規劃篇

第一章 樹立正確的職業價值觀

感性導言（1G）：最可取的職業

（背景音樂）

你的理想會通過你未來的職業實現嗎？

如何更好地通過自身勞動實現人生價值并創造社會價值？

這些問題是青年大學生最喜歡談論和思考的話題。搞清這些問題，對于大學生確立人生目標，優化職業選擇，實現并創造自己的社會價值，有著極為現實和非常重要的指導意義。

職業價值觀指人生目標和人生態度在職業選擇方面的具體表現，體現了一個人對職業的認識和態度以及他對職業目標的追求和向往。由于大學生個人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同，因此，他們對各種職業都會有著不同的主觀評價。從社會方面講，由于社會分工的發展和生產力水平的相對落后，各種職業在勞動性質的內容上，在勞動難度和強度上，在勞動條件和待遇上，在所有制形式和穩定性等諸多問題上仍存在著較大差別。再加上傳統的思想觀念等的影響，各類職業在大學生心目中的聲望地位便有了好壞與高低之分，這些評價就形成了他們的職業價值觀，并影響著他們對就業方向和具體職業崗位的選擇。所以，正確的職業價值觀是大學生走向職場的第一步，如果這一步偏了，人生都會跑偏。

通過本章的學習，幫助大學生了解職業價值觀的內涵與特征，了解職業價值觀的演化與變遷，明白大學生職業價值觀的特點及存在的問題，從而樹立起正確的職業價值觀。人們在從事職業時不是作為奴隸般的工具，而是在自己的領域內獨立地進行創造；職業中不需要有不體面的行動（哪怕只是表面上不體面的行動），而是懷著崇高的自豪感去從事它；為了人類的完美和幸福而工作，并在這一過程中使自己也達到完美。這就是最可取的職業。

職場箴言

在選擇職業時，我們應該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美。不應認為，這兩種利益是敵對的，互相沖突的，一種利益必須消滅另一種的；人類的天性本來就是這樣的：人們只有為同時代人的完美、為他們的幸福而工作，才能使自己也達到完美。

——馬克思

人生要想成功，首先要有明確的目標，目標設立后能執著追求。

——工程管理專業2006屆畢業生

正川建筑裝飾設計（上海）有限公司總經理陸愛森