笛

初夏黃昏，向西之書房蒸騰出火熱光芒。尋書間，笛在書柜一角乍現。笛聲起，思緒婉轉。

笛韻齋聲名遠播，屢見于網絡報刊，身為落寞主人，唯借其音韻一訴因緣。

故里竹勝，舊居隱約于竹林間。少時逢春夏秋季出行，常遇蛇出沒，持竹竿以壯行，方免蛇患。概因長者囑，竹為蛇舅，持竹者蛇避。與竹為伍既久，知竹出音韻，遂訪鄉賢為師，刀削鐵烙，修竹為笛。問音，試鳴，日久見韻。

弄笛三十載有余，愛之切，知之深，笛聲如影隨形，雖不登大雅之堂，卻盡訴悲歡離合，道盡沉浮起落。初學時，五音不成，四鄰惶惶。新兵訓練，一曲笛子，眾皆側目，卻不經長官應允不得擅為。終為一排之長，常于黃昏在河西走廊蕭蕭白楊下縱情試曲，卻招來情懷缺失之長官問責。

又一春，首長賜花種數包，指令植于連隊花園。遂指揮全連播種營房四圍。隨后夜夜奏笛觀察。花兒在笛聲中發芽，抽身，搖曳，燦爛，竟然開出五顏六色。招來長官的不知是笛韻還是花色，一聲令下，統統鏟除，種菜種瓜。事后方知，在笛聲中爛漫的，是罌粟花。

笛千曲，以《葬花吟》與《花兒與少年》最為鐘情。讀《紅樓夢》不知幾多遍，其情其景唯《葬花吟》最為彰顯，每奏之，寶玉之恨，可卿之謎，黛玉之淚，賈府之恩怨浮光掠過，皆因笛聲感念萬端。《花兒與少年》本屬名曲，卻因青春萌動時同桌伴其曲舞之蹈之而厚之有加，念念難忘。訴衷腸于笛聲，感懷日久，時時忘情其中，溫馨何其多矣！

歷四十載春秋有余，自幼孤兒，形單影只，所愛所恨所憂所感萬言難盡，唯有笛韻可訴；少時紅樓西廂廊橋諸多情書讀遍，鐘愛女士隨時隨事隨景有彼此之厚薄，唯癡笛韻一如！

笛令催千軍萬馬，笛音訴四時情緒，笛聲伴高山流水，笛韻憶歲月無痕！

笛聲是思念。毫無印象之嚴父慈母，在笛韻中款款而來，或哭，或笑，或撫，或擁……養育恩重之外爺外婆，習慣了悠悠笛聲，天堂里，可聽得見？孫兒吹奏的，還是那《十五的月亮》和《望星空》！曾經相戀之人，耳聞當年笛聲，歲月漸老，無論辜負或情殤，笛韻悠悠，以為歉意，感念曾經！

笛聲是號角。從小山溝赤手空拳走來，帶著放牛娃般純情，燒磚、蓋樓、挖礦、當兵，唯有笛聲汗水，見證青蔥歲月，訴說萬丈豪情。小兵時，由通信員兼任文書，笛聲表達激動；得知軍校錄取，那一夜房間充盈笛聲。發表文章，成家，獲小寶，當小領導……是笛見證。

笛聲是心聲。江湖行路遠，知己幾多人；學海苦作舟，愈行愈寂寞。不言功名，書畫、詩詞、宗教研究為數年來念茲在茲之所在。蕓蕓之眾，和者寥寥。票友多多，茍合者寡；洞見何須言，一曲笛罷，且與古人話桑麻。

無須贅述，且聽笛聲；那笛橫臥，看歲月蹉跎。

2017年端午假期前夜于笛后