第一節(jié) 研究的背景與意義

一、研究背景

1．新媒體時(shí)代傳統(tǒng)行政動員逐步弱化

隨著信息時(shí)代的到來，各種新媒體被廣泛應(yīng)用，對我們的生產(chǎn)生活產(chǎn)生了重大的影響。新媒體時(shí)代是相對于傳統(tǒng)媒體而言的，如熊澄宇教授認(rèn)為，新媒體在今天互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上又有了延伸，如無線移動等其他新的媒體形態(tài)，因此，新媒體是一個(gè)不斷變化的概念。隨著新媒體的發(fā)展，它成為社會動員的信息資源庫，是動員青年參與社會建設(shè)的誘因和推手。在傳統(tǒng)青年參與和觀點(diǎn)表達(dá)渠道部分失靈的情況下，應(yīng)用新媒體的人群在不斷地增長，新媒體給青年提供了輿論工具和平臺。在網(wǎng)絡(luò)輿情動員日益常態(tài)化、模式化的局勢下，政府面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)，新媒體對當(dāng)前中國社會的轉(zhuǎn)型發(fā)展與整個(gè)進(jìn)步起著越來越重大的推動作用。青年對新媒體的應(yīng)用不僅僅局限于相互溝通與信息的接收，同時(shí)，由于新媒體的高效、及時(shí)等特征及其對青年的獨(dú)特吸引力，使其成為動員青年參與社會建設(shè)的重要載體，各種組織、個(gè)人利用新媒體積極動員青年參與社會建設(shè)，使新媒體工作介入到社會建設(shè)與發(fā)展中來。新媒體越來越成為一個(gè)關(guān)乎國家全局的戰(zhàn)略性制高點(diǎn)，誰掌握了新媒體的主導(dǎo)權(quán)，誰就站在了時(shí)代最前列。

2．我國正處于社會動員關(guān)鍵性階段

當(dāng)前我國處于社會轉(zhuǎn)型與社會治理的關(guān)鍵時(shí)期，黨的十九大報(bào)告特別強(qiáng)調(diào)，中國特色社會主義進(jìn)入了新時(shí)代。習(xí)近平總書記指出，新時(shí)代“我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民有效應(yīng)對重大挑戰(zhàn)，抵御重大風(fēng)險(xiǎn)，克服重大阻力，解決重大矛盾，必須進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭”。與此同時(shí)，我們需要注意的是：我國社會的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。青年群體是推動國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的生力軍和突擊隊(duì)，是社會變革中最活躍、最具創(chuàng)造性的因素，青年將全過程參與實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)。青年一代的興盛與強(qiáng)大，直接關(guān)乎國家的前途與命運(yùn)。正如習(xí)近平總書記指出：“中國夢是國家的、民族的，也是每一個(gè)中國人的。國家好、民族好，大家才會好。只有每個(gè)人都為美好夢想而奮斗，才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中國夢的磅礴力量?！?img alt="習(xí)近平．習(xí)近平談治國理政[M]．北京：外文出版社，2014:49." class="qqreader-footnote" src="https://epubservercos.yuewen.com/C2AB36/17613884207577206/epubprivate/OEBPS/Images/note.png?sign=1751835287-ETNZEIKgvviGA5qpkyM7iEHhX8ShzbEN-0-5272dcf00a738f3e16343d179d8ddb1b">“中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”黨的十九大報(bào)告深刻闡釋了青年在實(shí)現(xiàn)偉大中國夢中的重要?dú)v史地位和關(guān)鍵性作用。動員我國全體青年創(chuàng)新社會治理，最大限度增加和諧因素，增強(qiáng)社會發(fā)展活力，是當(dāng)前我國改革發(fā)展的必然要求。由社會管理向社會治理的轉(zhuǎn)變，是國家執(zhí)政理念的重大變革，其必然會引起方方面面的巨大變革，如何應(yīng)對社會各方面的矛盾與問題成為當(dāng)務(wù)之急。在我國進(jìn)入改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，網(wǎng)絡(luò)社會動員對現(xiàn)實(shí)社會產(chǎn)生了重大影響。青年的價(jià)值觀念等方面也處于轉(zhuǎn)型階段，相互之間缺乏信任與合作意識，各種矛盾凸顯更是給社會主義現(xiàn)代化建設(shè)帶來了巨大的阻力。青年更容易受到這種轉(zhuǎn)型時(shí)期思潮的影響，如何有效整合青年意愿，發(fā)動他們主動參與到社會建設(shè)中來，成為社會動員研究的重點(diǎn)方向。通過對青年的社會動員，可以使青年在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、全面建成小康社會等重大問題上取得共識，凝聚社會正能量，實(shí)現(xiàn)特定政治目的，充分釋放整個(gè)社會的潛能，進(jìn)而形成重要的推動力量。利用社會動員，改變互聯(lián)網(wǎng)的離散結(jié)構(gòu)對民間輿情的控制和引導(dǎo)。在網(wǎng)絡(luò)動員中充分運(yùn)用各種社會資源，改變非法性和非理性行為對政府權(quán)威和政治安全的威脅，將廣大青年緊密團(tuán)結(jié)起來，共同渡過難關(guān)。

3．新媒體成為當(dāng)代青年關(guān)注社會問題的重要渠道

在網(wǎng)絡(luò)社會，一元化決策中心正在發(fā)展為多元決策中心，新媒體使用者可以自由表達(dá)自己的認(rèn)識，非制度化與非法治化的社會動員使社會矛盾日益凸顯，人民群眾利益缺乏有效的表達(dá)渠道，使得新媒體成為人民民意表達(dá)和參與社會建設(shè)的重要輿論平臺。近年來，當(dāng)代青年通過新媒體表達(dá)對社會問題的高度關(guān)注，新媒體成為青年關(guān)注社會問題的“群體事件”，關(guān)注量過百萬的事件時(shí)有發(fā)生，如陜西“表哥”楊達(dá)才事件、昆明恐怖襲擊事件、玉樹地震、房姐事件、郭美美事件、教師猥褻學(xué)生事件以及接二連三曝出的地方官員“微博開房”“微博調(diào)情”等網(wǎng)友圍觀事件。日益頻發(fā)的新媒體群體事件在反腐、服務(wù)維權(quán)及應(yīng)急救災(zāi)等方面成為青年鼓舞士氣、形成共識的重要渠道，但是我們必須認(rèn)識到當(dāng)前新媒體動員處于無組織運(yùn)行狀態(tài)，不利于有效發(fā)揮新媒體的作用，還會影響到社會穩(wěn)定與和諧發(fā)展。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出“堅(jiān)持問題導(dǎo)向是馬克思主義的鮮明特點(diǎn)”，因而有必要從新媒體的角度深入研究政府在群體性事件中掌控青年網(wǎng)絡(luò)動員存在的問題和原因，探求其內(nèi)在的動員機(jī)制、動員規(guī)律、動員效應(yīng)，這對于保持政治穩(wěn)定，推動我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。

新媒體時(shí)代，在傳統(tǒng)行政動員能力弱化、社會動員在改革發(fā)展中的發(fā)揮作用突出、新媒體日益成為青年關(guān)注社會問題主渠道的背景下，充分認(rèn)識和把握新媒體呈現(xiàn)出的新特點(diǎn)、難點(diǎn)，瞄準(zhǔn)新媒體時(shí)代社會動員面臨的網(wǎng)絡(luò)語境中的新特點(diǎn)與新制約，理清新媒體語境和市場經(jīng)濟(jì)體制下社會動員主體、客體、對象的新變化，采取恰當(dāng)?shù)姆绞阶龊眯聲r(shí)代社會動員工作，對于動員廣大青年為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗具有重要意義，引導(dǎo)青年貢獻(xiàn)聰明才智、建功立業(yè)，這是中國共產(chǎn)黨在新的歷史方位下青年社會動員工作重點(diǎn)和難點(diǎn)問題。

二、研究意義

1．本研究為青年從理論維度明確社會主流意識形態(tài)和其他社會輿論提供智力支持。新媒體時(shí)代的青年人比前人擁有更多智力資源和知識儲備，在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展和時(shí)代復(fù)雜多變的背景下，青年人價(jià)值觀日趨多元化、開放化、易變化，青年更注重個(gè)人自身發(fā)展，更強(qiáng)調(diào)務(wù)實(shí)、客觀和理智。雖然在經(jīng)濟(jì)全球化浪潮中意識形態(tài)的沖突日趨嚴(yán)重，但新媒體時(shí)代的主流意識形態(tài)建設(shè)依然要旗幟鮮明地堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，以社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)當(dāng)代青年。錯(cuò)誤社會思潮的危害極其嚴(yán)重，特別是對主流意識形態(tài)的挑戰(zhàn)，要展開必要的輿論斗爭，要有“亮劍”精神，主動有效地對錯(cuò)誤社會思潮進(jìn)行批判，在批判中增強(qiáng)馬克思主義的地位和話語權(quán)。本研究能為青年提供必要的智力支持和理論基礎(chǔ)，幫助他們更好地從理論層面分清社會主流意識形態(tài)和其他社會輿論，明辨是非，敢于發(fā)聲，勇于亮劍，更好地發(fā)揮社會主流意識形態(tài)對青年思想的引領(lǐng)作用。

2．本研究在一定程度上豐富和拓展馬克思主義社會動員的理論。研究新媒體時(shí)代青年社會動員問題是當(dāng)今我國政治生活與社會生活中重大的理論與現(xiàn)實(shí)問題之一，本研究的深入開展能在一定程度上豐富和拓展馬克思主義社會動員理論。應(yīng)將社會動員置于現(xiàn)代國家建構(gòu)的歷史發(fā)展邏輯之下來討論當(dāng)下社會動員所具有的青年思想政治教育和國家治理社會號召力現(xiàn)代化的意義價(jià)值。新媒體環(huán)境下，傳統(tǒng)的社會動員理念和方式已經(jīng)不能適應(yīng)今天經(jīng)濟(jì)社會結(jié)構(gòu)的變化和利益多元化以及社會民主化的現(xiàn)實(shí)。一是廣大青年要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬克思主義理論。青年是人生的黃金時(shí)期，青年時(shí)期的學(xué)識基礎(chǔ)是否厚實(shí)，直接影響甚至決定著自己一生的發(fā)展。廣大青年要有如饑似渴的求知欲望，要有孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神，要始終學(xué)習(xí)馬克思主義中國化的最新成果，著力造就一大批具有堅(jiān)定理想信念的青年馬克思主義者，用馬克思主義的理論和方法研究當(dāng)代中國亟待解決的問題。同時(shí)，我們必須清晰地認(rèn)識到，任何一個(gè)執(zhí)政黨的前途取決于該國青年一代的支持；任何一種正確的思想、理論或觀點(diǎn)能否得到繼承和發(fā)展，關(guān)鍵在于青年一代對她的理解和認(rèn)同，關(guān)鍵在于是否能用這種思想武裝自己的頭腦并始終成為行動指南。

當(dāng)前社會動員中行政動員相對弱化，所帶來青年對社會動員的管控思維方式的變化，一元化動員模式的社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)生動搖，使得動員所采取的途徑和動員要達(dá)到的目標(biāo)發(fā)生變化。學(xué)術(shù)界對社會動員的科學(xué)內(nèi)涵和本質(zhì)還缺乏深刻的分析和揭示，要積極開展社會動員的相關(guān)理論研究工作，青年既是集聚和培養(yǎng)高層次人才的重要人群，同時(shí)也是西方國家實(shí)施和平演變與我黨爭奪的重要場所。堅(jiān)持用馬克思主義最新理論成果武裝大學(xué)生骨干，將其中的優(yōu)秀分子吸收到黨內(nèi)來，才能從根本上改善黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，壯大黨的隊(duì)伍，提高黨員素質(zhì)，保持黨的蓬勃生機(jī)和旺盛活力，這必然有助于我們豐富和拓展社會動員的理論維度，重新發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識社會動員的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。

3．本研究有利于進(jìn)一步深化新媒體時(shí)代青年和群團(tuán)組織動員的實(shí)踐研究。新媒體環(huán)境下，青年處于個(gè)體在生物性與社會性成熟方面從兒童向成人過渡的時(shí)期，受生理、心理、文化多因素交織影響，其思維方式、行為方式及價(jià)值觀念具有不穩(wěn)定性，對許多社會問題的認(rèn)識和表達(dá)會表現(xiàn)出隨意性。另外，由于新媒體的不可控性，以及動員主體和動員客體之間有時(shí)會存在一定的利益沖突，某種程度上導(dǎo)致新媒體對傳統(tǒng)媒體正面的輿論宣傳有極大的抵消。新時(shí)代，青年的機(jī)體生命活動和體內(nèi)各器官功能，青年的認(rèn)識、情感、意志等心理過程和能力、性格等心理都具有新特征。繼承和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)，關(guān)鍵在于青年。馬克思主義的指導(dǎo)地位是否牢固，能否在這個(gè)千載難逢的機(jī)遇期實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，最終將由青年尤其是青年大學(xué)生來做出回答。擁有深厚的科學(xué)文化知識、極富發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新能力的當(dāng)代大學(xué)生無疑是成了推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)科學(xué)發(fā)展的生力軍。而那些德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀大學(xué)生在不久的將來，會成為社會各個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。研究新媒體對青年動員的影響因素、動員機(jī)制，發(fā)揮新媒體教育引導(dǎo)青年的作用，動員青年積極參與到實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”的偉大實(shí)踐中來，這對我國現(xiàn)代化建設(shè)具有重要的甚至是不可替代的意義。

4．本研究可以為新媒體時(shí)代加強(qiáng)青年的思想政治教育提供決策參考?！扒嗄暾?，國家之魂。青年們不僅繼承著一個(gè)國家的青春脈絡(luò)，更承載著一個(gè)國家的希望和未來?！壁A得青年就贏得了未來。網(wǎng)絡(luò)成為一個(gè)全球化的社會環(huán)境，走一條前人和他人沒有走過的中國特色社會主義建設(shè)的實(shí)踐道路，消除社會動員的跨國界對我們所造成的國際性壓力，需要重視網(wǎng)絡(luò)輿情的重點(diǎn)對象青年這一群體，在國外的人說的話，比在本國的人說的話更有分量，特別是青年。新媒體環(huán)境下，青年動員方式呈現(xiàn)多樣化的特點(diǎn)，青年的正向動員難度加大，帶來了黨、團(tuán)組織對青年的約束力和號召力下降的問題。全球化政治經(jīng)濟(jì)背景下，青年群體的世界觀、人生觀和價(jià)值觀正經(jīng)受著各種文化意識形態(tài)的強(qiáng)烈沖擊。中國特色社會主義理論是指導(dǎo)我們黨和人民事業(yè)發(fā)展的根本保證，未來整個(gè)社會的價(jià)值取向由當(dāng)代青年的價(jià)值取向決定，而青年恰恰處在價(jià)值觀形成和確立的關(guān)鍵時(shí)期，抓好青年時(shí)期價(jià)值觀的養(yǎng)成，意義十分重大。用馬克思主義中國化最新成果指導(dǎo)青年開好頭起好步，“穿衣服扣扣子”不把“第一?？圩涌坼e(cuò)”，否則不把自己的發(fā)展與社會發(fā)展的潮流相統(tǒng)一，“剩余的扣子都會扣錯(cuò)”。青年雖然是社會群體中的佼佼者，但由于年輕，缺少工作經(jīng)驗(yàn)，情緒和思想容易波動，又經(jīng)常扮演服務(wù)者、學(xué)生、學(xué)校精神傳達(dá)者等不同的角色，幫助其把握自身角色定位，提高工作能力和自身全面素質(zhì)，掌握相關(guān)工作方法和藝術(shù)，對其快速健康成長具有特殊的意義。因而，研究青年動員中組織、媒體、青年的角色關(guān)系，建立青年的組織化動員和社會化動員的動員方式，選擇積極的引導(dǎo)策略，在實(shí)踐中提升以共青團(tuán)為中心的青年組織的動員能力，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)，使廣大青年形成統(tǒng)一意志，凝心聚力謀發(fā)展，一心一意投身“四個(gè)全面”戰(zhàn)略部署的建設(shè)，從而加快中國特色的社會主義發(fā)展的進(jìn)程。

5．本研究的成果有利于推進(jìn)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的實(shí)施。研究新媒體時(shí)代青年社會動員問題從根本上是要動員青年學(xué)習(xí)、傳播和實(shí)踐馬克思主義中國化的最新成果。2007年5月15日啟動的青年馬克思主義者培養(yǎng)工程要求，不斷培養(yǎng)青年知識分子、大學(xué)生骨干以及共青團(tuán)干部等青年群體的思想素質(zhì)、政治素養(yǎng)、理論水平、創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，進(jìn)一步促使他們堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定不移跟黨走，堅(jiān)定對中國特色社會主義的道路、制度、理論和文化自信，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。隨之出臺的《青年馬克思主義者培養(yǎng)工程實(shí)施綱要》中明確規(guī)定，培養(yǎng)對象為“大學(xué)生骨干、團(tuán)干部、青年知識分子”；培養(yǎng)方式為“理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉、志愿活動、對外交流和課題研究”等，這些都為提高青年大學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)為祖國和人民服務(wù)的本領(lǐng)增添了砝碼。高校是人才的聚集之地，是人才的搖籃，其社會職能決定了是培養(yǎng)青年馬克思主義者的主要陣地。高校青年馬克思主義者是一批“學(xué)習(xí)好，能力強(qiáng)，威信高”的優(yōu)秀學(xué)生骨干，他們既是學(xué)校高素質(zhì)、高覺悟的教師隊(duì)伍不可忽視的人才儲備力量，同時(shí)作為廣大學(xué)生中的標(biāo)兵模范，更能通過自身在學(xué)生中獨(dú)特的導(dǎo)向及感染作用，激發(fā)學(xué)生的覺悟能力和自主創(chuàng)新能力，加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè)，成長為“真學(xué)、真信、真用”的馬克思主義者。

青年馬克思主義者培養(yǎng)的關(guān)鍵在于要一套完整的組織體系保障其順利實(shí)施。從橫向上來看，高校青年馬克思主義培養(yǎng)組織一般可分為三類：高校各級黨團(tuán)組織、理論學(xué)習(xí)型社團(tuán)、學(xué)生自發(fā)形成的非正式組織。以上三類組織在青年馬克思主義者培養(yǎng)過程中發(fā)揮著不同作用，在實(shí)際工作中，應(yīng)加強(qiáng)分工、相互促進(jìn)，進(jìn)而提升高校青年馬克思主義者培養(yǎng)的系統(tǒng)性和有效性，不斷豐富和拓展青年馬克思主義者的培養(yǎng)內(nèi)容。高校除了不斷加大高?！皟烧n”教學(xué)方法與教學(xué)手段改革的力度外，青年馬克思主義者培養(yǎng)學(xué)校也應(yīng)根據(jù)形勢發(fā)展需求和本校實(shí)際，嚴(yán)格遵照培養(yǎng)目標(biāo)和原則，科學(xué)、專業(yè)、系統(tǒng)地設(shè)置青年馬克思主義者培養(yǎng)課程體系，以培養(yǎng)和造就一批堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的未來企業(yè)家、政治家、科學(xué)家。青年馬克思主義者培養(yǎng)工程是在新形勢下引導(dǎo)和動員青年的具體措施，研究新媒體時(shí)代青年社會動員，在一定程度上符合了青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的目標(biāo)要求和價(jià)值取向，因此，會對青年馬克思主義者培養(yǎng)工程實(shí)施起到巨大的推動作用。