排除情緒“地雷”，讓孩子擁有好心情

豆包3歲半，從9月開始正式成為幼兒園小班里的一員。和大多數小朋友一樣，豆包適應幼兒園的生活還算順利，也哭了幾天，不過后來發現爸爸媽媽每天下午都會按時來接她，所以不但不害怕上幼兒園，反而因為幼兒園里有很多小朋友可以一起玩，而漸漸地愛上了幼兒園。但是，半個月過去，豆包還有不好的習慣繼續存在，那就是特別排斥和抗拒吃飯。每天入園后，豆包原本和其他小朋友玩得好好的，一旦到了11點，看到生活老師端著飯走過來，豆包就會馬上開始哭泣，一邊哭還一邊向另一個老師身后躲藏，口中念念有詞：“不要吃飯，不要吃飯！”生活老師很耐心地勸說豆包：“豆包，不要害怕，今天的飯菜很美味哦。有小丸子，還有西紅柿，還有豆腐呢！小朋友們都愛吃，你也吃，好不好？”豆包哭得撕心裂肺，生活老師只好在給小朋友們分完飯菜之后，耐心地喂給豆包吃。因為害怕豆包嗆著，生活老師總是要等到豆包一點兒都不哭了，才能喂一勺飯到豆包嘴里。眼見著豆包吃飯的問題并沒有因為愛上幼兒園而得到緩解，生活老師只好和媽媽溝通。

在媽媽的一番解釋下，生活老師才恍然大悟。原來，豆包小時候是由奶奶帶大的。奶奶是個急脾氣，每次到了吃飯的時候，如果看到豆包不認真吃飯，或者吃得太慢，總是會催促豆包，著急了還會嚴厲訓斥豆包。有一次，豆包很抗拒，不小心把飯菜打翻了，奶奶還狠狠打了豆包的手。從此之后，豆包一到吃飯的時候就很害怕，形成了條件反射。生活老師恍然大悟，原來豆包對于吃飯有個情緒“地雷”，難怪她這么排斥和抵觸吃飯呢！

很多父母誤以為孩子小，不記得很多事情，因此在與孩子相處的時候，就不講究方式方法，甚至對于孩子的處罰也會太過嚴厲。實際上，孩子雖然小，但是對于情緒的感知能力是很強的。曾經有心理學家研究發現，在那些罪犯之中，尤其是變態的罪犯，他們的罪行往往可以從童年時期的生活中找到陰影。因此，父母與孩子相處時一定要非常慎重，要避免在不經意之間給孩子埋下情緒“地雷”，致使孩子在成長過程中遇到阻礙，也產生不愉快的體驗。

所謂情緒“地雷”，并非單純由某一件事情而導致的，而是環境的作用力。嬰幼兒時期的孩子正處于認識能力的發展時期，在潛意識的作用下，他們的觀察力、注意力都很敏銳，而且他們的記憶力也很強大。在這種情況下，他們受到環境的深刻影響，因此在記憶中印刻下相似環境，一旦看到類似的環境，他們的情緒“地雷”就會觸發，導致他們的情緒瀕臨崩潰。作為父母，不要懷疑孩子的記憶力和智力水平，才一兩歲的孩子有過幾次打預防針的經驗之后，只要再去醫院看到穿著白大褂的醫生和護士，就會歇斯底里地哭泣，這與他們小時候被針扎到才開始哭泣截然不同，這就是他們潛意識的記憶在發揮作用，也是他們的情緒“地雷”被觸發的表現。

要想避免給孩子埋下情緒“地雷”，父母要做到以下兩點：首先，父母要尊重和關注孩子，要把孩子當成平等的家庭一員去對待，而不要對孩子過度嚴厲，也不要對孩子非常冷漠。否則，父母對孩子的一切表現都會印刻在孩子的心中，讓孩子感到恐懼和緊張。只有在民主和諧的家庭氛圍里，只有在愛與友善的環境中，孩子才會心情愉悅，也才會擁有健康穩定的情緒。因此，父母只對孩子好是遠遠不夠的。作為家庭成員，父母之間也應該有良好的關系，這樣才能讓孩子感到很安全。其次，父母要有穩定的情緒，這樣才能給予孩子積極正向的影響。很多父母本身就是神經質的人，可想而知，孩子受到父母的影響，也會變得非常神經質，根本不可能有良好愉悅的情緒。因此，作為父母要學會控制自己的情緒，這樣才能讓孩子在平穩的情緒環境中，有更加快樂的成長經歷。

總而言之，父母的言行舉止對于孩子的影響很大，父母切莫誤以為孩子還小，對于外部世界感知得不那么清楚，就不顧孩子的感受，做出讓孩子感到驚恐和抗拒的事情。只有真正發自內心地尊重和平等對待孩子，父母與孩子之間才能更好地相處，建立友好的關系，父母也才能以愛與自由為孩子營造良好的成長環境，讓孩子更加幸福快樂，使孩子的內心更加安寧。