- 專業(yè)認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃(物流類)
- 劉曉嵐
- 636字
- 2020-07-17 10:03:28
課程設(shè)置指導(dǎo)
課程名稱:專業(yè)認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃(物流類)
適用專業(yè):物流管理專業(yè)
總學(xué)時(shí):24
課程性質(zhì):本課程是專業(yè)入門課,將專業(yè)教育、思想教育、就業(yè)教育融為一體,主要任務(wù)就是讓學(xué)生對本專業(yè)有個(gè)清晰的認(rèn)識,知道專業(yè)是什么、為什么要學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué),以及學(xué)完以后做什么,從而能對自己三年的大學(xué)生活以及日后的工作做出切實(shí)可行的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃。
課程目的:要求通過本課程的學(xué)習(xí),深化學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)識和理解,培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)興趣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合專業(yè)人才需求規(guī)格和自身?xiàng)l件,制訂大學(xué)生成長規(guī)劃。
完成上述目標(biāo),要求學(xué)生能夠達(dá)到:
1.了解物流行業(yè)的發(fā)展情況,熟悉物流行業(yè)工作環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)習(xí)熱情。
2.了解物流專業(yè)發(fā)展概況、人才培養(yǎng)目標(biāo)及高職教育特點(diǎn)。
3.理解物流專業(yè)的教學(xué)安排。
4.結(jié)合個(gè)人實(shí)際,制訂物流專業(yè)學(xué)習(xí)與職業(yè)規(guī)劃。
5.與物流企業(yè)近距離接觸,增加感性認(rèn)識。
課程教學(xué)基本要求:教學(xué)環(huán)節(jié)包括課堂講授、分組討論、現(xiàn)場參觀和完成作業(yè)。通過各教學(xué)環(huán)節(jié),重點(diǎn)深化學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)識和理解,提高學(xué)習(xí)積極性,提高分析問題、解決問題的能力。
1.授課時(shí),要借助豐富的物流案例、視頻、現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例,并邀請優(yōu)秀往屆學(xué)生介紹經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)生理解行業(yè)發(fā)展前景及專業(yè)課程設(shè)置,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2.課后布置思考題,并在課堂上進(jìn)行分組討論,啟發(fā)學(xué)生思維。
3.通過個(gè)人陳述,培養(yǎng)學(xué)生的交流表達(dá)能力。
4.考核項(xiàng)目。學(xué)生成績以過程考核為主,主要通過學(xué)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃、個(gè)人陳述、小組討論、課堂紀(jì)律等情況進(jìn)行考核。

教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配表:

- 電路基礎(chǔ)與實(shí)踐(第3版)
- 管理學(xué)原理
- 毛澤東思想概論·第三版(高等職業(yè)教育德育課系列教材)
- “湖南智造”背景下高職“雙元雙創(chuàng)”人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐
- 商業(yè)銀行客戶經(jīng)理(第二版)
- 商品學(xué)
- 文秘英語實(shí)訓(xùn)(第三版)
- 預(yù)算會計(jì)
- 休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游
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