我們?cè)?

我們?cè)C情

我們?cè)鵁o(wú)所顧忌的揮霍青春

可是誰(shuí)沒(méi)有老去的那天

――周黎

年末的大雪，總是像要耗光一年的精力，那樣凜冽刺骨，簌簌而落，好像那純白的光陰，也正這樣一年又一年的轉(zhuǎn)瞬即逝。

聽(tīng)聞閆老師退休的消息，周黎才恍然發(fā)現(xiàn)，從高三到大四，已將近五年光景。

那時(shí)的閆老師還像是個(gè)結(jié)實(shí)的“莽漢”，總是拍打著周黎的后背，“鞭策”著她好好學(xué)習(xí)，可是彼時(shí)年少，不曾想過(guò)讀書(shū)和生活的必然聯(lián)系，總覺(jué)得謀取生計(jì)、養(yǎng)家糊口那都是再遙遠(yuǎn)不過(guò)的事情。

而當(dāng)這些真正提到日程，周黎才發(fā)現(xiàn)有些措手不及。

周黎的內(nèi)心是有些許的內(nèi)疚感的，不僅是對(duì)閆老師，還有對(duì)她自己的人生。

她甚至有些后悔，只因那座臨海小城太美，美得讓人按捺不住的想要戀愛(ài)，甚至是在那山海鄉(xiāng)里就此醉生夢(mèng)死。

等那個(gè)人離開(kāi)，才驚覺(jué)再美的夢(mèng)都有醒來(lái)的一刻，就如閆老師曾經(jīng)寫(xiě)在她成績(jī)單里的評(píng)語(yǔ)一樣：“逝去的夢(mèng)幻已過(guò)，方知道失去的是什么。”

周黎用了幾年時(shí)間，才漸漸領(lǐng)悟那禪語(yǔ)般的教師評(píng)語(yǔ)，除了閆老師，沒(méi)有任何哪位老師會(huì)這樣寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，因?yàn)樗麄兛偸乔宦傻膶?xiě)著，該生聰明好學(xué)，思維敏捷等等。

也許正是因?yàn)殚Z老師“不拘一格”的教學(xué)風(fēng)格，才讓全班同學(xué)都相處的異常融洽，也讓高三成為了周黎心中最難忘的時(shí)光。

于是就自發(fā)的，班里二三十個(gè)同學(xué)一起買(mǎi)了點(diǎn)心、水果等，去探望了閆老師。

去的人里面有岳磊，有周黎，當(dāng)然還有林子。

如今的周黎，短發(fā)齊耳，身上是簡(jiǎn)單的駝色大衣，不加任何彩色的裝飾，林子也恍惚覺(jué)得那個(gè)十三四歲的少女又回來(lái)了，只是周黎的眼神里，似乎開(kāi)始有了林子看不透的東西。

只是他們都沒(méi)有想過(guò)，三年半不在一座城市里的兩個(gè)人，學(xué)不同的課程，遇不同的人，注定是要有屬于各自的故事。

這些年，周黎被誤解，被傷害，早就不再是對(duì)感情深信不疑的小小姑娘了，林子感受著周黎的改變，心里隱隱作痛。

閆老師雖然已經(jīng)退休了，但是身體依舊健壯的很，笑瞇瞇的接過(guò)大家手里的禮物，說(shuō)道：“你看你們，帶的東西跟看病號(hào)的似的，這些年都白教你們了，連我愛(ài)吃啥都不知道……”

閆老師的話惹得大家哈哈大笑，好似又回到了那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的課堂，大家都一一跟閆老師匯報(bào)了近況，閆老師聽(tīng)聞林子已經(jīng)在讀研了，忍不住稱贊道：“你們看看森林同學(xué)，天天關(guān)心女同學(xué)，學(xué)習(xí)也沒(méi)耽誤……”

林子和周黎的臉一下子都紅了，還好閆老師又將話題轉(zhuǎn)到了岳磊身上，才讓兩人舒了口氣。

直到多年之后，周黎想起那時(shí)，才明白，遇到一個(gè)能讓自己臉紅的人都已不易，更何況是遇到一個(gè)彼此相愛(ài)的人。