序言

如何讓大學生在黨和國家制定的教育方針指引下健康地成長，成為民族振興和促進社會經濟發展的有用人才，是學校教師、管理人員始終應承擔的職責。為了教育廣大大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，教育部組織了眾多的專家編寫了適合新時代特征的思想政治理論課教材，對大學生進行系統而完整的教育。但是，如何提高學習的實效，讓課程的觀點、方法入腦入心，卻需要各個學校、各位教師認真地研究。

華德學院本著以學生為本，深化教學改革、敢于創新的精神，結合學院和學生的實際，把學院成長發展中形成的辦學理念、校風學風、育人的優勢等方面的素材加以總結提煉，從而形成這本《發生在我們身邊的故事——思想道德修養與法律基礎課輔助教材》。本書所選的內容來自學院、來自學生，都是我們親身經歷過的事例，無論是學院的品牌建設，還是優秀學生、先進班級的事跡，都發生在我們身邊。其中有一些反面的教訓，令人扼腕嘆息，需要我們引以為戒，希望通過學習使這些惡習遠離校園。

思想政治理論課的老師為編撰本教材，花費了大量的精力，他們為了取得好的教學效果，為了學生的成長，費盡心思完成本書的資料收集并整理編撰；許多職能部門也積極配合，支持工作，大家為了一個共同的目標而努力。我們希望同學們在學習思想政治理論課程的同時，能夠抽點時間認真閱讀這本輔助教材。它沒有深奧的理論、枯燥的說教，而是以我們身邊的事例為主，因而具有很高的可讀性。我們也歡迎同學們不斷提供好的經驗、好的范例，為本書補充新的內容。

望同學們珍惜大學時光，做好成長進步的規劃，只要目標明確，鍥而不舍，就一定會成為受社會歡迎的人才。

竺培國

2015年6月