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第4章 救人

感覺只是一瞬間,蘇路的耳邊傳來同學(xué)們嘰嘰喳喳的聲音,睜開眼睛,已經(jīng)是第二天下午。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)歸校了。蘇路讓走來的同學(xué)背對后下來,感覺全身神清氣爽。

下來一會兒,蘇路無聊,往鎮(zhèn)邊昨晚買零食的方向走去,想買兩份零食吃。突然,鎮(zhèn)邊水塘方向傳來一陣“救命”聲。蘇路跑著前往查看究竟,原來是幾個(gè)小孩在一個(gè)雨水蓄成的死水塘里打水架玩耍時(shí),有一個(gè)不慎掉進(jìn)深水處,他不會游泳,在里面掙扎,旁邊大一點(diǎn)的小朋友毅然跳進(jìn)去救,但溺水的小朋友因?yàn)楹粑щy亂抓,造成大一點(diǎn)會一點(diǎn)游泳的小朋友也被抓下去而無法掙脫。站在水塘旁的小朋友齊聲呼救,遠(yuǎn)處不會游泳的大人也紛紛跑來施救,但他們都是“旱鴨子”,有的拿玉米桿、有的拿木桿伸進(jìn)去叫小孩過來一點(diǎn)拉,但兩個(gè)溺水小孩拼命地在里面掙扎著,根本聽不到旁邊的聲音。

突然,一個(gè)矮小的人“噗通”斜扎入水底,用肩膀扛著將兩個(gè)小孩移往池塘邊。之后他先將手摸先掉進(jìn)水塘的小孩的心臟處,然后將小孩的腹部放至自己的膝蓋上,讓小孩頭部朝下,用力按壓小孩的背部,按壓幾次,小孩嘴里吐出了積水,再將小孩放平躺。旁邊的大人看見,也效仿他給大點(diǎn)的孩子做。之后兩個(gè)孩子逐漸蘇醒。

眾人都發(fā)出“噫”!的輕松聲音。

這時(shí),小孩的父母才慌慌張張的趕來,看到這個(gè)樣子,抱著自己的孩子親。孩子完全清醒如初時(shí),孩子的父母又罵又職責(zé)孩子。

旁邊一個(gè)人說:不要多嘴了,先感謝那衣服的濕透的孩子吧!

小孩的父母才停住嘴轉(zhuǎn)頭看向那小少年,然后又拉著少年的手連聲道謝!

這個(gè)小少年就是蘇路。蘇路這時(shí)突然意識清醒,回答道:不用謝。然后教在場的人的急救方法。

蘇路從小就在水邊長大,會游泳,但這次不知道什么力量讓他沒有思考就下水救人。而且連衣服也沒脫。在水里穿衣服游泳實(shí)際上也挺危險(xiǎn)的。

看到大家的認(rèn)可神情,他突然侃侃而談,告訴大家一些急救辦法。然后建議大家:小孩長大一些,最好首先教他們學(xué)會游泳,這是保命。在場的人都認(rèn)真聽著。

之后,看到蘇路全身濕淋淋的,被救的小孩的家長請?zhí)K路到自己家里生火烤干衣服。晚餐時(shí)炒一盤雞蛋吃。過程中,大家都知道蘇路是鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)生。

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