次日放學,沈光年和莫思萱先討論曲子怎么修改。
一個人的演奏和兩人合奏大有不同。需要修改曲子,慢慢磨合。
“你先拉一遍,我再彈一遍。”沈光年說,他想先聽聽鋼琴,和小提琴演奏時候的不同。
司歆瑤點頭,行云流水般演奏完,她不愛學習,但是小提琴卻沒落下,每天都會練習。
拉完一曲,她小心翼翼問沈光年的感覺:“怎么樣?”
“很好。”沈光年兩個字就概括,因為他一時找不到形容詞來...
上QQ閱讀APP看后續精彩內容
登錄訂閱本章 >
次日放學,沈光年和莫思萱先討論曲子怎么修改。
一個人的演奏和兩人合奏大有不同。需要修改曲子,慢慢磨合。
“你先拉一遍,我再彈一遍。”沈光年說,他想先聽聽鋼琴,和小提琴演奏時候的不同。
司歆瑤點頭,行云流水般演奏完,她不愛學習,但是小提琴卻沒落下,每天都會練習。
拉完一曲,她小心翼翼問沈光年的感覺:“怎么樣?”
“很好。”沈光年兩個字就概括,因為他一時找不到形容詞來...