一、戰(zhàn)略決策——?jiǎng)?chuàng)建抗大

1935年10月19日，中共中央率中國(guó)工農(nóng)紅軍第一方面軍主力完成長(zhǎng)征到達(dá)陜北吳起鎮(zhèn)（今吳起縣城）。11月10日，中華蘇維埃共和國(guó)中央政府西北辦事處在瓦窯堡成立。12月13日，毛澤東、周恩來(lái)等到達(dá)瓦窯堡。12月17日，中共中央在瓦窯堡召開(kāi)政治局?jǐn)U大會(huì)議，討論和制定新形勢(shì)下的策略路線和戰(zhàn)略問(wèn)題，并于12月25日作出《關(guān)于目前政治形勢(shì)與黨的任務(wù)決議》，確立了中國(guó)共產(chǎn)黨的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的總政策，同時(shí)明確提出“必須大數(shù)量地培養(yǎng)干部。黨要有成千成萬(wàn)的新干部，一批又一批地送到各方面的戰(zhàn)線上去”。按照中共中央的戰(zhàn)略決策，中央政府西北辦事處于1936年2月下旬決定，將中央紅軍干部團(tuán)部分教員和學(xué)生并入陜甘晉紅軍軍政干部學(xué)校，更名為西北抗日紅軍大學(xué)。西北革命軍事委員會(huì)主席毛澤東，副主席周恩來(lái)、彭德懷，校長(zhǎng)周昆，政治委員袁國(guó)平聯(lián)名簽發(fā)了《中華蘇維埃共和國(guó)西北抗日紅軍大學(xué)招生布告》。原定4月1日開(kāi)課，但由于戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境及紅軍東征，學(xué)校未能開(kāi)課。

1936年5月8日，中共中央在延長(zhǎng)縣交口召開(kāi)政治局?jǐn)U大會(huì)議，毛澤東在會(huì)上作了《目前形勢(shì)與今后戰(zhàn)略方針》的報(bào)告，提出辦紅軍學(xué)校的問(wèn)題，他指出：“要弄西北局面及全國(guó)大局面，則要辦些高些的大的紅軍學(xué)校，否則將來(lái)無(wú)干部。沒(méi)有大批干部是不行的，現(xiàn)在不解決這個(gè)問(wèn)題，將會(huì)犯罪。我們有責(zé)任引導(dǎo)同志們看得遠(yuǎn)，辦一所紅軍大學(xué)來(lái)培養(yǎng)大批干部，以適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。”會(huì)議經(jīng)過(guò)討論，同意毛澤東的主張，決定在瓦窯堡創(chuàng)辦紅軍大學(xué)。5月14日至15日，毛澤東在延川縣太相寺召開(kāi)的紅軍團(tuán)以上干部會(huì)議上再次強(qiáng)調(diào)指出，應(yīng)利用全面抗戰(zhàn)開(kāi)始之前的時(shí)機(jī)，抽調(diào)大批干部，從軍團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)到連排基層干部，進(jìn)紅軍大學(xué)學(xué)習(xí)，并要求各部隊(duì)黨委必須把選送干部入學(xué)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，保質(zhì)保量地把干部送到學(xué)校培養(yǎng)訓(xùn)練。1936年5月20日，中共中央政治局召開(kāi)常務(wù)會(huì)議，具體研究了建立紅軍大學(xué)問(wèn)題。毛澤東在發(fā)言中提出：“（一）學(xué)習(xí)時(shí)間為6個(gè)月，部分的9個(gè)月到1年，前方干部可自給，目的是為顧及時(shí)局開(kāi)展，準(zhǔn)備大批高級(jí)干部。（二）教育方針：高級(jí)及上級(jí)科，前三個(gè)月偏重政治，占三分之二，后三個(gè)月政治、軍事各占一半，軍事上主要是戰(zhàn)略高深原則的學(xué)習(xí)，聯(lián)系到學(xué)識(shí)，部分的聯(lián)系文化學(xué)習(xí)；普通科前三個(gè)月文化、政治與軍事各占三分之一，后三個(gè)月文化、政治與軍事各半，著重于軍事，軍事著重于戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題，戰(zhàn)略戰(zhàn)役授以基本概念，從具體的學(xué)習(xí)到原則的了解。（三）教育內(nèi)容：高級(jí)及上級(jí)科，政治——世界、中國(guó)革命基本問(wèn)題、時(shí)事問(wèn)題，材料——列寧主義槪論及各種重要材料；軍事——中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)基本問(wèn)題、時(shí)事問(wèn)題，其他重要書(shū)籍。（四）教育方法：高級(jí)及上級(jí)科，指導(dǎo)自動(dòng)研究為主，講授為輔；普通科及政治，講授與討論結(jié)合；軍事，講授與演習(xí)結(jié)合。（五）組織：校長(zhǎng)林彪，教育長(zhǎng)羅瑞卿，校務(wù)部主任周昆，教務(wù)部主任何滌宙，政治部主任袁國(guó)平。教育委員會(huì)由林彪、羅瑞卿、毛澤東、周恩來(lái)、楊尚昆、周昆組成。教員由張聞天、秦邦憲、周恩來(lái)、毛澤東、張浩、凱豐、李維漢、楊尚昆、葉劍英、林彪、羅瑞卿、羅榮桓、張如心、袁國(guó)平、董必武擔(dān)任。”會(huì)議一致同意毛澤東的上述意見(jiàn)。

1936年6月1日，抗大開(kāi)學(xué)典禮在瓦窯堡米糧山的舊廟堂前舉行。廟堂前空地上臨時(shí)壘起的土臺(tái)子上懸掛著“中國(guó)人民抗日紅軍大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮”的橫幅。毛澤東、周恩來(lái)、張聞天等中央領(lǐng)導(dǎo)同志出席了開(kāi)學(xué)典禮。毛澤東、周恩來(lái)等在開(kāi)學(xué)典禮上作了重要講話。毛澤東在講話中深刻闡明了創(chuàng)建抗大的重要意義，強(qiáng)調(diào)指出：“我黨創(chuàng)辦紅軍大學(xué)，是為準(zhǔn)備迎接抗日民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的到來(lái)。為了適應(yīng)新形勢(shì)，解決新問(wèn)題，需要培訓(xùn)干部，提高干部的素質(zhì)。因此，我們的干部需要重新學(xué)習(xí)，重新訓(xùn)練，以便將來(lái)出校后能夠獨(dú)當(dāng)一面地去工作。”他鼓勵(lì)抗大全體教職學(xué)員：“第一次大革命時(shí)有一個(gè)黃埔軍校，它的學(xué)生成為當(dāng)時(shí)革命的主導(dǎo)力量，領(lǐng)導(dǎo)了北伐成功，但到現(xiàn)在它的革命任務(wù)還未完成。我們的紅大就要繼承著黃埔精神，要完成黃埔未完成的任務(wù)，要在第二次大革命中也成為主導(dǎo)的力量，即是要爭(zhēng)取中華民族的獨(dú)立解放。”會(huì)上宣布，林彪任校長(zhǎng)，羅瑞卿任教育長(zhǎng)，莫文驊任黨總支書(shū)記。全校學(xué)員編為三個(gè)科：第一科主要訓(xùn)練師、團(tuán)以上干部，科長(zhǎng)陳光，政治委員羅榮桓，全隊(duì)共40人，其中紅軍師團(tuán)以上干部38人，平均年齡27歲。第二科科長(zhǎng)周士第，主要訓(xùn)練營(yíng)、連干部，全科共225人，分為兩個(gè)隊(duì)。第三科科長(zhǎng)周昆，政治委員袁國(guó)平，主要訓(xùn)練班、排干部和部分老戰(zhàn)士，全科共有800人，編成六個(gè)隊(duì)。第一、二科駐在瓦窯堡，第三科駐甘肅省環(huán)縣木缽寺。

1936年6月21日，國(guó)民黨第八十六師高雙成部炮兵營(yíng)，從橫山縣石灣出動(dòng)，乘虛突襲瓦窯堡。6月23日，毛澤東、周恩來(lái)、張聞天等率中央黨政機(jī)關(guān)及軍委各部與抗大撤出瓦窯堡。抗大于7月11日抵達(dá)保安縣城。抗大第一科駐在離保安縣城1公里處的山坡上，第二科駐地離第一科約有2公里路程。10月，中國(guó)工農(nóng)紅軍三大主力會(huì)師后，中央軍委決定第三科與紅二、四方面軍隨營(yíng)學(xué)校合并，成立中國(guó)人民抗日紅軍大學(xué)第二校，校址仍在甘肅省環(huán)縣木缽寺。隨后，第二校移駐甘肅省慶陽(yáng)，不久改為步兵學(xué)校。

1936年12月12日，震驚中外的“西安事變”爆發(fā)。中共中央確定了和平解決“西安事變”的正確方針。幾經(jīng)努力，終于使“西安事變”獲得和平解決。東北軍主動(dòng)撤出延安，抗大隨中共中央、中央軍委遷至該地。此時(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨確定將工作重心由實(shí)現(xiàn)停戰(zhàn)轉(zhuǎn)向鞏固和平、爭(zhēng)取民主、實(shí)現(xiàn)共同抗戰(zhàn)。為了適應(yīng)抗日形勢(shì)發(fā)展的需要，中央軍委于1937年1月19日，決定將抗日紅軍大學(xué)改名為中國(guó)人民抗日軍事政治大學(xué)，校址設(shè)在延安，并于1937年1月21日向全國(guó)各地發(fā)布抗大招生布告。全國(guó)各地革命知識(shí)青年于1937年春節(jié)前后，一批又一批地陸續(xù)抵達(dá)延安。針對(duì)全國(guó)飛速發(fā)展的抗日形勢(shì)，毛澤東再次強(qiáng)調(diào)辦學(xué)校培養(yǎng)干部的極端重要性。他指出：“要驅(qū)逐日本帝國(guó)主義出中國(guó)，爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利，就必須大大地增加抗戰(zhàn)力量，改變敵我力量強(qiáng)弱的對(duì)比才能達(dá)到這個(gè)目的。”并特別強(qiáng)調(diào)“增加抗戰(zhàn)力量的工作和方法很多，然而其中最好最有效的方法是辦學(xué)校培養(yǎng)抗日干部”。抗大遵照中共中央、中央軍委和毛澤東的指示，除繼續(xù)培養(yǎng)紅軍干部外，又增加了一項(xiàng)培養(yǎng)教育革命知識(shí)青年和抗日志士的重要任務(wù)。

為了打破國(guó)民黨頑固派軍隊(duì)對(duì)陜甘寧邊區(qū)的封鎖，吸收和培養(yǎng)更多的抗日干部去發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾和武裝群眾，進(jìn)一步開(kāi)展抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，創(chuàng)造與鞏固抗日根據(jù)地，中共中央政治局與1939年6月20日作出將抗大本校、陜公本校移駐晉東南的決定。7月10日，抗大總校5000余人在羅瑞卿、成仿吾率領(lǐng)下，從延安出發(fā)，9月下旬抵達(dá)河北省靈壽縣陳莊，于1940年2月26日抵達(dá)山西省武鄉(xiāng)縣的洪水、蟠龍鎮(zhèn)一帶。1940年11月，抗大總校又轉(zhuǎn)移到河北省邢臺(tái)縣的漿水鎮(zhèn)南峪村辦學(xué)。1943年1月6日，中共中央電示抗大總校，返回陜北繼續(xù)辦學(xué)。1月24日，抗大總校1000多名教職學(xué)員，在何長(zhǎng)工副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，于3月上旬到達(dá)陜北綏德。1945年8月15日，日本天皇以廣播“停戰(zhàn)詔書(shū)”形式宣布投降。9月2日，日本天皇、日本政府及大本營(yíng)代表在投降書(shū)上簽字。至此，中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得最后勝利，抗大也隨之完成了它偉大的歷史使命。

1945年10月16日，抗大總校一部奉中央軍委命令，在何長(zhǎng)工的率領(lǐng)下從陜北綏德出發(fā)向東北挺進(jìn)，于1946年2月抵達(dá)吉林省通化市籌辦東北軍政大學(xué)，繼續(xù)擔(dān)負(fù)為人民軍隊(duì)培養(yǎng)訓(xùn)練干部的光榮任務(wù)。