上信息課的時候丹丹坐我背面，頗有興致，刷著QQ空間。她招進了校廣播站后加了不少高二的學長學姐，看她空間，動態總會刷到一些偷偷帶手機進學校的學姐學長們發的東西。

“誒！這個……”丹丹指著電腦屏幕，搖了搖我身子，小聲對我說“看我電腦看我電腦！”我挪過去看了一眼她電腦屏幕。

上面配文：十六啦！沒得照片拿和金金的合照湊。

配圖是很搞怪的挖鼻照片。

這是一個生日祝福說說的轉發，發說說的人，是馬子老師。

丹丹問我要不要他QQ，我搖搖頭。

她卻反問我：“真的不要？”聲音壓低，還用上了暗示性極強的語氣。

我坐回位置上，刷著我的QQ空間。表面若無其事，但實際上，我心里已經有點亂七八糟的了，拿著鼠標的手一個勁的劃，眼睛視線卻一直沒對焦到電腦屏幕上過。

“回去推。”我裝作漫不經心的回答，但實際，心里卻有些小竊喜。

她跟我比了個ok的手勢，我順勢偷偷瞄丹丹電腦一眼，卻早已看不到他了。

放假的時間很快就到了，我在家刷著手機，很是無聊。

“滴滴”丹丹在QQ上戳了我一下。

“？”我打出一個符號

“（圖片）”是一張截圖。

我意識到了什么，于是趕緊截圖，翻出紙筆抄起來。

“謝啦！（嬉皮笑臉圖）”我心里一陣竊喜，找到QQ添加好友的地方，仔細對比，輸入了這串號碼。

幾乎是同一時間，我的好友驗證通過了。

那是一個風格很冷淡的頭像，灰黑色基調。圖片里是個男生，用手擋住了臉，擋住臉的那只手上有一塊很顯眼的黑色電子表。

對面問我我是誰。

我不知道怎么怎么回答，想了一陣子，打了五個字

“你的小迷妹。”

他的那張表情包我現在還記得，是一個捂臉哭泣的熊貓頭，接著他就發了一些不敢置信的話，我一個一個回答解釋，并附言“我真的是你的迷妹。”

他好像還是不相信。

他問我我迷他哪一點，我想了一陣，說我覺得他長的好看。

他的反應更大了，連連解釋說他不好看，甚至隔著屏幕我都能感覺得到他在屏幕對面驚慌失措的樣子，這種相處我也說不上來哪里好玩，就是感覺和他說話很輕松。

那個月假我們扯七扯八聊了好多好多。

本身我是一個很慢熱的人，平時做什么事都要慢慢的，等嘗試好了再進行下一步。我一直這樣，但唯獨對他有些特殊。每天的照例問候，我總是掐住一個很有意義的時間點給他熱熱烈烈的問候，樂此不疲。

他也特別“寵粉”

去哪也要跟我提一嘴，跟我分享一些生活里的瑣事日常，會夸我可愛，把我當成妹妹一樣去對待。

但是，他有喜歡的女孩子……

他喜歡那個女孩子，但他不知道那個女孩子喜不喜歡他。

知道他有喜歡的人的時候，我心里有種很奇怪的感覺，也不知道是不是吃醋，但同時我又嘲笑自己，有什么資格吃他的醋，就這么熬了四五天，要開學了，我提前跟他說我會去看他，他問我叫什么名字，我下意識不想說真名，只告訴他可以叫我“弦思”。

他又問我我姓什么，我想著反正告訴他姓也沒什么關系，就告訴了他我的姓氏和班級。

沒想到開學前一天晚上，有個女孩找到了我，主動添加我為好友，我雖然不認識，但還是添加了。

她一上來就問我是不是喜歡馬子。

我本來打好了一行字準備發出去，但是女孩子的第六感又讓我刪了，換成了“沒有”兩字。

她又問我為什么和他聊天，和他什么關系。那種語氣極度逼人，我看著看就不知覺退出了聊天框，點到了她添加我的地方，上面有一行小字，寫著：推薦聯系人。

“推薦？誰推薦？馬子老師？她是誰呢？聊天中心思想圍繞馬子老師，還牽扯到了我，語氣不善就代表馬子老師對她的意義不淺，既然和他關系不淺還是女孩，那么……”我頭腦風暴一陣子，得出了一個我自己不太喜歡的結論——她是馬子老師喜歡的那個女孩子。

既然知道身份，我就直接說了實話，反正對馬子老師也沒什么大感情，直接回答“迷妹，就是單純覺得他好看。”

她還扯了些什么我不記得了，后來想這些事想的煩人，就索性關再掉了手機。

我從來都沒有這么期盼過開學，我太想見到馬子老師了，想到他對待很多人和對待我那種不同的態度，迷妹心理就又開始作祟。

到了學校，我拽著夢璇去了三樓，馬子老師教室就在三樓。

我們裝作不經意的在他們班級門口逗留，很清楚的看到了馬子老師坐在第三排正數第七個，是一個教室居中的位置。知道他的大概方位，我就拉著夢璇匆匆下去了。

在這里提一嘴，馬子老師的賬號我給了一份給夢璇，因為她也想認識馬子老師，就因為這個，馬子老師在知道我的姓氏之后去悄悄問了夢璇我全名，夢璇也不細想，直接就告訴了馬子老師我的名字，她們當時那個對話我現在還記得。

馬子老師：“你朋友姓什么啊”

夢璇：“姓黃啊”

馬子老師：“黃什么啊？”

夢璇：“黃XX啊”

當時我看到馬子老師跟小孩一樣對我炫耀，炫耀他問到了我的名字的時候，我真的有一種想沖進手機順著網線把夢璇抽一頓的想法。但也僅次于想法，時間是不可能實踐的，這是實踐不起來的。

我沒有告訴很多人我和馬子老師的事情，只是準備了牛奶和小紙條，害怕他不會收，所以起了個早床，趕在他們班人到來之前把紙條和牛奶塞到了他的課桌里面，然后裝作若無其事的樣子下樓站隊準備跑早操。

他來跑早操的的時間有點晚，還是拉著那個戴眼鏡的男孩子，看起來他們應該關系特別特別好。

我們班級在西邊外跑道，他們班級在西邊內跑道在內圈就是和我們一樣的方位，在外圈就是和我們相反的方位。

從我第一排第一個這個方位數過去，他站在第二排第四個。

站在隊伍里面也是乖乖的，把手放好好，估計是沒睡醒，頭發也是亂糟糟的，不停的在打哈欠。戴眼鏡的男孩給他撥了撥頭發，才讓他那和鳥巢一樣的頭發看起來正常。

也不知道和馬子老師聊天這個消息是怎么走漏的風聲，在我還不知情的情況下，我們寢室的女孩子們每個人看我的眼神里都多了一絲暗示性的玩味。

要準備跑課間操了，我翻了支唇釉涂了一下想讓自己看起來比較正常，知道內情的都開始嫌我，問我怎么今天準備打扮，我沒回復。有些不知道的內情的……我也不知道她們是怎么想到的。