讓孩子知道時光一去不復返

很多人都喜歡用“白駒過隙”來形容時間的轉瞬即逝，這個比喻非常形象，用奔跑起來如同飛一樣的駿馬形容時間一轉眼間就悄悄溜走了，再貼切生動不過。但是孩子的人生經驗很少，他們不曾看過駿馬飛馳，所以對于時間的流逝也就沒有太深的感觸。而且，時間的流逝從來不像駿馬那樣能夠看見，感受到呼呼的風聲，而是無知無覺的。這也就意味著在向孩子灌輸時間觀念的時候，不能只用籠統的道理幫助孩子理解。孩子還太小，他們對于世界的認知是感性的，從靠著嘴巴砸吧，到靠著手敲敲打打，再到用眼睛看，孩子走過了幾年的時間，而要想真正達到用心感受世界，還需要更漫長的時間。

既然孩子不能理解理性的時間概念，父母就要幫助孩子調動起他們已有的人生經驗，從而讓孩子從已經掌握的知識中感受時間的流淌。對于孩子而言，這樣的方法更容易理解，也有助于他們真切地感受時間。

丁丁一直都很喜歡看動畫片，最近，媽媽正在想辦法控制丁丁看動畫片的時間。然而，丁丁對于時間沒有什么概念，所以媽媽必須先絞盡腦汁告訴丁丁什么是時光飛逝。只有理解了這個詞語的意思，丁丁才能學會珍惜時間，不再把大把的時間都浪費在看電視上。

一天，丁丁正在看最喜歡的動畫片呢，媽媽鄭重其事地告訴丁丁：“丁丁，這集動畫片開始了哦！看完這一集，時間就又過去了十五分鐘，所以你就不能再看了。”丁丁不知道媽媽為何要特意這么說，還納悶地看了媽媽一眼。在精彩的劇情中，動畫片很快就結束了。丁丁還想再看，媽媽強調：“你剛才已經看了很久，媽媽還又讓你多看了一集。你看看，時間過得多快啊，一集動畫片十五分鐘，但是一眨眼就過去了，對不對？”丁丁有些困惑：“媽媽，十五分鐘是多少？”媽媽說：“十五分鐘就是你看一集動畫片的時間。”丁丁想了想，才困惑地說：“但是，以前我等你的十五分鐘過得很慢啊！”媽媽聽到丁丁的話不由得笑起來：“的確，你等媽媽的時候，十五分鐘是過得很慢，因為你等媽媽很著急，所以時間就感覺慢了。但是你喜歡看動畫片，在做自己喜歡的事情時，人們總是覺得時間過得飛快，所以你也覺得一集動畫片的時間很快，這就叫時光飛逝，知道嗎？”丁丁似懂非懂地點點頭。媽媽語重心長地對丁丁說：“丁丁，你已經幼兒園大班了，很快就要上小學了。上學之后，你每天的任務不僅是吃喝玩樂，還要學習呢！所以你從現在開始就要減少看動畫片，而多多看書，珍惜時間，知道嗎？”丁丁恍然大悟：“原來，時間還真是過得很快啊，并不是用不完的呢！”

事例中的媽媽非常聰明，利用動畫片動畫片來告訴丁丁十五分鐘的時間有多么快。這樣一來，勤于思考的丁丁又感到困惑了，他想不明白為何等媽媽的十五分鐘就那么漫長呢！借此機會，媽媽還告訴丁丁做喜歡的事情就感覺時間過得快，而做不喜歡的事情就感覺時間過得慢，這原來只是相對而言的。也許丁丁還不能完全聽明白媽媽的話，但是他理解了時光飛逝的道理，也明白了媽媽讓他珍惜時間的用意。

正是因為做喜歡的事情感覺時間過得快，所以很多孩子在玩耍的時候都會遺忘時間，完全感覺不到時光的飛逝。在這種情況下，當爸爸媽媽催促孩子結束游戲時，孩子往往會感到很排斥和抗拒。即便如此，父母也要給孩子講明白道理，與此同時堅持制訂的時間計劃和規則，而不要隨意地改變計劃和規則。除了讓孩子感受時間飛逝之外，也可以有意識地讓孩子感受正常的十分鐘有多久。在比較之下，孩子們就會知道他們在做自己喜歡的事情中，無意間遺忘了時間，讓時間偷偷溜走了。在生活中，只要父母有心，總可以找到很多向孩子灌輸時間觀念的機會，只要父母多多引導，孩子總會明白時間的流逝，也知道時間是一去不復返的。