他家鎮上設了六個快遞點，全都分布在一條街上，每個都相隔了騎自行車好幾分鐘的路程。這一段路還不平坦，整一個斜坡，沒有四十五度也有三十度。

他從遠方回家鄉，就買了一輛自行車，折疊小自行車回來，在某寶上花了他兩百多塊錢。

他設想自己騎著那輛小自行車在鎮上的羊腸小道里穿梭自如，還能到鎮上最偏的地方觀光。生活大抵如此美好啊！

可是自行車買回來，唯一的作用就是去集市方便和去拿快遞。用他媽的話來說就是買了回來就是閑置的，沒多久就生銹了，又費力，還不如多貼幾百塊錢去買一輛小巧的電動車。

他不樂意呀，騎自行車是為地球的環保做貢獻，他很自豪。

所以每次快遞一到他鎮上，他總要把那輛小自行車拉出來，擰一塊濕布擦一擦，趁著早上七點多鐘的太陽還沒過，或是晚上六點多天還沒黑，騎上自己花了兩百塊錢買的，在別人眼里沒什么用的自行車順著那條斜坡爬去拿快遞。

有時候快遞被分在了不同的快遞點，還隔得老遠，他就騎著車先到最遠的那個地方去拿了，再順著坡輕松地溜下來到另一個快遞點領。

對他而言，這不是什么辛苦事，是一種享受。他享受在自行車上感受風吹的美妙，雖然有時候一輛大車過來揚起的紅塵會毀了一份美妙。

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一個上午都在做題中，中午，住了一包餃子。買回來沒有細看就塞進了冰箱，也沒及時放進急凍里，有些餃子已經爛了，里面的香菇餡兒都跑出來。

這是南方小巧玲瓏的餃子，煮起來，因為外表的損壞，少了一份美感。調的蘸料是泡面剩的的料包，也算是物盡其用了。

端著餃子出來，坐在門口瓷磚鋪著的地板上，看著衣服在太陽底下被熱風掃蕩。門前沒有大橋，也有小河，卻有幾只大大小小的雞鴨大搖大擺從面前走過。有的甚至看上了面前擺放著的那盤餃子，小心翼翼踩上瓷磚，還是遭到了旁人的驅趕。

剩下最后四個，一人兩個，吃完后，跟小花豬一樣的寵物狗居然跑來了，還是沖著食物去的。

它見著誰都搖尾巴，去舔人，誰有吃的，就靠近誰。不知誰說了一句，“唉，寵物狗就是寵物狗，對誰都好，也不吠人，一點吃的就能把它撈走了。”

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巖子正在玩Q農，石子已經默默觀察了他好幾天了。終于忍無可忍了，“你從放假到現在一直在Q農，你膩不膩呀？”

巖子霸氣地說：“你懂什么，我玩的是生活，哪像你呀，天天斗地主。”

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聚在一起看《少年派》，三個人加起來都到了六十耳順當會了，一面唏噓一面大笑。

“你說我高中咋就沒這樣過呢？你看，這學校，這宿舍，這同學朋友的。”

“你知道為啥嗎？因為你那不上鏡，你也不上鏡，戲都是這樣要演的。你想象中的高中不是你真實的高中；你想象中的父母不是你真實的父母；你想象中的老師也不是你真實的老師；你想象中的同學更不是你真實的同學。”

“他說啥？我聽不見。”

“不知道。”

默默去搜了這部劇的影評，好壞參半吧，貶劇的人也被人貶得很慘呀，同時也是超強回擊呀。

如果真要評論一樣東西，其實很難把握一個度，稍有一言不慎，就會被問候一大堆跟自己有關系的人。

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青春到底是什么樣子呢？

只有當事人才能說得清楚。因為對一件事情的看法，一千個人一千個哈姆雷特，同樣是青春，感觸也有很多不一樣。

有人覺得值得懷念，有人覺得是噩夢，也有人覺得沒什么大不了的，還有的已經忘了。

好比一顆青梅，掛在樹上特別好看，摘下來后又覺得看不順眼。聞起來香，嘗起來味道苦澀，接受不了的人覺得味道怪到底，咬一口吐一口。人們喜歡它，大抵都是因為它所承載的寓意，還有它的功效吧。

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“青春是一幅美麗的春畫，百花爭艷；青春是開朗樂觀的笑臉，對待任何事情永遠都是這樣樂觀；青春是甜蜜的花朵，讓人在疲勞之中感到一絲的甜蜜；青春是香甜的果實，使在饑渴中的人們得到溫飽；青春是一片原始森林，讓我們一齊去探索猿人的蹤跡：青春是成功的鑰匙，開啟成功的大門；青春是遼闊的天空，讓我們飛翔吧！青春是……”

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愿這世界上有人喜歡你的笑容，盡管你已經不太記得那個人是誰了。

即使你不優秀，但是只要真誠待人，認真做事，會有人喜歡你的。

瑯是因為連續幾次月考超常發揮，勇沖年級前兩百，普通班第一，所以高三第一學期就進了重點班。

瑯進了這個班的感覺就是，和普通班沒什么兩樣，也有類似普通班差生那樣令人頭疼的學生，上課還是有人照樣不聽課，問題是人家成績照樣好呀。

所以很明顯，瑯開始覺得自己跟這個班格格不入，自己拼死學都比不上別人半點。每次月考都是班級墊底，原來的在前兩百名也漸漸往后掉。

盡管學習上特別難，瑯還是會真心地去對待周圍的人。

班上還有幾個復讀生，軒是其中一位，成績特別好，只是高考老不上自己理想中的學校，回來復讀了。

應該是拍畢業照那會吧。班上大部分人都散了，留下瑯在座位上默默做題。軒也是在那時候上來拿東西的。

兩人聊了一會兒，因為他們真的雖然在同一個班卻沒怎么好好說過話呢。見面大部分都是點頭微笑之交。

軒離開前對瑯說：“你笑起來真的很甜，這是我一直一直想對你說的。”

瑯后來跟我說起這個人，他已經不太記得那個人長什么樣了，那時候居然還能聽到別人這樣稱贊自己，太難得了。

我也發現了，每次拍照的時候，或是見到瑯時，瑯的笑容定格在臉上，沒有半點虛偽，那是真心實意的很甜的笑容。

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有一個這樣的老師也不錯，瞬間變成超人保護大家。

明明是一大早八九點鐘的大好時光，天色開始慢慢變黃，像太陽剛下山時灑落的余暉，再慢慢，慢慢地，變得暗沉，接連打了幾個響雷。

有一道閃電猛然閃了一下，緊接著一個雷鳴，嚇了班上四十多號人的小心臟。

正在上課的語文老師說：“不要慌，我在這里呢，我可是超人。”

這一句把大家逗笑了，她一直都是同學們的超人老師。

教室外面已是暗沉沉的了，桉樹林變成了油墨畫里的一部分。

沒多久，暴風雨就造訪了。