思在鎮里從幼兒園上到五年級的第一學期。因為家境不好，長相不好看，連同一個學生發型更是讓她自卑了。

這天，父親流想把思和椿轉到另一個縣里的鄉校上學，因為姐姐月正在上初中，不好轉學。于是便問問兩個小姐妹的意見。

思對學校唯一留念的，便是從一年級都在一起的閨蜜奇，思舍不得，卻一直想遠離這個學校。

被喜歡的人無視，班里沒有存在感，被同年級人拿著書，看著像在拍毽子，卻拍在了她的屁股上，原本在掃地的思，漲紅了臉，硬著頭皮回了班…

這樣的學校，誰想待呢？她要逃避這個給她帶來壞記憶的地方，永遠不想回到這里。所以思想清楚了，她要轉學，她要遠離這里的每一個人。

妹妹椿倒也聽話，順從姐姐的，轉學！

思和同桌瀟相處的不錯，嘴上說著好，心里可能也是舍不得吧。和閨蜜說了好多，接下來，就是收拾新書，轉校了。

五年級的第二學期，二月十六日。

剛開學的第一天，一個路口圍了很多人，思很好奇，為什么會有這么多人。仔細看才知道，這里不是菜市場，也不是哪個商店在做活動，而是小學，那個她期待已久的學校。

“不過怎么在這個擁擠的小路口呢？”思有些納悶，直到進去后，發現和她想得一點也不一樣。

新學校看起來很大，很漂亮。有涼亭，有長廊，有很多傘狀的樹，還有一條河，旁邊栽滿了柳樹。一棟教學樓竟有百米長，教學樓的對面是還沒建好的體育跑道，餐廳也分上下兩層。中間的大操場，是每個人都喜歡在里面皮耍的地方。

是的，思很喜歡，椿也是。

當思在猶豫要不要寄宿時，在老師的極度推薦下還是選擇了半寄宿（就是中午在學校吃飯，晚上坐校車回家）。

年級主任說，“不寄宿的明天來，今天是寄宿的報名，還有，自己買書，這里沒有多余的書。”

說完，思頓了頓，反應過來，流和椿他們已經走到門口了。正好中午去出禮，不用著急回家。

思很喜歡去出禮，因為會有糖和奶茶之類的飲品。思總是第一個把紅袋子拿過來，看看里面有沒有好吃的，如果有，自己拿一個，剩下的全部都給椿或月。

翌日，他們又出發了。不一會，新學校又印入眼簾，還是昨天那熟悉的風景。

安排好班級，思就磨磨蹭蹭的去往班級門口，由于都不認識，就一直低著頭，不敢進去。來來回回幾趟，班里的人都投來好奇的眼光。

剛進班，班主任要給她安排座位，同學們也很熱情，都大聲喊：“做我這，做我旁邊！”思第一次被這么關注，靦腆地低下頭。

她不高，甚至是矮，老師卻給她安排最后面，最拐角的座位。這讓她認識了這個學校的第一個人，同桌慧。