- 從學生到創業者:清華x-lab案例課
- 清華x-lab
- 1099字
- 2020-09-08 17:18:44
創新力和領導力培養是未來大學教育的關鍵
——鄧鋒 北極光創始人、董事總經理
我對清華有著深厚的感情。從1981年考入清華電子工程系,1988年研究生畢業,到今天和清華已經結緣30多年了。
我從大學生時代就開始創業。畢業之后,先在中關村創辦公司,又出國做了留學生。1997年和清華的幾個同窗一起在硅谷創辦Netscreen,并在4年后帶領公司在美國納斯達克上市。又過了兩年,我把公司賣掉,做了海歸。2005年,在中國的風險投資行業剛剛起步時,我回國創辦了北極光創投,進入風險投資行業,致力于成就世界級的中國企業家,培育世界級的中國企業。
北極光所投資的公司中,有很多是我們清華校友創辦的。例如,陳大同、武平校友創辦的展訊通信,王興校友創辦的美團網,以及聶風華老師創辦的學堂在線等。同時,我也有幸參與清華企業家協會(TEEC)、思源學生骨干培養計劃、清華x-lab創意創新創業教育平臺、清華蘇世民學院等公益項目的創建和發展過程,和諸多清華校友、企業家一起,為回饋母校貢獻自己的力量。
可以說,清華所倡導的腳踏實地、行勝于言的校風,嚴謹的治學態度,以及深入人心的家國情懷,對我一生的成長、發展起到了至關重要的作用。在清華我受到了理想主義和集體主義的熏陶,它教給我追求夢想、堅持真理,也教給我對自己、對社會的責任感?!白詮姴幌ⅲ竦螺d物”成了我一生的座右銘。
回國這十幾年來,隨著對中國科技創新、投資領域的參與和理解的逐漸深入,我越來越深切地體會到,未來的領軍人物不僅要了解中國,還要了解世界,更要具備領導力和社會責任感。清華作為中國的高等學府,推托不掉培養中國未來各行各業領軍人物的責任。我相信,未來的大學教育將從知識傳授更多地轉向價值塑造,這其中的關鍵是培養學生的企業家精神,而創新力和領導力是企業家精神最好的落地。這也是我參與清華x-lab項目的初心,因為我希望能夠借助這個平臺,更好地促進清華大學創新創業以及領導力教育的發展。
我很高興地看到,過去5年里,清華x-lab在不斷實踐的過程中取得了豐碩的成果,它不僅在招募與培育創意創新創業項目的數量、質量、對接投資機構以及項目后續投融資等方面發展迅速,更是對清華乃至全國大學的創新創業教育產生了深遠的影響。通過三創教育與實踐,不斷培養學生勤于觀察、批判性的思維方式;鍛煉學生獨立思考、洞見未來的能力;提倡平視世界、自尊自信的態度,百折不撓的抗壓能力、智商情商雙高的領導和管理能力。同時,引導學生在未來的人生歷程中,不斷自我修煉,提高領導力等級,從優秀走向卓越。
創新創業最重要的意義是實現人生價值。很高興清華x-lab能夠把過去5年的創新創業實踐案例編纂成冊。這是呈獻給未來創業者珍貴的第一手資料,也必將以星星之火,助力中國科技創新創業的燎原之勢。