這團情緒是悲傷,它其實很快樂,并不懂什么是悲傷。
悲傷整天飄來飄去的,出現的地方不定點。
這天,一個男孩在采摘花朵,悲傷聽見了召喚,飄過去。
“小花們,你們好啊!”悲傷說。
小花們頓時垂下頭,哭起來。
“你們哭什么呢?”悲傷奇怪。
小花們不理它,悲傷看見了男孩,于是,它飄到男孩前面。
“喂,別摘花了!”悲傷說。
男孩遇到了悲傷,他也一下哇哇大哭起來:“我考試沒考好,回家要挨揍了!”
邊說著,男孩邊走回家。
悲傷疑惑地搖搖頭,繼續飄。
悲傷還遇到了其他植物,遇到了各種各樣的人。不管是誰,只要遇見悲傷,都會傷心起來,或抽泣,或大哭,或沒有好心情……
悲傷仍然摸不著頭腦。
一次,它遇見了憤怒。
“憤怒,你好啊?!北瘋f。
“是你這個掃把星?”憤怒鄙夷道,“我還可以激發潛力,你能干什么?”
悲傷頭一次思考這個問題,它沉默了。
“看你只會讓人變柔弱,我可是陽剛的?!睉嵟爸S。
“才不會,每種情緒都有它的用武之地!”悲傷忍不住反駁。
“誰說的?”憤怒說,“我看你是安慰自己才編出這個理由。”
悲傷停了一下:“誰又喜歡你呢?”
憤怒不假思索:“起碼我會憤怒,而你,連悲傷是什么都不知道。你知道自己是什么樣的嗎?”
悲傷說不出話來。
談話不和而散,憤怒的話卻深深印在悲傷心里。
不會的,我知道什么是悲傷。悲傷安慰自己。
悲傷想了想,自己應該是眼淚。因為遇見它的人都會留下眼淚。至于花草嘛,是沒有眼淚的——除非有露珠留存著。
可眼淚又是什么呢?
眼淚,是我的象征……悲傷又在思考這個問題了,它不小心撞到另一團情緒。
“對不起?!北瘋f。
“沒事。你想什么呢?這么專注。”那是平靜。
“我在想,眼淚代表什么。”悲傷說。
平靜淡淡道:“眼淚代表悲傷,代表負面情緒,是心情苦悶所致?!?
悲傷瞬間愣住了。
以至于回過神,平靜早已不見。
不會的,我一定能遇到不會哭的人!
悲傷尋找著。
這個呼喚為什么這么強烈呢?
悲傷來到一個女孩附近,女孩正被家長訓著話。
女孩見到悲傷,并沒有什么過多的表現。
她沒有哭!悲傷驚訝地發現。
這是不是說明我并不是“眼淚”呢?悲傷好開心,它決定多跟隨女孩久點。
夜晚,悲傷愉悅的住在了女孩床底。
真好,我也可以代表快樂。悲傷心想。
忽然,一陣低低的哭泣聲從床上傳來。
女孩在哭!
怎么會這樣?!悲傷大驚。
它這才發現女孩白天一直都裝作若無其事,心里實則傷心到冰谷。
“我還是代表‘眼淚’啊?!北瘋y過地離開了。
它碰到了興奮。
“悲傷?你好?!迸d奮說。
“你說什么代表快樂呢?”悲傷問。
興奮脫口而出:“當然是笑容!”
悲傷問:“為什么呢?”
“因為我朋友快樂所到之處皆是笑容?!迸d奮說。
笑容……悲傷默念這個詞語。
告別興奮,悲傷繼續游蕩。
笑容,我好像很少見過誒……我一到,笑容就消失了??赡?,我真的讓人討厭吧。悲傷自嘲地想。
終于在這一天——
悲傷簡直不敢相信自己的眼睛。
他身上悲傷氣息濃烈,悲傷到他身邊了,可他仍然笑嘻嘻的!
“窮鬼飛,窮鬼飛~”全班和諧地唱著,男孩只是笑著,并不惱怒。
“你們很有天分?!蹦泻⒋蛉さ?。
“窮鬼,一起??!”另一個男生招呼。
男孩又一笑:“好??!”
男孩多喜歡笑??!悲傷高興地感嘆,就算自己在,他也不受影響。
笑容好美。悲傷陶醉在喜悅里。
“停!”老師走進來,“怎么可以這么開瓊貴的玩笑!”
“老師,我沒事的?!杯傎F笑笑。
全班也紛紛哄笑道:“是啊,沒什么大不了的?!薄叭思噎傎F在享受呢!”“老師,這是最高禮遇!”……
老師擺擺手:“隨你們?!?
悲傷覺得瓊貴臉上的笑容有點不對勁,但它很快又拋諸腦后。
放學了,悲傷跟著瓊貴。
瓊貴很有禮貌,依舊愛笑,在家對父母也很體貼。
晚上了。
瓊貴安靜地睡著。
悲傷幾乎要落淚了,自己原來真的不是代表“眼淚”!
可后來,一切都發生的那么突然。
悲傷就是在那一天后悔自己的無知的。
“窮鬼,你膽子大嗎?”一個男生問。
緊接著,男生又接上一句:“肯定小啊,因為窮鬼就是夾著尾巴做人的嘛!”
班上同學都笑起來。
瓊貴只是笑。然后,他站起來。
“我證明一下我的膽子?!杯傎F在笑聲中走到窗邊。
“上課?!崩蠋熐∏蛇M來。
悲傷感覺很不對勁。
瓊貴停了停,走回座位。
放學。
瓊貴和幾個男生來到天臺。
“喂,窮鬼,你要跳下去???”隨著這一問,笑聲更多了。
瓊貴嫣然一笑:“是啊。”
笑聲更強烈了。
悲傷瞪大眼。
瓊貴一步步走向天臺邊緣——
“不!”悲傷知道他聽不見,但還是喊了出來。
悲傷迅速飄到幾個男生面前,他們無動于衷——悲傷此時也被他們藏在心里了,他們只有戲謔和一點驚訝!
“瓊貴……”悲傷呢喃道。
突然,瓊貴在邊緣停了下來。
很多快樂的記憶涌現。
悲傷看見一團情緒趕來了:是快樂!
時間流逝的那么慢,悲傷拼命遠離瓊貴。
瓊貴流下一行清淚。
然后他又笑了。
而此時,他的父母趕了過來。
好在虛驚一場……
悲傷知道什么是悲傷了,是苦苦的,帶點酸味。
它想讓別的事物過得更好,可卻只是帶去傷害。
它認為自己多余了。
“你多好。”悲傷恍惚地對快樂說,“可以救人,可以帶去歡樂,可以受所有事物喜愛?!?
“可能吧。”快樂輕輕道,“可你不知道,整天都要那么快樂,會很累?!?
“怎么會?”
“每個事物不可能只有快樂,悲傷也在所難免。而悲傷不及時發泄,會有不可估量的后果。”
“啊……”
快樂說:“你看瓊貴,整天一張笑臉。可是,他的面具背后,又藏著什么呢?”
悲傷問:“是什么呢?”
“沒有釋放的悲傷。”
“那也是我造成的……”
“不,”快樂否決,“也有我的因素。他太努力地想要快樂了,所以戴上了微笑的面具?!?
悲傷若有所思。
快樂又說:“我們是互生的。你看,我讓瓊貴流下了淚水。悲傷時會有淚水,喜悅時也會,激動時、平靜時、緊張時……都會有淚水。情緒往往是互生的,悲傷時獲得安慰,就會獲得快樂……”
瓊貴的父母擔憂地看著瓊貴,快樂說:“我們一起過去吧?!?
悲傷猶豫:“我……行嗎?”
快樂點頭。
它們到了瓊貴身邊。
“爸媽……”瓊貴一下大哭起來,“我的名字大家都取笑我,還捉弄我!我不想讓你們憂心……”
媽媽苦笑一下,也流下淚水:“傻孩子?!?
爸爸抱緊他:“做自己就行,在意那么多干什么……還有,要把痛苦說出來,我們會幫你的?!?
瓊貴哭著哭著,慢慢安心下來,他在父母的懷抱里露出一抹會心的微笑。
“看啊,你可以的。”快樂說,“成長要笑與淚并存,缺一不可?!?
悲傷怔怔地說:“對……”
悲傷明白了,它可以等于快樂。
而快樂也可以等于悲傷。