過程二 系列女裝市場調研

理論與實踐——

系列女裝市場調研

過程內容：1.調研概述

2.調研的形式

3.調研的內容

4.調研報告的內容

5.調研報告的格式

6.調研案例

過程課時：10課時

教學目的：1.熟悉女裝調研方式及女裝具體調研操作的細節內容。

2.能夠掌握品牌服裝市場的整體情況，相關實踐性的問題。

3.了解女裝當前的流行趨勢，女裝產品相關的信息資訊。

4.掌握女裝項目任務過程，能撰寫完整的市場調研報告。

5.培養學生搜集資料、解讀流行信息的能力。

6.資料整合和分析能力。

7.培養學生的自學能力。

教學方式：講授、案例、引導啟發、小組討論、多媒體演示。

教學要求：1.以講授為主，通過案例講解，引導自主學習。

2.明確任務，女裝的調研內容、過程及方法。

3.制訂工作計劃，分組討論，調研報告草稿。

課前準備：1.確定即將調研的品牌。

2.通過各種方式搜集相關信息。