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第1講 一元二次方程及其解法

提分導練

提分點一 一元二次方程

【例1】(期中·南京)已知方程(m-2)×xm2+(m-3)x+1=0.

(1)當m為何值時,它是一元二次方程?

(2)當m為何值時,它是一元一次方程?

提示:(1)根據一元二次方程的定義列出關于m的方程、不等式;(2)根據一元一次方程的定義應滿足:①二(多)次項系數為0;②一次項系數不為0.

解答:(1)∵方程+(m-3)x+1=0為一元二次方程,

.

解得m.

∴當m時,方程+(m-3)x+1=0為一元二次方程;

(2)∵方程+(m-3)x+1=0為一元一次方程,

.

解得m=2或m=±1.

故當m為2或±1時,方程+(m-3)x+1=0為一元一次方程.

【總結】a≠0時,方程ax2+bx+c=0是一元二次方程;當a=0且b≠0時,方程ax2+bx+c=0是一元一次方程.

【類題訓練】

1.(期末·上海)若關于x的方程(a+1)x2-3x-2=0是一元二次方程,則a的取值范圍是( ).

A.a≠0

B.a≠-1

C.a>-1

D.a<-1

2.(期中·西安)若關于x的一元二次方程2x2+(2k+1)x-(4k-1)=0的二次項系數、一次項系數、常數項的和是0,則k=__________.

3.(1)當a取何值時,關于x的方程(a2-1)x2-x=-ax+2是一元二次方程?(2)當a取何值時,關于x的方程(a2-1)x2-x=-ax+2是一元一次方程?

提分點二 用配方法解一元二次方程

【例2】用配方法解下列方程:

(1)3x2-5x=2;

(2)(中考·大連)x2-6x-4=0.

提示:利用配方法來求解,先將一般形式的方程化為(x±m2=nn≥0)的形式,然后利用開平方法求解.

解答:(1)方程兩邊同時除以3得

配方得

x=.

x1==2,x2==.

x1=2,x2=-.

(2)x2-6x-4=0,

移項得x2-6x=4,

配方得x2-6x+9=4+9,

即(x-3)2=13

x-3=.

x1=+3,x2=-+3.

【總結】用配方法解一元二次方程的關鍵步驟是配方,為使方程左邊是完全平方式,需在方程兩邊都加上一次項系數一半的平方.

【類題訓練】

4.(中考·臨沂)一元二次方程y2-y-配方后可化為( ).

A.

B.

C.

D.

5.(中考·益陽)規定:a?b=(a+b)×b.如:2?3=(2+3)×3=15,若2?x=3,則x=__________.

6.用配方法解下列方程:

(1)x2-2x-2=0;

(2)2x2+1=3x;

(3)-x-4=0.

提分點三 一元二次方程根的判別式

【例3】(中考·北京)關于x的一元二次方程ax2+bx+1=0.

(1)當b=a+2時,利用根的判別式判斷方程根的情況;

(2)若方程有兩個相等的實數根,寫出一組滿足條件的ab的值,并求此時方程的根.

提示:(1)計算判別式的值得到Δ=a2+4,則可判斷Δ>0,然后根據判別式的意義判斷方程根的情況;

(2)利用方程有兩個相等的實數根得到Δ=b2-4a=0,設b=2,a=1,方程變形為x2+2x+1=0,然后解方程即可.

解答:(1)a≠0,Δ=b2-4a=(a+2)2-4a=a2+4a+4-4a=a2+4,

a2>0,

Δ>0.

∴方程有兩個不相等的實數根.

(2)∵方程有兩個相等的實數根,

Δ=b2-4a=0,

b=2,a=1,則方程變形為x2+2x+1=0,解得x1=x2=-1.

【總結】根據一元二次方程根的情況與判別式“Δ”的關系求字母參數的取值時,不要忘了二次項的系數不等于0.

【類題訓練】

7.(中考·上海)下列對一元二次方程x2+x-3=0根的情況的判斷,正確的是( ).

A.有兩個不相等實數根

B.有兩個相等實數根

C.有且只有一個實數根

D.沒有實數根

8.(模考·重慶)若關于x的一元二次方程x2-2mx+2m+1=0有兩個相等的實數根,則m2-2m的值為__________.

9.(中考·成都)若關于x的一元二次方程x2-(2a+1)x+a2=0有兩個不相等的實數根,求a的取值范圍.

提分點四 用公式法解一元二次方程

【例4】用公式法解下列方程:

(1)2x2+7x=4;

(2)x2-1=.

提示:把每個方程化成一般形式,確定abc的值;再計算b2-4ac的值,從而確定該方程是否有根;最后代入求根公式進行計算即可.

解答:(1)方程可變形為2x2+7x-4=0.

a=2,b=7,c=-4,b2-4ac=72-4×2×(-4)=81>0,

.

x1=,x2=-4.

(2)方程可變形為=0.

a=1,b=,c=-1,b2-4ac=-4×1×(-1)=16>0.

x=.

x1=+2,x2=.

【總結】在用公式法解方程時,一定要先把方程化成一般形式.

【類題訓練】

10.用公式法解方程:

(1)x2+x-1=0;

(2)x2-7x-18=0;

(3)2x2+7x=4;

(4)6x2+3x=(1+2x)(2+x).

提分檢測

1.(期末·青島)方程x2+mx-3x=0不含x的一次項,則m=( ).

A.0

B.1

C.3

D.-3

2.(期末·廣州)用配方法解下列方程時,配方有錯誤的是( ).

A.x2+8x+9=0化為(x+4)2=25

B.x2-2x-99=0化為(x-1)2=100

C.2t2-7t-4=0化為

D.3x2-4x-2=0化為

3.(中考·泰安)一元二次方程(x+1)(x-3)=2x-5根的情況是( ).

A.無實數根

B.有一個正根,一個負根

C.有兩個正根,且都小于3

D.有兩個正根,且有一根大于3

4.(期末·青島)已知abc為△ABC的三邊,關于x的一元二次方程(c-bx2+2(b-ax+(a-b)=0有兩個相等的實根,則這個三角形是( ).

A.等邊三角形

B.直角三角形

C.等腰三角形

D.不等邊三角形

5.(中考·福建)已知關于x的一元二次方程(a+1)x2+2bx+(a+1)=0有兩個相等的實數根,下列判斷正確的是( ).

A.1一定不是關于x的方程x2+bx+a=0的根

B.0一定不是關于x的方程x2+bx+a=0的根

C.1和-1都是關于x的方程x2+bx+a=0的根

D.1和-1不都是關于x的方程x2+bx+a=0的根

6.(期中·長沙)在實數范圍內定義一種運算“?”,其運算法則為a?b=a2-ab.根據這個法則,下列結論中正確的是__________.(把所有正確結論的序號都填在橫線上)

;②若a+b=0,則a?b=b?a;③(x+2)?(x+1)=0是一元二次方程;④方程(x+3)?1=1的根是x1=x2=.

7.(期中·泰安)解下列方程:

(1)3x2+4x-1=0(用配方法);

(2)2xx-3)=(x-1)(x+1)(用公式法).

8.(期末·深圳)已知關于x的一元二次方程(m+1)x2+2mx+m-3=0總有實數根.

(1)求m的取值范圍;

(2)在(1)的條件下,當m在取值范圍內取最小整數時,求原方程的解.

9.(期末·南京)定義新運算“⊕”如下:當ab時,ab=ab-a;當ab時,ab=ab+b.

(1)計算:(-2)⊕

(2)若2x⊕(x+1)=8,求x的值.

高分必練

1.(中考·綿陽)已知ab>0,且+,則=__________.

2.(自招·武漢)若abc為△ABC的三邊,且關于x的方程:4x2+4(a2+b2+c2x+3(a2b2+b2c2+c2a2)=0有兩個相等的實數根.

試證△ABC是等邊三角形.

3.(競賽·江蘇)求方程x2-|2x-1|-4=0的實根.

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