耿耿丹心 彪炳千秋——緬懷曹力如同志

劉景范

曹力如原名曹崇本，1902年生于陜西保安縣（今志丹縣）窎坪村一個貧苦農民家庭。在親友資助下，他讀完了高小和中學。1926年到楊虎城部工作，同年底加入中國共產黨。從此，他以一個無產階級革命戰士的姿態，投入到革命的洪流中去，轉戰南北，馳騁疆場，曾任志丹縣委書記、陜甘寧邊區政府秘書長、西北局副秘書長等職務。1949年12月，奉命去新疆任職途中，因車禍不幸犧牲，終年48歲。

一

力如堅信共產主義事業，在爭取中華民族獨立解放和締造新中國的斗爭中，他始終站在斗爭的前哨，表現了一個共產黨員的鋼鐵意志和大無畏的革命氣概。

1928年4月，皖北暴動失敗后，他歷經千難萬險，化裝回到陜北。當時，劉志丹、唐澍等同志領導的渭華暴動也剛遭失敗，志丹奉命回陜北領導兵運工作，他們一同回到故鄉保安，整頓和發展黨的組織，建立了中共永寧山支部。

1929年，他同劉志丹等同志利用地方紳士和民團頭目的矛盾，發動黨內外群眾，用選舉的辦法，罷免了保安縣民團團總路登高，選劉志丹為民團團總，選曹力如為副團總，從而奪取了保安縣民團這支地方武裝。這時，志丹經常在陜北特委領導兵運工作，保安縣民團的工作則由力如負責。為了對民團進行改造，他秘密建立黨團組織，對民團成員進行革命宣傳和思想教育。在他的領導教育下，這支武裝很快成了一支黨控制的武裝。1930年，劉志丹帶了部分人和槍，到陜甘交界的三道川，利用社會關系，編成隴東民團軍騎兵第六營，聚集革命力量。不久，匪徒張廷芝武裝襲擊，因敵眾我寡，部隊遭到嚴重損失。劉志丹帶數騎脫險回到了永寧山。力如立即派民團去援助，智退了追捕劉志丹的匪徒，還幫助志丹補充了槍支和人員。然后，在劉志丹領導下，在合水縣太白鎮起義，消滅了隴東民團軍第二十四營的武裝，繳獲了槍支和馬匹，使劉志丹領導的革命武裝得到了擴大和補充。力如在配合劉志丹創建陜甘紅軍的斗爭中建立了不朽的功勛。

1931年7月，劉志丹派人到山西給紅軍買槍事泄露以后，力如受到牽累，被國民黨部隊逮捕，先押送膚施（今延安），后解往榆林，關進了監獄。力如在獄中，遭受了嚴刑拷打，始終堅貞不屈。他把敵人的監獄和法庭當作宣傳革命的場所，經常鼓舞難友們的革命斗志，揭露敵人的罪行，怒斥變節分子，組織在獄中的黨內外人士，與叛徒進行斗爭，表現了一個共產黨員崇高的革命氣節和斗爭精神。直到1934年冬，敵人始終查不出確實證據，加上黨組織的多方營救，他才獲釋出獄。

1935年，陜甘和陜北革命形勢大發展，保安縣大部分地區變成蘇區，但金鼎山還是敵人的據點。為了消滅白點，紅軍游擊隊向保安金鼎山進攻。為了爭取金鼎山的國民黨軍隊和地方武裝，黨組織派力如到金鼎山作瓦解敵軍的工作。力如到了金鼎山，宣傳革命道理，爭取了群眾，瓦解了反革命的武裝，協助紅軍解放了山寨，拔除了敵人這個據點。1935年夏，在保安縣，他曾領導民團先后兩批起義投入紅軍，為壯大革命力量立下了新功。

力如深明大義，胸懷開闊，為了抗戰的需要，他不計個人恩怨，接受黨的命令，到曾經關押過他的二十二軍去做統戰工作。他在極其復雜、極度艱難的情況下，三赴榆林，每次都圓滿完成任務。記得榆林各界人民，在追悼力如大會上，掛著“階級戰士，人民功臣”巨幅挽幛，這評價是根據他畢生事跡總結出來的。

二

曹力如對黨的事業忠心耿耿，黨叫干啥就干啥，從不講價錢，對工作認真負責，一絲不茍。1938年，他擔任陜甘寧邊區政府秘書長時，我在建設廳工作。那時，邊區政府主席是林伯渠。林老常外出開會，政府工作主要由力如等負責。邊區的建設、人才的培養、財政經濟、文化教育事業，他都一一過問。當時，革命大本營扎在延安，給養要自籌，生產要發展，還要減租減息，征收糧食，管理稅收，搞選舉，這些事情都得管理。力如身挑重擔，吃大苦，耐大勞，常常工作到深夜才休息。當時的工作頭緒雖多，但他管理得井井有條。

1939年初，黨中央號召開展生產運動，實現經濟自給，充實邊區力量，支援抗日戰爭。延安各機關相繼成立了生產委員會，開辦農場，抽調人員，墾荒種田，喂養禽畜，形成了人人開荒種田的熱潮。力如及時總結群眾性墾荒種地的經驗，在《新中華報》上發表了《寫給延安各機關生產委員會》的一封公開信。信中肯定了只有把生產與政治結合起來，才能克服經濟困難；抗戰的熱忱促進了群眾的生產熱情；群眾的生產熱情，更加促進這種抗戰熱忱經久不衰。他特別提出了八個必須注意的問題，引導群眾牢牢掌握開荒生產的大方向，避免了一哄而起、虎頭蛇尾、華而不實的偏向，使熱烈而緊張的墾荒生產運動發展得秩序井然、扎扎實實。他為貫徹中央的指示精神，加強根據地建設做出了貢獻。

三

共產主義戰士總是把宣傳人民、教育人民、鼓舞人民作為自己的職責。力如不但能在關鍵時刻挺身而出，奮力工作，而且熱心發展文化教育事業，重視宣傳鼓動民眾，啟發民眾覺悟，推進社會改革。

1928年皖北暴動失敗后，力如回到保安縣當上了高小校長，致力于發展教育，培養人才。這里的人們文化落后，思想保守，不愿讓孩子上學。力如就聯絡地方上有聲望的人士，聯名給學生家長寫信，講學文化的重要性，并鼓勵學生回家說服家長。許多家長接受了勸告，入學的孩子人數增加很快。1934年冬，力如獲釋出獄后，在家養傷。為了發展家鄉的文化事業，他創辦了一座平民學校，教本村和鄰村一些青少年讀書識字，向他們宣傳反帝、反封建、反惡霸、反強暴的思想。在他的影響和宣傳下，這里的許多學生后來都參加了革命。

抗戰期間，力如在邊區政府工作時，特別關心邊區的文化教育事業，依靠各級干部的努力，在許多縣開展冬學運動，吸收青年、成年人在冬閑時上課識字。他還規定冬學每期3個月，要完成規定的課程，要講政治常識課、防空知識，要結合抗戰實際，搞軍事訓練。他還經常進行巡視檢查，要求通過冬學，在人民群眾中普遍掀起一個文化教育運動，通過文化學習，提高了群眾的抗戰覺悟。

力如很注意典型教育。一次，一個老百姓受巫神的蒙騙，傾家蕩產，精神失常。力如叫報社同志迅速采訪，抓住這個典型，在報上揭露這個害人的巫神罪行，教育民眾不要迷信，引導群眾關心國家大事，相信黨和邊區政府，開拓光明前途。

總之，力如同志投身革命20余年來，他坐過監獄，上過戰場，搞過秘密工作，當過邊區政府領導，無論在什么工作崗位上，他都堅定不移完成任務。他的一生是戰斗的一生、革命的一生、光輝的一生。他那艱苦奮斗的革命精神，實事求是的工作作風，嚴肅認真的工作態度，永放光芒。讓我們以烈士為榜樣，為實現黨風的根本好轉而奮斗。