以優秀者為目標，挑戰并超越他們

人生中需要長期目標的指引，保證大方向的正確和不失偏頗。但是過于長期的目標無疑會使人們感到疲勞，畢竟長期目標并非一朝一夕間就能實現的，就像漫長的旅途容易使人感到勞累一樣，過久的拼搏奮斗卻沒有激勵，同樣會讓人感到疲憊不堪。為此，很多人都會把長期目標進行分解，使其成為若干個短期目標。當這些短期目標達到之后，人們就會感受到成功的喜悅，也會因此變得更加自信。

其實，除了分解目標之外，還可以采取為自己樹立榜樣的方式激勵自己。尤其是當選擇身邊熟悉的朋友或者同事，甚至是兄弟姐妹為榜樣時，我們因為總是能夠看到對方，切身感受到對方的成功，因而也就更容易受到鞭策和激勵。而且，因為榜樣是有血有肉的鮮活的生命，所以榜樣不但可以激勵我們努力進取，尋求超越，也可以成為我們學習的對象。所謂青出于藍而勝于藍，當我們真正做到這一點，一定會獲得巨大的成功，感受到喜悅。毋庸置疑，超越成功者，我們就一定能夠獲得更大的成功。換言之，我們也只有獲得比榜樣更大的成功，才有可能超越作為榜樣的成功者。

現實生活中，有很多人都做著白日夢，幻想著自己有一天一定能夠變得非常偉大。實際上，一味地做白日夢并不能幫助我們實現理想，真正切實有效的方法是從熟悉的人中找一個人作為自己的目標，等到超越他之后，再重新確立一個更優秀的人作為自己的目標。如此一個一個優秀者挑戰下來，你會發現自己就像登臺階一樣，已經不知不覺進步了很多，人生也就發生了翻天覆地的變化。

剛剛升入初三的羽凡突然感受到巨大的壓力。原來，一直以來羽凡都很貪玩，但是初三的壓力卻使他清楚地意識到自己不能繼續玩下去了，只有考上重點高中，才有可能進入名牌大學，由此進入人生的大舞臺。羽凡可不想因為這一兩年的玩耍導致一輩子都受到壓制，他想為自己增加一雙翅膀，從此展翅翱翔。

如何才能迅速取得進步呢？成績在班級里處于中下水平的羽凡有些摸不著頭腦，也貌似找不準方向。思來想去，他決定就從同桌下手。原來，每次考試，同桌的排名都比羽凡靠前五六名的樣子。羽凡認為自己盡管求勝心切，但是心急吃不了熱豆腐，也不能急于求成。就這樣，盡管羽凡的目標是成為班級的尖子生，但是他卻先把同桌看成了榜樣和對手。經過一個月的刻苦努力之后，在月考中，羽凡的名次果然超過了同桌，甚至還比同桌靠前一名呢！這個小小的成功讓羽凡非常高興，也因而對自己更有信心了。接下來，他把坐在前排的琳娜定為目標。琳娜的成績在班級的六十個人中，排名三十左右。如此一來，羽凡相當于在下一次考試中還要提高五名。

確定目標之后，羽凡繼續努力，也因為提高五名并不需要過多的分數，所以他心理上相對也比較輕松。為了盡快提高分數，他先從弱項英語下手，每天早晨都早起背誦英語單詞，朗讀英語課文，果不其然，英語的上升空間很大，羽凡的總分居然上升了八個名詞。接下來的時間里，他把目標定位在班級排名二十的小風。只需要再進步兩個名次，羽凡的目標是精益求精，也許只要少因為粗心錯一題，目標就能實現。期終考試時，羽凡非常認真細心，居然戒掉了粗心的毛病，如愿以償地把名次提高了兩名。如此循環往復，在中考時，羽凡順利考進班級前五名，進入了夢寐以求的重點高中，也讓所有老師同學以及父母刮目相看。

毋庸置疑，假如羽凡在班級排名四十左右的情況下，想要一步登天地考入前五名，這幾乎是不可能實現的，反而還會因此給予羽凡巨大的壓力，最終導致事與愿違。如此循序漸進，把身邊比自己更優秀的同學作為目標去實現，去超越，效果自然事半功倍。此外，羽凡還能從一次次的暫時成功中獲得信心，從而使自己的提升計劃進入良性循環，這也給予了他更大的力量。

其實，這種超越成功者的方向不僅僅適用于學習，也適用于人生中的方方面面。諸如在職場上，我們不可能從一個普通職員一躍成為高層管理者，所謂飯要一口一口地吃，路要一步一步地走。當你處于公司基層時，千萬不要這山望著那山高，更不要眼高手低。唯有腳踏實地地勤奮工作，讓自己一個臺階一個臺階地往上攀登，才能最終實現人生目標，完成自己的夢想。

現代職場競爭異常激烈，每個人都要靠自己的實力才能得到長足的發展。假如我們一味地沉浸在對美好未來的幻想中，甚至把目標定得過高且不切實際，我們的自信心就會備受打擊，導致事與愿違。那些成功人士都有自身的獨特之處，我們可以學習他們的成功經驗，卻不能盲目照搬他們的成功模式，東施效顰只能貽笑大方，如果走錯了人生道路，一定會追悔莫及。所以，我們最需要做的就是向成功者學習，也為自己的人生提供無限的可能性。