讓孩子更加理性

俗話說，五月的天，孩子的臉。眾所周知，孩子的情緒變化非常大，前一秒還在笑，后一秒也許就會哭起來。為此，很多父母都會覺得孩子反復無常，還有些父母誤以為孩子是在無理取鬧，或者以哭鬧要挾父母。我們不排除有些孩子的確會察言觀色，以哭鬧要挾父母，但是需要注意的是，絕大多數孩子不是這樣的。他們之所以喜歡哭鬧，是有生理原因的，是因為他們的大腦還沒有發育成熟。

每個人在生命的歷程中都會遇到各種不開心的事情。成人在心情不好的時候，會努力調節情緒，用理智控制自己。但是孩子還小，更加感性，他的理智還沒有發展到一定程度，而情緒的發展遠遠超前。因此，很多孩子在還不懂事的時候，就會哭笑，就能感受喜怒哀樂等各種復雜的情緒。心理學家對于人的大腦進行了研究，發現大腦的左半球是學術腦，掌管語言、邏輯思維等功能，大腦的右半球是藝術腦，掌管情緒、直覺感受等功能。而孩子的大腦還沒有發育完全，在幼年時期，孩子主要由大腦的右半球起主導作用，占據主導地位。因此，也就決定了孩子很難堅持進行理性的思考，也無法掌控情緒。作為父母，要了解孩子的身心發展特點，尤其要知道孩子大腦的發展規律，這樣才能有的放矢地引導和幫助孩子控制好情緒，也才能給予孩子最佳的幫助。

既然是大腦的發育規律決定了孩子無法在最短的時間內發育理性，那么父母要怎么做，才能引導孩子更加理性地思考呢？很多父母盲目聽信所謂教育專家的話，覺得要先強化訓練孩子的認知能力，再發展孩子的記憶能力，這樣才能促使孩子的邏輯推理能力得到發展。其實不然，孩子的情緒發展在先、理性發展在后，這并不意味著情緒的發展只會導致孩子患得患失、喜怒無常。實際上，情緒的發展對于孩子而言非常重要，孩子必須在情緒的支持下，才能發展理智。為此，父母要做的是引導孩子的情緒，而不是限制孩子的情緒發展。只有幫助孩子的情緒獲得更好的發展，孩子的理智才能水到渠成，獲得更好的發展。對于父母而言，要區分清楚問題產生的原因，即孩子的情緒。為此，父母要幫助孩子穩定情緒。心理學家經過研究發現，人在憤怒的情況下智商會降低，為此父母要幫助孩子穩定情緒，否則孩子一旦情緒激動，學術腦就會閉合，而任由情緒腦發揮作用，這也是父母會覺得孩子不講道理的原因。

父母要想幫助孩子梳理情緒，就要想方設法與孩子更好地進行溝通和交流。很多父母總是對孩子擺出一副家長權威的樣子，不會平等對待和尊重孩子，可想而知，這必然會導致孩子很委屈，也會使孩子與父母的溝通面臨很大的障礙。不打開孩子的心扉，父母如何能夠了解和理解孩子，如何能夠給予孩子的成長更好的陪伴呢？作為父母，要先端正自己對待孩子的態度，這樣才能不斷激勵孩子進步。具體而言，父母要開發孩子的左右腦，讓孩子的學術腦和情緒腦密切配合，這樣孩子才能調動自身的積極情緒體驗，掌控情緒。

很多父母一旦看到孩子情緒異常，第一反應就是批評和指責孩子。人的本能都是趨利避害的，孩子當然也不希望自己總是被否定和批評，為此對于父母馬上就會產生抵觸心理。明智的父母會先保持理性，讓孩子描述具體的事情和原因，這樣孩子才能調整好自身的情緒，才能在講述具體事件的過程中讓自己理清思路，恢復平靜。接下來，父母要引導孩子進行分析。很多孩子一旦情緒沖動，就失去了分析和判斷的能力，也導致自己非常被動。作為父母，要更加理性地認知孩子的情緒，也要引導孩子對待具體的事情勤于思考、深入分析。最后，父母還要教會孩子寬容，從反思自身的不足開始做起，解決問題，從而避免過度苛責他人。否則，父母如果總是放縱孩子，認為自己家的孩子沒有任何錯誤，都是別人做錯了，則孩子就會變本加厲、眼高于頂，也會盲目指責他人，絲毫不愿意進行反思。

在現實生活中，很多事情并沒有絕對的對錯。父母在和孩子相處的時候，也不要為了維持所謂的父母權威，就總是批評和訓斥孩子。當父母犯了錯誤，也要及時對孩子承認錯誤，真誠地向孩子道歉，唯有如此，孩子才會從父母身上學習到積極認錯、勇敢承擔責任的優秀品質，從而有更好的表現。否則，如果父母都不愿意承認錯誤、反思自我，又如何能夠培養出明智理性的孩子呢？在人生的道路上，每個人都要堅持學習和成長，才能更加成熟。