每周五的中午午飯后，是大掃除時(shí)間，每個(gè)同學(xué)都有各自的崗位進(jìn)行大掃除。
“你們自己帶好抹布，除了掃教室前后地的，其他人不允許用掃把和拖把，自己一定要帶好抹布，把自己的座位下面，和座位左側(cè)都要弄的纖塵不染！”
“擦黑板，講臺(tái)，窗戶(hù)，瓷磚墻壁的，更要自己帶好抹布，憋整天叫你掃除就整一張餐巾紙擦。用抹布把里里外外都要給我弄干凈了！待會(huì)那個(gè)檢查不合格，除了返工，還要給我寫(xiě)一份一千字的反思。為什么別人都能弄好，就你不行……”
“掃教室前后地板的，先掃干凈，然后拖。你這樣子能掃好地，我也真是服氣了……”
老班一邊檢查，一邊督促，還時(shí)不時(shí)的給同學(xué)示范。
這時(shí)，最爽的崗位就是包干區(qū)。
忘了包干區(qū)具體位置是在哪里，反正不是階梯教室就是樓下某個(gè)花壇。
因?yàn)椴辉诮淌遥砸膊辉诶蠋煴O(jiān)視范圍內(nèi)，就很自由，就可以出去瞎浪。
我的崗位是掃教室外面的走廊。
六年級(jí)時(shí)鋪了紅地毯，地毯很難掃，每次掃都要費(fèi)很大的力，有的時(shí)候還要用手把搓進(jìn)地毯絨毛里的松針撿出來(lái)。
不過(guò)后來(lái)地毯被被拿掉了掃起來(lái)就輕松了許多。
然后還有難清理的地方是，前門(mén)。
因?yàn)榈故２耸ｏ埖耐胺旁谇伴T(mén)，同學(xué)們倒吃剩下的菜時(shí)，難免會(huì)有湯汁和剩菜剩飯撒出來(lái)，每次清理都很讓人頭疼。
不過(guò)后來(lái)，食堂阿姨就把每個(gè)班級(jí)的桶統(tǒng)一放在樓梯口邊的空地上，方便她們把桶運(yùn)到食堂，然后同樣也就方便我們，哈哈哈。
（你沒(méi)看錯(cuò)，這幾段就是來(lái)湊字?jǐn)?shù)的(?ω?)）
所以相比較而言，我的崗位還是挺輕松的。
那天，我那著掃帚，躲在前窗戶(hù)傍邊的墻后面，裝模作樣的掃地，然后跟一旁擦前窗的婷聊天。
突然，雷磊就從旁邊“竄”了出來(lái)，神神秘秘的對(duì)我們說(shuō)，“老師不是不讓我們吃辣條嘛，四班人開(kāi)創(chuàng)出了一條辣條之路。”
“辣條之路？！”我倆吃驚。
雷磊點(diǎn)點(diǎn)頭，用手比劃著“就是從我們教學(xué)樓后面那棟樓后面，然后一直到小學(xué)部那里，那邊灌木叢里都是辣條。”
“啊？！那是吃過(guò)的還是沒(méi)吃過(guò)的？”（神奇的關(guān)注點(diǎn)）
“好像是有吃過(guò)的，也有沒(méi)吃過(guò)的。”
“哇哦，牛的呀。”
繼我們班某同學(xué)躲廁所里吃辣條后的又一種在學(xué)校里偷吃辣條的新騷操作。
其實(shí)我們老班也不是不允許我們帶吃的，但好像是不允許我們吃辣條的。
但也是有勇人在班級(jí)里光明正大的吃過(guò)的，好像也有被老師察覺(jué)的，但好像也沒(méi)有什么處置。
不過(guò)如果在班級(jí)里吃辣條，這令人上頭的味道，會(huì)引起公憤，然后你的辣條，就變成“公共”辣條，一會(huì)兒，就……沒(méi)了。
聽(tīng)著雷磊的描述，我和婷都好奇心作祟，肥腸想“見(jiàn)識(shí)”一下辣條之路。
然后又一個(gè)星期的周五，我們便跟著雷磊踏上了那條辣條之路。
我們教學(xué)樓后面的那棟樓，（樓上沒(méi)有標(biāo)識(shí)）因該算是是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的辦公室。
校長(zhǎng)辦公室，副校長(zhǎng)辦公室……都在那里。
不過(guò)財(cái)務(wù)室，打印室也在那里。
那棟樓旁是校史館，我們學(xué)校有百年歷史（又扯遠(yuǎn)了）
言歸正傳，我們從那棟樓和校史館中間的弄堂進(jìn)去，后面有一堵墻，墻后面是體育場(chǎng)，也是我們的大操場(chǎng)。
墻和樓大概有幾米的空距，雷磊打頭陣，我們跟著他。
隨著那條不算狹窄的小路一直往前，路逐漸便變窄，在一個(gè)破破爛爛有半米高，露出紅色磚塊的石墻前，雷磊停下來(lái)，指了指下面的磚塊，“看，那邊有一包辣條的袋子。”
我和婷看過(guò)去，還真有，好像是衛(wèi)龍的面筋，應(yīng)該是放在哪里有一段時(shí)間了，包裝已經(jīng)看起來(lái)很破舊，而且挺臟的。
雷磊又掀開(kāi)了一塊磚，那磚后面也有辣條包裝，好像是土豆絲。
我們跨過(guò)那道矮墻，從狹窄的墻和樓之間出來(lái)，便到了相隔小學(xué)部和初中部的柏油馬路路尾。
我們沿著圍墻，從食堂和階梯教室后面走，就到了一條林蔭小道。
道路一邊是學(xué)校圍墻，一邊是原來(lái)的五年級(jí)的單獨(dú)的三層教學(xué)樓。
教學(xué)樓和圍墻中間有大大的花壇，里面種了樹(shù)還有灌木叢。
越往里面走，辣條味道越濃郁。
嘔吼吼吼，是新鮮的“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，應(yīng)該不久前剛有人在這里吃過(guò)辣條。
我們?cè)诳吹搅艘话鼕A在灌木叢中的辣條。
嘖，這人因該是吃的挺匆忙，還有一小半在包裝里。
恍惚記得這種辣條我和婷好像都沒(méi)吃過(guò)，我們聞著那令人上頭的味道，嗯……有點(diǎn)饞。
阿巴阿巴(*′﹃｀*)
然后我們還看見(jiàn)了灌木叢里的其他辣條包裝。
嘖嘖嘖，辣條之路果然名不虛傳，真是一條布滿(mǎn)辣條的路。
走過(guò)林蔭小道，我們來(lái)到了停車(chē)場(chǎng)。
沒(méi)了樹(shù)蔭的遮擋，陽(yáng)光直接照到了我們身上。
把手遮在眼睛上眺望，萬(wàn)里無(wú)云，天很藍(lán)，陽(yáng)光正好。
這條“辣條之路”幾乎貫穿了大半個(gè)校園，跑了大半個(gè)學(xué)校的我們微微有點(diǎn)熱，拉開(kāi)外套校服衣服拉鏈，長(zhǎng)呼一口氣，我和婷相視一笑。
雷磊繞了一小圈，轉(zhuǎn)頭對(duì)我們說(shuō)，“回去吧。”
我們便聊著天，邁著輕快的步伐踏上了回班的步伐。
不知是誰(shuí)看了一眼手表，叫到，“我*（←一種植物），快上午自習(xí)了？！”
“啊？！”
剛剛還在漫步的三人狂奔回班。
后來(lái)發(fā)生了什么不記得了。
只記得那天，天氣很好，跑的很累，汗流浹背，體育課都好久沒(méi)有那樣跑過(guò)。
但挺開(kāi)心，很有趣。
（回想起來(lái)也有點(diǎn)傻）