星期日，晴。事故地點(diǎn)在明光中學(xué)五號(hào)樓的男生宿舍的213房間，發(fā)生時(shí)間大約在早晨七點(diǎn)半。
鐘寧用惡毒、尖酸、刻薄的語(yǔ)言將陳默罵走了！！！
周日的早晨沒(méi)有第一節(jié)早自習(xí)，鐘寧像往常一樣早早地就起床了，陳默隨后。有件事，鐘寧一直沒(méi)有提，就是關(guān)于宿舍衛(wèi)生的問(wèn)題，雖然上學(xué)期，鐘寧對(duì)陳默沒(méi)有非常多的要求，但因?yàn)檫@件事，鐘寧也有和龐茜茜吐槽過(guò)幾次，最后也還是聽(tīng)了龐茜茜的話，是朋友就應(yīng)該多忍讓一點(diǎn)。但這一學(xué)期，沒(méi)有了上學(xué)期悠閑的心態(tài)，也沒(méi)有了富裕的時(shí)間。每人的時(shí)間都滿滿的，根本沒(méi)有人會(huì)特地抽空出來(lái)對(duì)宿舍進(jìn)行打掃。但是，鐘寧他們有對(duì)策——每次最后一位離開(kāi)衛(wèi)生間的人需要將地面沖干凈。衛(wèi)生間的地面是瓷磚，洗漱臺(tái)就在衛(wèi)生間里，接水，然后倒在地面上，總共一分鐘時(shí)間。平常是鐘寧做的多，因?yàn)樗鸬脑纭５苋詹灰粯樱惸枰嗨粫?huì)兒。
鐘寧搬回原來(lái)的教學(xué)樓大約在五月份了，原本計(jì)劃在六月七日高考也因疫情的關(guān)系向后推遲了一個(gè)月，鐘寧他們英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃也變得寬松，由原來(lái)的講解英語(yǔ)配套資料變?yōu)閱卧~聽(tīng)寫(xiě)。
關(guān)于高考推遲這件事，鐘寧倒是覺(jué)得不悲不喜，蜜柑也很贊同鐘寧的看法，需要有什么感覺(jué)。要真的是喜的話，就應(yīng)該喜在多了一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間。對(duì)于那些覺(jué)得給了別人翻身的機(jī)會(huì)和自己快繃不住的人，鐘寧沒(méi)有什么過(guò)多的看法，因?yàn)樗皇撬麄儯恢朗鞘裁礃拥母杏X(jué)。要是自己朋友有這種感覺(jué)，就安慰，要是別人，就漠視。
還是像往常一樣，鐘寧買了自己愛(ài)喝的南瓜粥和魚(yú)香肉絲包來(lái)到班級(jí)背單詞和政治。這里，鐘寧很是懷念剛來(lái)的三鮮包，不知道什么原因，后來(lái)就不做了。鐘寧從來(lái)不是什么好奇的人，竟然沒(méi)有想過(guò)要問(wèn)問(wèn)為什么。
七點(diǎn)二十分時(shí)，鐘寧發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)本，班級(jí)里也沒(méi)什么人，就回到宿舍去取。恰巧遇見(jiàn)了同樣回來(lái)拿本子的陳默，簡(jiǎn)單的招呼后，陳默在宿舍門口等鐘寧取本子。無(wú)關(guān)信任，鐘寧回宿舍的第一件事就是去查看衛(wèi)生間的地面，有些臟。
“你走的時(shí)候怎么沒(méi)有沖地面啊。不是說(shuō)好了誰(shuí)最后走，誰(shuí)沖一下的嗎？”大致的是這樣的話，也許更過(guò)分吧，鐘寧也不記得，但他不是一個(gè)會(huì)無(wú)理取鬧的人。
陳默沒(méi)有辯解，看了看鐘寧，走了，鐘寧清楚的記得，知道左轉(zhuǎn)過(guò)了二樓樓梯口，他頭也沒(méi)回。如果一句忘了，或者沖了沒(méi)沖干凈都可以，鐘寧不能拿他怎么樣，不辯解一點(diǎn)也不酷，反而顯得你自己有錯(cuò)。鐘寧不是墨守陳規(guī)的人，但說(shuō)到的事情你最起碼能做到，空話誰(shuí)不會(huì)說(shuō)，那你的結(jié)果呢。
那些口口聲聲的“我會(huì)一直陪著你，我會(huì)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾”，結(jié)果不盡人意的多了去了。不是鐘寧逼他們，只是世道變了，“說(shuō)謊成性”的人多了，這也就成對(duì)的了。
鐘寧知道他生氣了，想著中午吃飯的時(shí)候再跟他聊聊。只是聊聊，這件事，鐘寧覺(jué)得他沒(méi)有錯(cuò)，他堅(jiān)持的是對(duì)的事。維護(hù)的是公共衛(wèi)生，兩人還達(dá)成了約定，這里已經(jīng)沒(méi)有了所謂的忍讓與不忍讓。
吃飯時(shí)間，鐘寧一直在找陳默的影子，一直到班級(jí)人都走光了，也沒(méi)有見(jiàn)到陳默。之后，鐘寧遇見(jiàn)了張秀兒，和她相約去超市兌換泡面。這個(gè)地方有一個(gè)“泡面拍檔”組合，鐘寧常常和張秀兒一起去外面小區(qū)合購(gòu)泡面，吃完之后拿著包裝袋出去兌換，六個(gè)袋子兌換一包。學(xué)校超市的泡面和他們買的一模一樣，這天遇見(jiàn)了，鐘寧就和張秀兒決定一起去。長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中，陳默排在最前面。
之后，鐘寧和陳默，一個(gè)覺(jué)得陳默沒(méi)有等他，另一個(gè)可能覺(jué)得鐘寧沒(méi)有考慮他的感受，沒(méi)有向他認(rèn)錯(cuò)。兩個(gè)人其實(shí)都很犟，沒(méi)有一方愿意先認(rèn)錯(cuò)。
“時(shí)間是庸醫(yī)，自稱能包治百病。”可能都是想交給時(shí)間吧。
其實(shí)，這件事發(fā)生在鐘寧和陳珂事件的前面。但陳珂的事才是正真讓鐘寧走向低谷的標(biāo)志。在陳默之后，鐘寧的三人小組徹底散了。那段時(shí)間，鐘寧回宿舍都不愿意吃東西，因?yàn)橛X(jué)得不給陳默吃，自己吃會(huì)有些尷尬。做事情也會(huì)有些小心翼翼，努力保持良好的平衡，畢竟都快高考了。但每天鐘寧覺(jué)得有些壓抑，不太愿意呆在宿舍，兩個(gè)人不說(shuō)話真的是低氣壓。陳珂的事讓鐘寧覺(jué)得自己真的沒(méi)辦法再交朋友了。
“每一段新的關(guān)系，都像在賭博，賭面前的這個(gè)人是不是真心對(duì)我。”
高考可真是個(gè)好借口。一句“快要高考了，每天都在學(xué)習(xí)，我沒(méi)有時(shí)間再去關(guān)心這些事情。”讓鐘寧逃避了所有自己不想面對(duì)的事，所有事一放再放，交給時(shí)間。
一個(gè)月的宿舍低氣壓，一個(gè)月學(xué)習(xí)的低氣壓，再加上半個(gè)月的宿舍低氣壓和學(xué)習(xí)低氣壓，鐘寧真的崩潰了。覺(jué)得明明就是非黑即白的道理，清清楚楚，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)不是很明顯嗎？為什么明明你錯(cuò)了，卻好像自己對(duì)不起他們。事后他們總是讓鐘寧大度一點(diǎn)，都是朋友，有什么事情不能解決。鐘寧請(qǐng)問(wèn)你：“憑什么？”
“都是朋友。他們做那樣的事，說(shuō)那樣的話的時(shí)候怎么沒(méi)想到我們之間是朋友？你讓我考慮他們的感受，那你有站在我的角度感同身受嗎？你的原諒和你的友情，原來(lái)那么廉價(jià)。”
明明去年冬天，陳默、鐘寧和龐茜茜他們?nèi)齻€(gè)晚上冒著雨和寒風(fēng)出門買晚飯，回來(lái)之后在讀書(shū)的走廊里分水餃和奧利奧的事情還印在腦海里，還那么深刻，今天就形同陌路了。明明鐘寧說(shuō)自己數(shù)學(xué)不好，同桌樂(lè)意為他在宿舍講解題目的事就在不久前，今天就一言不發(fā)了。到底誰(shuí)錯(cuò)了，沒(méi)人給過(guò)答案。
每個(gè)人，都在為不同的理由戴著面具說(shuō)謊。