把話說得響亮、平靜、簡單。重復這樣做

全天下的父母都在抱怨兒子的聆聽技巧時好時壞，聽別人說話時愛吵鬧，又不夠圓滑。其實這些都是男孩子的天性，正因為有這些特質，他們才會對生命有著無拘無束、包容寬廣的熱忱。你的任務就是要管理好自己面對兒子的行為時該如何反應，并且教導他如何在社交場合里靈活變通。

一切從大人們之間如何交談開始。在家里聽見憤怒的吼叫聲是平常事，家長不自覺地就訓練了兒子只對辱罵聲或尖叫聲有反應。于是男孩常常以為問題不是出在他們的行為上，而是在于爸爸媽媽的壞心情或者是那些愚蠢的規矩。要不為什么媽媽或爸爸會為那些看起來微不足道的小事那么生氣呢？“你總是不把毛巾掛好！你老是忘記！”他是個男孩。這件事在他的日程上并不重要。他沒想過要把毛巾掛好，好讓他下次洗澡時有干毛巾用，是因為他根本不關心他下次洗澡時有沒有干毛巾用。

父母對男孩說話時，孩子第一遍沒反應，第二遍還是沒反應，這都算是正常的。這種情況下，很有可能他是真的沒有聽見你對他說話，尤其是當他正專注在某個活動上時。他們的大腦就是這樣運作的。明白這一點后，你也無須過分生氣或覺得他不尊重你。你要做好準備去重復自己的話，并好好學習以下的說話之道。

音量和聲調

無論哪個年齡的男孩子，要想得到他們的回應，最好用短句子跟他們講話，說話時音量要大，但聲音別太尖：“泰勒，看著我。現在五點半了。到時間去廚房里喂小雪球了。”別一次性下達兩個以上的指令。要有心理準備他會忽略你。與其問“我剛剛說了什么？”然后說一些威脅的話，不如重復你對他的指示，用一種響亮但并不是教訓他的音量。如果他聽見了卻無動于衷，那只不過是他在等你放棄，你要平靜地重復你的要求，讓他知道你不會讓步。避免把場面升級到：“我說第三次了，那只可憐的小狗餓了，而且據我所知，它不會喂自己吃飯。”

用手拍出簡單的節奏（啪、啪、啪—啪、啪、啪），這是老師吸引學生注意力的常用招數。這對男孩來說也是個有用的策略，因為他們會對響亮的聲音做出反應，其中還帶有一點玩游戲的感覺，這就特別能吸引他們。比你大聲嚷嚷好多了。要是情況緊急，就使用正面聆聽技巧：蹲下來與男孩眼睛在同一水平線上，把手放到他肩膀上，看著他的眼睛，再讓他重復你說的話。

因為男孩處理感官信息和情感比女孩慢，他們可能不僅需要更長時間去回應你，如果你對他們大喊大叫，他們會很容易覺得受傷。而且，爸爸適度地吼一下他們，他們也許能忍受，但要是媽媽也吼他們的話，他們會覺得很難過。

語氣

語氣中的微小差別，男孩是聽不出來的，因此你對著兒子嘆氣或挖苦都沒用。要是他留意到了，他更有可能覺得迷惑或者難過，而不是起到激勵作用。悲傷的語氣，他也許完全不會注意到，你卻以為他忽略了你、不尊重你，其實他只是沒抓住你的言外之意。等男孩進入青春期，他就會變得對父母的語氣超級敏感，敏感到你要訓練自己怎么說話才能聽起來更輕松一些，以及如何掩飾你的好惡之情。也許你現在就要開始訓練了。

語速

也許你的兒子會喋喋不休，但你要保持你的語速適當。男孩的語言能力發展得比女孩慢，包括聆聽技巧和說話技巧。說話時要放松，但注意別用機器人般的刻板節奏來嘲笑他，比如說：“請、把、碗、放、進、水、槽、里?！保ú贿^，男孩對語氣不敏感，他也許會以為你在逗他玩呢，這也是兒子可愛的地方之一。）

停頓

語言障礙病理學家阿利亞·施密特·珊德林（Ariela Schmidt Shandling）把男孩身上越來越常見的結巴現象，歸咎于家長制造的壓力，他們要求兒子“趕緊的！說重點！”。當與男孩說話時，要訓練自己允許他們說話有停頓，“嗯—”當他們開始學著把心里所想說出來時，他們會犯錯誤。要注意他們說的話未必總會有一個清晰的點，他們也許只是在告訴你那么一丁點的信息而已。如果讓他們重復你剛才對他說的話，要給他足夠的時間慢慢說，因為他們需要停頓，努力回憶腦子里的信息。對他們溫柔一些。

身體語言

當你對著兒子說話時，記得要面對著他。如果他正在玩耍，你可以坐到地板上。畢竟他不像女孩一樣能敏銳地閱讀大人的表情，他需要看著你的臉來集中注意力。要是他無視你，給他一個嚴厲的眼神或者一個微微搖頭的否決，但別對他生氣。他也許真的是沒看出來。放松雙肩與雙臂—不要搖動手臂，或用手在空中指來指去。