安筠聽完孟婷的講述后，心中很是震撼也為謝辰修感到遺憾。在人生成長的道路上碰到一位不支持不理解自己的老師，是很大的不幸，而且這些老師還會對你惡語相向，你自是會對這老師失望，同時也會失去對這門學科的興趣，更甚者會對學習反感從而走上另一條完全不同的道路。

但是安筠轉而一想，謝辰修還是挺幸運的，雖然，曾經的他被老師誤解，被老師污蔑。但是，萬幸的是，他的初中化學老師特別理解他，支持他，信任他，就算全部的老師和同學都不相信他，化學老師還是會一如既往的支持他，也會維護他，站在他身后，默默的幫助他。也是因為這位化學老師，讓謝辰修喜歡理科，喜歡化學。

……

兩人說了一會兒之后，就睡著了，很快，就到了下午上課的時間。安筠和孟婷匆匆忙忙的從家出發，沒來得及回教室，直接背著書包跑向了操場。

兩人跑到操場時，上課預備鈴聲已經結束了，馬上就要上課了，兩人急急忙忙的去列隊，跑的上氣不接下氣的。

等兩人站好隊后，體育委員孟巖財就開始點名，很好，全班同學都來齊了，沒有遲到的。

一節體育課進行完正常的體育鍛煉后，就開始了自由活動的時間段。

安筠看見體委孟巖財在組織籃球隊，安筠打聽了一下才知道是五班和七班要打籃球賽。

安筠聽到這個消息后，內心很是激動，她一直聽別人說安筠謝辰修打籃球很厲害，根本就沒有機會親眼看見球場上的謝辰修。安筠一想到這兒，內心就止不住的開心和激動，連帶著她身邊的孟婷。孟婷很是詫異的問了一句安筠，“你干嘛，這么開心？”安筠笑著說了一句：“我一想到謝辰修要打籃球賽，就很開心，這可是我第一次有機會看謝辰修打球，當然激動了。”孟婷聽完后，很是無奈的對安筠翻了個白眼，她說到：“拜托，大姐。我們辰爺怎么可能會參加這樣日常的比賽，他忙著呢。”安筠聽到孟婷這樣說后，內心有點兒自己都沒察覺到的失落，她只是蔫蔫的點了點頭，表示自己聽到孟婷所說的話了。

……

很快，籃球比賽就開始了。果然不出孟婷所料，謝辰修并沒有上場，他只是坐在籃球場一邊，戴著耳機打游戲。雖然，因為這場籃球賽謝辰修沒有參加，安筠有點兒失望，但是安筠也很真心地替那些班級中取得勝利的同學們高興。

就這樣，一節體育課在籃球場的加油吶喊聲中結束。安筠他們快速的回到了教室，畢竟，下一節課是堪稱全校最嚴化學老師王大海的課。

提起這個，安筠就有點兒害怕，她早在第一節化學課就見識了這位王老師的厲害。一節課下來，雷厲風行，上課速度快到讓人懷疑人生，而且，這節課還是安筠最害怕的實驗課，所以安筠挺害怕這節課的到來。