同學，請說出你的題目！”林小白看著站起來之后就一直愣神的蘇晴晴，開口問道。

“啊？哦哦！”蘇晴晴這才意思到自己該出問題了，瞬間反應(yīng)過來。道:“我的問題是:古代文言文當中的乞身是什么意思。”

“嗯？”話音剛落，宋小楓就皺起了眉頭。并不是因為題目特別難。相反，而是他認為題目過于簡單了。

雖然這一道題對于學生們來說可能會比較生僻，但是對于老師來說，這可能只是一道訓練題而已。

果不其然，在聽到題目的一瞬間，林曉就說出了答案:“乞身：在古代人們認為官吏做官是委身事君，因此稱請求退職為“乞身”。如：《后漢書·李通傳》中的時天下略定，通思欲避榮寵，以病上書乞身。”

“正確。”蘇晴晴點了點頭，然后坐下。

“第二題林偉你來提問吧。”宋小楓接著點道。其實他對于林小白這第一道題還是有些不滿的。他現(xiàn)在都有點后悔讓三個女生來提問了。畢竟該說不說的，這個老師顏值還是有的，女生看見了很容易就給放水的。所以，為了以防萬一，宋小楓第二題叫了林偉。

林偉雖然也是副班長，但同時，他也是宋小楓的好兄弟，他相信，林偉出的問題，肯定會十分的困難。

“請出題吧！”林曉還是那副笑容。

“咳咳。”林偉站起身，先咳嗽一下，還偷偷的沖著宋小楓眨了眨眼睛。這讓宋小楓十分安心，心道:“果然是自己的好兄弟。看這個林小白這回怎么辦。”

“咳咳！請聽題，總所周知，杭州西湖的兩大名堤白堤和蘇堤，乃是旅游勝景，那么請問，白堤和蘇堤的名字是怎么來的！”說完，林偉一臉傲氣的看著林曉。

“喂喂，林偉你是不是故意放水啊？”坐在林偉身后的一位男生突然大聲問道。“誰都知道白堤是因為白居易，蘇堤是因為蘇東坡。這都是家喻戶曉的，你問這么簡單的問題是什么意思啊？”

旁邊一個女生也調(diào)侃道:“是啊！林偉，你不會看我們小白老師長得帥，看上他了吧！”

“哈哈哈……”說完，全班哄笑。

“肅靜！”林曉突然叫停了正在嬉笑的學生，一本正經(jīng)的說道:“林偉同學這道題看似簡單，但是其實不然。”

看著一臉吃驚的林偉，林曉心里笑了笑。接著說道:“杭州西湖“白堤　蘇堤”的來歷說起來很簡單。白堤，蘇堤，正所謂人到西湖說二堤、凡到過杭州西湖者　大約極少有人是不曾徒步走過　“白堤”　“蘇堤”　這兩條著名長堤的；　凡徒步走過這兩條長堤者，　大約極少有人不知道它們的得名之由是：　分別由唐宋兩朝著名詩　人白居易和蘇東坡在擔任杭州地方長官時主持修筑的。　其實，細究兩堤來歷，上述知識并不準確。”

“什么？不準確？難道不是因為這兩位詩人嗎？”林曉話音剛落，底下同學們便是一片騷動。

“位于西湖北邊，東起“斷橋殘雪”　，經(jīng)“錦帶橋”　，西至“平湖秋月”　，這一條連接HZ市區(qū)跟西湖風景區(qū)的著名堤岸，通常被稱為白堤　。”

“人們都說，這是因為，唐朝著名詩人　白居易在擔任杭州刺史期間，主持修筑了這一條堤岸。其實，這個說法是不符合事實的。”

“什么？不符合事實？那白堤究竟是怎么來的？”底下再次發(fā)出質(zhì)疑，林曉只好擺了擺手，示意他們安靜下來。接著說。

“白居易在做杭州刺史期間，的確曾經(jīng)主持修筑過一條堤岸，但不是這一條。它位于舊錢塘門外　的石涵橋附近，曾經(jīng)被稱為“白公堤”　。但是，那一條堤岸由于城市地理的變遷，今天已經(jīng)　無跡可尋了。現(xiàn)在這一條“白堤”　，并非“白公堤”的簡稱，而是“白沙堤”的縮略。”

“白沙堤是唐朝時的名字，同時它還被叫做“沙堤”　；到了宋代，又有“孤山路”“十錦塘”等，名稱。“白沙堤”雖然也修筑于唐代，當初是為了儲蓄湖水用于農(nóng)業(yè)灌溉，但是時間顯然早于白居易擔任杭州刺史。”

“比如白居易一首詩《錢唐湖春游》大家都聽過吧:孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。”

“這里就能看出，他在杭州西湖的活動，主要范圍似乎是孤山以西，今天曲院風荷一帶。白沙堤并非如今天這般游人如織，而是相對比較荒涼的地方。不然，白居易也無法在　那里騎馬馳騁。總之，“白堤”的修筑，跟白居易其實沒有什么關(guān)系。　”

“哦！原來如此。”林曉說完的一剎那，底下瞬間沸騰起來。先是開始感嘆白堤的由來，然后就是開始夸贊林曉的文學底蘊了。這讓他感覺有些飄飄然了。

“怎么樣？林偉同學，還用不用我把蘇堤的來歷也介紹一下啊？”林曉笑著看著林偉問道。

“不……不用了。”林偉有些尷尬的說道。說實話，他真的沒有想到這個小白老師竟然可以說的這么準確。既然他連白堤的修建朝代還有具體事件都說的那么詳細，如果現(xiàn)在還要求他說蘇堤，那簡直是自取其辱了。

“小白老師，那還是把蘇堤的來歷也說一下吧。我們想聽。”靠窗的一位女同學突然說到。正所謂是一呼百應(yīng)，這時候班里的其他同學也叫到:“對啊！老師，說一下吧。”“你就說一下吧。”“讓我們也漲漲見識。”

“咳咳。那好吧。那我就恭敬不如從命了。”林曉微笑著看著這些學生。心想:“其實他們倒也蠻可愛的。”