Day12　一對一正反組合聯想

訓練方法：

對每組詞語進行正反串聯聯想，比如：西瓜——手機。

聯想出來的圖像：

正序：用西瓜去砸手機。

反序：用手機去砸西瓜。

聯想時注意：這是兩組完全不同的圖像。一個是西瓜主動，一個是手機主動，這里我只是用了一個特例，在實際訓練的過程中，盡量聯想完全不同類型的圖像。比如：

正序：用西瓜去砸手機。

反序：從手機的屏幕中取出一個西瓜。

訓練要求：

1.每組必須進行正反兩種順序的圖像組合。

2.重點是要區分圖像的主次，即哪個在先，哪個在后。

檢驗標準：

1.圖像聯想組合完成后，擋住每組中左邊的詞語，能夠順利地回憶起右邊的詞語是什么；擋住右邊的詞語，同樣能順利地回憶起左邊的詞語。

2.將順序打亂后，能回憶出哪個詞語在先，哪個詞語在后。

3.記錄下順利回憶出的詞語的個數。

4.記錄下訓練所用的時間。

訓練心得及訓練感受記錄：

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1.前兩組為記憶訓練。

2.第三組為先后順序測試，找出錯誤的順序，此項訓練中有很多干擾項。請大家在組合圖像時盡可能保持圖像清晰。測試前請自行遮擋前兩組的內容。