第4章 老師的工作日記
- 沐浴火
- 久久天涯
- 4128字
- 2020-09-19 21:56:05
“或許不是我們留不住老師,是這個體制留不住老,不過我相信只要我們努力,我們遲早有一天能見面的,就像老師說的,他在外面的大舞臺是等著我們,走吧,回去吧。”這時向廣英也說道。
幾人失魂落魄的轉身,一個個如同丟了魂似的。
回到教室,浩宇難過的坐在教室的一角,緩緩的打開老師給他的工作日記,似乎老師身影一幕幕的出現在眼前。
9月1日
今天是我最開心的一天,做三四年的王者榮耀主播,雖然賺了不少錢,但似乎找不到了人生的方向,就考了這個老師,來找一找方向,體驗體驗人生,今天終于如愿以償,這學校雖然偏遠了一點,但看上去還可以,能通車,而且還有教師宿舍,雖比較簡陋,但也不妨事,應該不耽誤我教書育人。
一來,校長就將五年級的班主任五年級語文,三年級的語文給我,每個班只有三十個人左右,還算不錯。只是我的給我的粉絲們說從今往后直播的時間就少了,有時候甚至只能周末直播了。
因為今天第一天開學,要組織學生報名,一個個聽說來了新老師,還是他們班主任,都開心的跑來看我。學校的其他老師年紀比較大,工作效率低,而且比較慢,放著打印機和電腦都不怎么會用。
我就編輯了一個報名表,給他們報名用,我給他們要來了學生的名冊,把名字都錄上去,讓他們不要寫在本子上,在表格上畫個勾就行,這幾個老頭看了,可開心了。
報完了名,我就去班上給同學們發書,看著同學們拿到新書拿高興的樣子,別提我有多高興。孩子們很天真,很童真,看到我年輕,就追著我問這問哪的,我一一給他們解答,他們也很開心了。
發完書以后校長又安排我統計各班學生的名冊,把把轉入轉出的名冊統計好,將留守兒童、孤苦兒童、單親兒童統計好,將書本發剩余或是缺少統計表,安全隱患排查表,食堂菜譜,食堂需缺表做好發給中心學校縣營養辦。
這天晚上,我做表做到了一點過,給女朋友打電話都有些生氣了,我接著拿出教材來做了一下PPT,將近兩點才睡覺,很累,可能是剛開學,過幾天就沒事了,我便安然的入睡了。
9月2日
今天我覺得我起的很早了,六點五十就起床,洗漱來到教室竟然發現很多同學已經到學校了,都在操場上玩,于是我將所有的同學叫進了教室,叫他他們拿出書本來早讀,我問他們平時有沒有早讀的習慣,他們說老師叫他們他們才讀,老師要到八點過才到教室,每天早上他們都在學校玩,等著老師的到來。我就叫同學們進入教室開始了早讀,聽到同學們朗朗的讀書聲,我感到有種心曠神怡的感覺,像一曲曲美妙的音樂沁人心脾,八點的時候,校長匆匆來到我們五年級的教室,叫我趕快開個早會,安排我搞教務,在這兩天趕緊把課排出來,本來美好的心情,就不那么美好了,其實我只是想好好的教書而已,但是考慮到幾個年紀大對電腦也不熟,所以便答應了。
這一天我幾乎沒有進教室,都是在辦公室排課,順便把學生的營養餐吃飯簽到表,食堂晨檢表,留樣表等都做好了,這一天我趕了也是將近晚上兩點才睡覺。
9月3日
今天課表已經出來了,我有25節課,我一邊上課,一邊把學生晨檢表、午檢表、學生數據對比表等做完,接觸到了課文,我就興致勃勃的給學生講起課來,一稱得上激情澎湃,學生們聽得也很入迷,甚至有點神往的感覺,這也是最高興的時候,利用了下午課了解了我們班的學生,了解了他們的學習情況,據了解的知,我們班的學生基本沒有上過音樂、美術、體育、信息技術、道德法制等課,所有的課都以語文數學為主,一個學生能夠健康的成長,他不僅需要語文和數學的知識,更需要懂得什么是道德修養,什么是素養,什么是美,什么是審美,體育鍛煉不僅能增強身體,還能鍛煉大腦的反應,只交語文數學這兩門課程導致學生們都非常內向,學習習慣和行為習慣都非常差,而且知識面特別狹窄,人生觀、價值觀、道德觀三觀不是很健全。
然后我就在班上選舉了班干部,專門設的有班長、學習委員、體育委員、勞動委員、文藝委員、課外閱讀委員、道德記錄委員、早讀監督委員等,專門針對孩子們的學習習慣和行為習慣的改變,并且我自己挑了他們的音樂、美術、體育等課程來自己上,這樣讓他們來做一個真正的德、智、體、美、勞全面發展的學生。
晚上又做點PPT,然后和女朋友打打電話將近十二點才睡覺,這兩天太忙了都沒有時間理她,感覺怪對不起她的,周末回去好好陪陪她。
9月7日
今天早上,我依然起的很早,指揮著同學們早讀,升旗時,同學們隊形渙散,老師還隨意走動,于是我給全校上了一節國旗課,也不知道老師們有沒有放心上,我就去上課了,當我上得正精彩的時候。
門又響了,又是校長,說是發了貧困戶信息調查表,讓我看看怎么弄,我一看,原來是叫大家去組上登記錄入貧困戶信息,人口信息,工作信息,身份證信息,孩子就讀信息等,我們有七個老師,有是十一個組,于是我就分得了兩個組,聽他們年紀大的老師說有六七百人。
我把全村初始表格整理一遍之后,就到了中午。感覺整個人都特別累,下午上了一節美術課和一節體育課,我們就各自進村了。
然而他們拿來的表格中,信息錯亂特別多,把這家的老婆搞到別家去,把這家女兒寫成別家的,于是又找來戶口本,一家家,一戶戶重新謄抄,嚴重的是有些漏掉的,又不在家的,根本不知道有這戶人家,晚上回來他們就甩給我讓我給他們錄入,直到一點過才睡覺。
9月12日
今天周五了,竟然有種終于解放的感覺,這個星期從星期一開始,都是上課時抽點做做值周表,信息表,都在放學之后進村收集戶口本進行抄寫,問電話號碼。
有時候遇到不配合的家長還會說兩句,就得多去幾次,不管受了多少次的委屈,也不管多苦多累,第一個教師節也這樣無聲無息的過去了,今天中午總算給大家匯總完了,上交了中心學校,我想我要回去,找女朋友好好傾訴,開開直播跟網友粉絲們說道說道。
下午上了一節體育課,一節班會課,給同學們總結了一下這個星期的學習習慣和行為習慣有所改變,各方面都有所進步,但是還不到位,還缺少力度,要求下個星期希望同學們刻苦力度更加深,講了各種安全,這才放學。
我便開著車回了縣城,找到了女朋友吃飯,陪陪他到處走走,安慰安慰,同樣和他說說工作,說說委屈,說說苦說說累。
然后開了直播,和粉絲們聊聊教育,聊聊農村,聊聊發展,聊聊感想,這才睡覺。
…………
10月15日
今天我走訪貧困戶,順便去到我的學生楊浩宇家看看,然后在他家坐了會兒,他家坐落在一條小河邊,房子做了兩層,但是沒有裝門窗,地皮也沒打,幾張床,一個鍋碗,看上去有些清貧,小家伙和妹妹在家,父母在外打工,屬于留守兒童,所以小家伙顯得很成熟,很懂事。
這個小家伙我剛來的時候,語文成績很一般,和其他人一樣,基本不會寫作文,甚至連欣賞作文的能力都沒有,好在這小家伙很聰明,我在上課講的方法或是技巧他都會,語文成績上升得很快,我在他家這里針對他存在的問題給他講了將近一個小時的作文,他悟性很好,在我的要求下,看了一些課外書,知識面也有所提高,我相信這個小家伙以后一定會走出這個大山,然后再高傲的回來。
這是我最高興的事情,也非常有成就感,覺得教書的意義就在于此了,回到了學校繼續核對文化戶口,文化戶口基本每個星期都要重新核查,后來又加了核查資助問題,經過這一個星期的入組走訪,現在也是每天都在搞,晚上十一點的時候,我才有時間來改作業,才有時間來備課,做PPT。
兩個班的語文,兩分課件,兩份作文,兩份試卷,兩份家庭作業,兩份生字詞語,還有教務的各種檢查表統計表,每天都累的夠嗆,只要沾到床,連思考的機會都沒有,就直接睡著了。
…………
12月5日
天氣有點冷,沒有空調也沒有暖氣,電烤爐電都帶不動,我把我把學籍系統清理任務后,又將這個學期資助學生錄入了資助系統,什資助花名冊、輟學生名冊、早婚早育名冊、殘疾學生名冊等,做一個校級臺賬,因為前面做過全村的村級臺賬,這個做起來也相對順手。
做完之后又打電話問我那兩個組的所有學生,將近一百五十個,下個學期到哪里去讀書,統計全村的上交。
因為太忙,下午第一節課的時候,三年級夏竣紅生病了,我把他送到村衛生室,打電話通知家長來,家長到了之后,竟然乖我沒給他們送到縣里面大醫院去,還說我當的什么老師,每天屁事不做,混日子拿國家錢,不送孩子去醫院,做什么,要去教育局告我。
我當時生氣極了,以前很多家長看老師的眼神都乖乖的,從來沒有把老師放在眼里,有事沒事來學校找事情,因為孩子的原因我沒和他計較,晚上的時候,我正在統計今天打電話學生情況,校長打電話來說因為今天的事情,教育局叫我寫檢查。
我當時心態就漰了,來到這里,全心全意為了學生,做再多的表,再多的事情我都認了,但現在教育局不僅不為自己的委屈說說理,還讓自己寫檢查。
女朋友好幾次讓我辭職,我都說不能半途而廢,今天我感覺好累,感覺快撐不住了,真想一走了之,但是坐了會兒之后,想到正在突飛猛進的學生,想到孩子們期待的眼神,還是決定寫了一份檢查。
…………
4月25日
昨天因為做的表格多,還因為走訪的事情,和縣里面下來駐村的先鋒隊長在群里吵了一下,改完作文和試卷,已經很晚了,所以今天起得有點晚,本來想著六年級的孩子們快畢業了,多做些試卷,找找存在的問題。
我一來到學校就被校長叫進了辦公室,還有三個家長,原來是三年級學生楊家俊的爺爺和他的叔叔,還有一個村里的流氓,說是因為我撕了他孩子本子,侮辱了他,要來打我,我前幾天就在群里面說過,不要再用這么臟的本子寫作業了,并讓孩子們回家告訴家長,本來剛開始我都是買本子給他們做作業的,后來家長說,為啥只買語文本不買數學本、美術本等,我就知道我不能再買了,我給他們說三天之后還交這種本子我就撕掉,提醒了三五次,他給這樣交,我就撕掉了,目的是提醒學生有一個長記,卻沒想到會如此。
經過幾番說道,校長讓我認錯之后才平息。
此時,我卻覺得心里如玉碎宮傾、粉絲裂帛的痛著,來到這里快兩年了,每天起早貪黑的做著事情,嘔心瀝血的找辦法針對學生的問題提高學生成績和行為習慣,卻在這個軟弱的校長這里,在哪些自以為是觀念的家長手里,卻換來一次次的侮辱和傷害。
我來到課堂上,我在學生面我發火了,我生氣了,我絕望了,當著學生我罵了起來,罵起了教育體制,罵起了校長的軟弱,罵起了家長觀念腐朽,我回到了宿舍,想到了哪一樁樁一件件的難過,雖然很舍不得孩子們,雖然很想看著他們畢業,但我還是決定寫了一封辭職信,下午就去交教育局。再見了我親愛的孩子們。
浩宇看完,默默的趴著課桌上,久久不能平復。