人文寫作實踐：體驗成長

人文啟示錄：

“成長”是一個人一輩子的事，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，本身就說明了一個人“活到老，長到老”的過程。只不過，從出生到青年，我們的身體和智慧一起長；而到身體停止成長之后，智慧和判斷力仍在不停地成長。

什么是成長？本單元的《變老與成長》里有這樣的論述：“成長意味著一個人每天都有新的收獲，發現這個世界新的驚喜，每天都能超越別人超越自己，從外表到內心常常以全新的面貌出現。”

我們天天都在成長，帶著父母的期望，帶著我們對自己的期望，一個階段一個階段地成長著，完成著我們自己。

體驗成長，我們每天都會發現一個全新的世界和一個全新的自己。

單元寫作訓練：

讀下面的文字，按要求作文。

每個人的成長，都需要來自各方面的力量——物質的，精神的。你需要父母為你提供的有營養的飯菜，需要老師為你提供的有深度的知識，需要親人為你提供的無私的關懷，需要朋友為你提供的純潔的幫助，需要社會為你提供的各種所需及安定和諧的環境，需要自然為你提供的陽光和綠色，甚至需要一個寬松自由的成長空間……

這些“需要”你都得到了嗎？你還“需要”什么？請以“成長，我需要　　”為題，補全題目后作文，800字以上。

寫作思路提示：

“需要”的一般不是物質，大多是“精神”方面的。仔細想想自己的“需要”，可以詳寫一種，也可以用排比段的方式寫幾種。寫一種的宜突出細節，可以用欲揚先抑的方式寫出“缺乏”時的難過和“需要”的迫切。寫幾種的切忌空泛，要將每一點都寫深、寫實、寫出意味。