作者：ws木頭人，

中考消無聲息的到來，這天王建剛吃過早飯，拿著一本嶄新的作業(yè)本、一個(gè)有些畸形，還能勉強(qiáng)合上的鐵皮文具盒來到學(xué)校。

文具盒上的“師徒四人取經(jīng)圖”已經(jīng)模糊不清，文具盒里放著兩支圓珠筆，一支還剩半截的鉛筆，一把小刀和大半塊橡皮，

為了保證考試的絕對公平，幾名監(jiān)考老師是鄉(xiāng)里特意指派下來的，同學(xué)們看著教室外幾個(gè)陌生的監(jiān)考老師，紅撲撲的小臉上，顯得格外緊張，王建剛神若自然，時(shí)不時(shí)的沖著緊張的同學(xué)們扮個(gè)鬼臉，逗的大家哈哈大笑。

老槐樹上銹跡斑斑的鐵鐘發(fā)出“鐺，鐺，鐺…”的聲響，小學(xué)，生涯的最后一次考試也正式開始，考試前，監(jiān)考老師慎重宣讀了考試的公平公正，還特意強(qiáng)調(diào)了考試的“幾個(gè)重要因素。”

宣讀完畢后，開始將數(shù)學(xué)試卷一一發(fā)送到考生手里。

王建剛粗略的掃了一眼試卷，工整的填上了自己名字，臉上露出一抹淺笑，只見圓珠筆在他的手里飛快運(yùn)作，監(jiān)考老師看到他的行為有些怪異反常。

大步走到他的跟前欲言又止，看著工整、有力的字跡，清晰可見的卷目試題，只見白皙纖長的手指握著圓珠筆，在試卷上機(jī)械般游走的游刃有余，審核判斷、選擇題，對他而言仿佛是直接跳過一般，再仔細(xì)核對一下答案，竟然沒有一個(gè)錯(cuò)題，監(jiān)考老師難以置信的捂著嘴巴，默默的將王建剛這個(gè)名字記在了心間。

為了不打擾他的正常發(fā)揮，監(jiān)考老師假裝若無其事的從他身旁走過，從鎮(zhèn)里下鄉(xiāng)到這偏僻的小山村監(jiān)考，是每個(gè)老師都不太樂意干的“苦”差事，起早貪黑不說中午還沒有吃飯的地方，只能自己帶上水和干糧隨便的應(yīng)付一下午飯。

來之此前還有些小郁悶的她，此時(shí)覺得有些慶幸，教了十多年的書，帶出來的學(xué)生她都記不清有多少，但這樣的學(xué)生她還是第一次遇見，心里不禁冒出幾個(gè)字“有些人天生就是干這個(gè)的！這應(yīng)該就是傳說中的學(xué)霸少年！想不到這偏僻的小山村里還隱藏著這樣一名學(xué)霸！”

她在考生之間來回折返的同時(shí)，開始聯(lián)想翩翩，無論如何一定要把這樣的學(xué)霸爭取到自己班級，當(dāng)她還在想入非非的時(shí)候，王建剛舉手示意：“老師我要交卷。”

她掃了一眼腕上的手表，有些吃驚，時(shí)間剛好過了二十五分鐘而已。

“這位同學(xué)，時(shí)間還沒到，你再仔細(xì)檢查一遍試題吧！”

“老師，檢查過了，我要交卷！”

見王建剛?cè)绱藞?jiān)持，監(jiān)考老師接過試卷，晃了一眼手表，認(rèn)認(rèn)真真的檢查起來，這次考試的內(nèi)容確實(shí)比往年幾屆難度系數(shù)都大，她以最快的速度一題不落的將解、答和分解公式認(rèn)真看完，再看一眼手表總共用了八分三十五秒的時(shí)間，如果加上寫作起碼還得再加十分鐘的時(shí)間，把公式和解答寫得如此正確、工整、清晰，二十五分鐘的時(shí)間即便做到，也是蠻吃力的吧！。

她有些不可思議地盯著坐在樹蔭下唆著冰糕的少年，模樣一般，有些靦腆，心里默念“之前認(rèn)為的這名學(xué)霸是不是嚴(yán)重的偏課？”

伴隨著“鐺，鐺，鐺…”的聲響考試結(jié)束，同學(xué)們排著長隊(duì)陸陸陸續(xù)續(xù)開始交卷，短暫的課間休息之后，監(jiān)考老師抱著一沓社會(huì)試卷走進(jìn)教室。

考試開始二十分鐘后，王建剛停止了手里的動(dòng)作，圓珠筆在他的手里來回打轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)的撓撓腦袋，閑坐著的他顯得有些莫名尷尬。

監(jiān)考老師看到眼前的一幕臉上露出一抹淺笑：“我就說嘛！那有那么多天才？肯定是偏課少年遇到難題犯愁了！”

幾分鐘后，王建剛再次交卷，看完試卷的老師推了推臉上的眼鏡，感覺心跳有些加速，臉上露出驚訝的表情：“不可思議！這絕對是個(gè)天才少年！”

（本章完）