【創(chuàng)意無(wú)限】發(fā)明原理33～36
- 大學(xué)生創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法
- 李瑞星 周蘇
- 13字
- 2020-06-29 14:32:38
上QQ閱讀APP看后續(xù)精彩內(nèi)容
登錄訂閱本章 >
推薦閱讀
- 網(wǎng)絡(luò)教育生態(tài)系統(tǒng)研究
- 青年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德失范行為及糾偏
- 探索&求知：在家也能做的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)
- 教育現(xiàn)象學(xué)：觀念與方法
- 北京交通大學(xué)年鑒（2012）
- 寓身學(xué)習(xí)研究
- 高校學(xué)生管理工作創(chuàng)新研究
- 構(gòu)建人才全球戰(zhàn)略與人才發(fā)展新格局：上海加快建設(shè)具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心研究
- 大學(xué)新生入學(xué)教育手冊(cè)
- 中國(guó)班主任研究
- 語(yǔ)文優(yōu)化學(xué)案 拓展模塊
- 觀念趣味培養(yǎng)（學(xué)生素質(zhì)教育與全面升級(jí)）
- 每一種意見(jiàn)都很重要：“責(zé)任課堂”的維度與操作
- 道理可以這樣講：基于高階思維發(fā)展的高中寫(xiě)作教學(xué)
- 教師專(zhuān)業(yè)自尊論