- 青春期孩子的正面管教
- 馬利琴
- 22字
- 2020-06-03 16:53:39
第一章 了解青春期的心理特點(diǎn),給孩子最好的教育
特點(diǎn)一:青春期,孩子的自我意識出現(xiàn)質(zhì)的變化
青春期的孩子對于“自我”的體驗(yàn)和感受已經(jīng)非常清醒。如果說,兒童對自己的認(rèn)識和評價(jià)基本上是服從成人意見,那么青春期的孩子就完全不同了。他們已經(jīng)對自己產(chǎn)生了濃厚的興趣,熱衷于思考自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。他們顯得很自戀,但同時(shí)又經(jīng)常夸大自己的缺陷,最后還總為自己的不完美而沮喪。要想對青春期的孩子做好引導(dǎo),就要了解青春期孩子自我意識出現(xiàn)的變化。
困惑的父母一:
我兒子今年12歲,小時(shí)候個(gè)性比較開朗,小學(xué)階段成績十分優(yōu)異,可是自從升入初中后,他就漸漸地變得內(nèi)向、自卑了。剛開始,我以為是兒子不適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,可是半年過去了,他不但沒有調(diào)整好,反而更自卑了,讓他做事,他總是說自己這也不行,那也不行。
青春期的孩子很容易產(chǎn)生自卑感,因?yàn)榇穗A段他們的生理、心理等方面都在發(fā)生巨大的變化,如果這種變化沒有朝著他們期望的方向發(fā)展,孩子就會變得自卑。比如,有的孩子身體發(fā)育遲緩,有的孩子長著滿臉的青春痘,有的孩子個(gè)頭比同齡孩子矮半頭……所有這些都會讓他們感到自卑,覺得自己不如別人。
困惑的父母二:
13歲的肖曉正在上初二,卻還像個(gè)小學(xué)生一樣渴望得到老師的表揚(yáng)。如果老師幾天沒有表揚(yáng)她,她就會表現(xiàn)得特別積極,上課積極回答問題,為大家做好事……
同學(xué)們說:“肖曉是個(gè)離不開表揚(yáng)的人,想跟她交朋友很簡單,只要夸她兩句就行。”不僅如此,肖曉最近突然喜歡上了打扮,每天早上挑衣服就要花半個(gè)小時(shí),出門前還要在鏡子前照來照去,不肯離去。
面對這種狀況,爸爸有些焦慮地說:“怎么這么自戀!真不知道長大會是什么樣?”
父母過度表揚(yáng)孩子、強(qiáng)調(diào)自信,會讓孩子失去對自己的客觀認(rèn)識,變得傲慢、自負(fù)、虛榮、浮夸,這都是孩子自戀的表現(xiàn)。自戀的孩子會以一種膨脹的觀點(diǎn)來看待自己,終究會在事實(shí)面前撞得頭破血流。
方法一:積極引導(dǎo),讓孩子自信起來
青春期孩子的自卑感,是他們在與別人比較后,覺得自己不如別人,進(jìn)而表現(xiàn)出來的軟弱、無能、精神不振等心理失衡狀態(tài),是孩子對自己能力與品質(zhì)的一種自我認(rèn)知或自我否定。最重要的是,自卑感還會對孩子造成嚴(yán)重的影響。因此,父母必須重視青春期孩子的自卑問題,讓他們變得自信、勇敢起來。
要想消除青春期孩子的自卑感,父母就要對他們進(jìn)行積極鼓勵(lì)和引導(dǎo),從生活、學(xué)習(xí)等方面培養(yǎng)他們的自信心。
除此之外,父母還要鼓勵(lì)孩子多跟他人交往,不要把自己封閉起來;同時(shí),在與人交往的過程中,正確地認(rèn)識自己和他人的優(yōu)缺點(diǎn),多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),完善自己不足的一面,從而漸漸消除自卑感。
方法二:要想讓孩子不自戀,就不要過度表揚(yáng)
自戀的人一般都懷有強(qiáng)烈的優(yōu)越感,其自信心遠(yuǎn)超一般人,渴望得到他人的贊賞。這種心理會誘發(fā)孩子產(chǎn)生攻擊行為,出現(xiàn)心理問題。青春期的孩子之所以會變得更加自戀,其中一大誘因就是父母的過度夸獎(jiǎng)。因此,如果想讓孩子不自戀,就不要對他們進(jìn)行過度表揚(yáng)。